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Perceção de futuros professores sobre desenvolvimento profissional e inovação didática
Martins, Helena 2017
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Qualidade em educação e avaliação da qualidade na escola
Pais, António 1999
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Merino da Beira Baixa : contribuição para o seu estudo
Andrade, C.S.C.R. 1987
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Mercator XXI
Duarte, Lúcia , 2004
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Sistemas de produção ovina dos concelhos de Castelo Branco e Idanha-a-Nova
Rosa, F.H. , 1992
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Inclusão na Disciplina de Educação Física: Atitudes dos Alunos sem Condição Deficiência
Viegas, Pedro , 2016
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A imagem de marca país : aplicação ao caso de Portugal
Filipe, Sara Margarida Isidoro Frade de Brito , 2010
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Prevalência da úlcera de perna nos utentes da unidade de saúde de Azeitão
Prata, Solange Rodrigues Pestana ,
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As implicações curriculares da educação para a cidadania
Martins, Ernesto Candeias , 2003-06
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2 records were found.

A divergência entre a avaliação contínua e os exames nacionais de matemática

Ensino da matemática
Creator(s): Castro, Joana Pacheco de
Dates: 1996-01-01/1996-01-01
Data source: Bibliotecas | Instituto Politécnico de Castelo Branco
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Sentido de número e organização de dados

Creator(s): Castro, Joana Pacheco de
Dates: 2008-01-01/2008-01-01
Data source: Bibliotecas | Instituto Politécnico de Castelo Branco
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  • (+351) 272 339 600
  • (+351) 910 511 535 (Vodafone)
  • (+351) 965 956 971 (Meo)
  • (+351) 937 301 074 (Nos)
  • (+351) 272 339 601
  • ipcb@ipcb.pt

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