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Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Ensino de Música – Instrumento e Música de Conjunto
Contém ref. bibliográficas
O presente relatório é composto por uma parte referente ao estágio desenvolvido
no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada e uma outra
referente ao projeto de investigação desenvolvido no âmbito da unidade curricular de
Projeto do Ensino Artístico.
A primeira parte integra toda a informação relativa ao processo educativo,
incluindo desafios, processos, desempenhos e estratégias utilizadas no estágio
realizado no Conservatório de Música de Seia – Collegium Musicum, durante o ano
letivo de 2016/2017.
A segunda parte apresenta o trabalho de investigação intitulado Processo de
Audições para Orquestra: Principais excertos de fagote e estratégias de estudo. O
domínio de excertos orquestrais é essencial para um fagotista e, por isso, considero
ser essencial o estudo de excertos durante o percurso de aprendizagem, sendo que
estes devem ser cuidadosamente selecionados e analisados pelo professor de
instrumento. Esta investigação tem como objetivo geral contribuir para a
compreensão dos fatores que promovem uma melhor preparação dos candidatos a
uma audição de fagote para uma orquestra. Para isso, desenvolveu-se um estudo
descritivo onde se contou com a contribuição de orquestras portuguesas, fagotistas
de orquestras e professores de fagote.
