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Os constrangimentos orçamentais crescentes e a evolução negativa da procura de alunos em consequência das tendências demográficas suscitam preocupações compreensíveis e uma reflexão profunda sobre a
reforma das instituições do ensino superior. Um contributo para esta reflexão passa pela identificação, a título ilustrativo, de algumas tendências pesadas de longo prazo e do seu potencial impacto no ensino superior.
Portugal, um dos países mais antigos do mundo, consolidou ao longo dos séculos uma unidade cultural, sociológica e política que constitui uma das suas marcas distintivas. Porém, a geografia, a história, a economia, a demografia e, muitas vezes, as próprias políticas públicas, contribuíram para a existência de profundas assimetrias de desenvolvimento e ocupação territorial. Ao longo da faixa litoral reside 82,4% da
população com menos de 25 anos, é criada 83% da riqueza produzida e são formados 89% dos alunos do
ensino superior.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Música - Instrumento e Música de Conjunto
Bibliografia : f. 61
Desc. baseada em: Nº 001(Abr./Maio 2008)
