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Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Ensino de Música - Instrumento (Trompa) e Música de Conjunto
Contém ref. bibliográficas
O presente trabalho encontra-se dividido em duas partes. A primeira parte retrata
o estágio profissional realizado no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino
Supervisionada e a segunda parte aborda o trabalho de investigação desenvolvido no
âmbito da unidade curricular de Projeto de Investigação.
A primeira parte é dedicada à Práctica de Ensino Supervisionada e divide-se em três
partes distintas. No primeiro capítulo é feita uma breve caracterização da instituição de
ensino onde o estágio foi realizado. O corpo central desta etapa é constituído pelos
elementos relacionados com o desenvolvimento da práctica pedagógica: caracterização
dos alunos, objectivos, conteúdos programáticos, critérios de avaliação, seguidas de
alguns dos respectivos relatórios. Esta primeira parte é concluída com a realização de uma
reflexão crítica sobre o trabalho desenvolvido ao longo do ano lectivo.
A segunda parte do trabalho consiste no projecto de investigação, intitulado de
"Exercícios específicos para resolver problemas específicos na trompa". A escolha deste
tema de estudo está directamente relacionada com a preocupação que suscita o acesso a
exercícios para resolver problemas específicos como registo agudo, registo grave,
acurácia, afinação, som, trilos e bouché. É feito um enquadramento teórico dos exercícios
utilizados para a trompa assim como o apuramento de quais os mais utilizados, através
de um inquérito por questionário dirigido a professores de trompa. Após a validação,
comparando os diferentes exercícios, os dados foram recolhidos e apresentados, para
conclusão do estudo.
