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Contém ref. bibliográficas
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Ensino da Música - Instrumento e Classe de Conjunto
O presente trabalho encontra-se dividido em duas partes. A primeira parte diz
respeito ao estágio profissional com realização no âmbito da unidade curricular de
Prática de Ensino Supervisionada e a segunda parte aborda o trabalho de investigação
desenvolvido na unidade curricular do Projeto de Ensino Artístico.
Na primeira parte é feita a caracterização da escola e dos alunos, contendo
também as planificações e os relatórios de aula. Na segunda parte é apresentado o
trabalho de investigação com o tema “O repertório para clarinete no último ano do
curso complementar: criação de ferramentas e metodologias para a prática de
estudo” onde se abordou a falta de suporte para a prática de estudo de um aluno do
último ano do curso complementar. Os resultados da investigação apontam para a
conclusão de que merece a pena especificar várias técnicas e estratégias e aplica-las a
obras, servindo assim de ferramenta importante para o estudo das mesmas.
Com o cuidado de validar o melhor possível as sugestões de exercícios aplicáveis
nas obras escolhidas como alvo ou representativas, foram feitos dois tipos de
investigação sendo, uma abordagem empírica, que foi crucial quer para o
esclarecimento da falta de suporte para o estudo das peças musicais quer para validar
os exercícios propostos. Assim como um estudo do caso onde foram aplicadas essas
mesmas sugestões onde não foram impostas durante a observação direta, mas
propostas pela aluna que integrava a amostra do estudo. Através de várias visões de
diversos autores da pesquisa na área da prática de estudo, foi esclarecedor de que
este tema cada vez mais é importante como leitura quer de alunos, professores e
músicos profissionais.
Como complemento aos exercícios propostos, de forma a ampliar as ferramentas
para a prática das obras propostas, a contextualização história das mesmas obras
permite um suporte mais abrangente sobretudo no que diz respeito às ideias
orientadoras para perceber melhor o caráter e o tipo de som adequado a cada obra.
Trabalho de projeto apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciatura em Design de Interiores e Equipamento
Trabalho de projeto apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciatura em Design de Interiores e Equipamento
Contém ref. bibliográficas
Este projeto remete à conclusão da Licenciatura em Design de Interiores e equipamento, tendo como espaço a remodelação de uma Habitação Unifamiliar na Cunheira, para ser adaptada um Alojamento Local, conforme as normas estipuladas para o efeito.
Esta habitação encontra-se no Alto Alentejo e envolve um terreno com duas casas, garagem e quintal. A remodelação vai ser efetuada a nível geral, seja na parte interior, como exterior, integrando no conceito a típica cultura alentejana, assim como o contemporâneo adaptado à atualidade.
No exterior, vai manter-se o típico caiado alentejano em cor branca, dado que é importante para refletir os raios de sol. É essencial criar um elo de ligação entre o interior o que engloba a natureza exterior, por isso vai adaptar-se um envidraçado duplo nos locais não direcionados a norte.
No interior, vai predominar principalmente uso da madeira e da cortiça, dada a tradição, embora também inclua o envidraçado, mármore e cerâmica. Alguns dos elementos que vou manter são os bancos em cortiça e as cadeiras em palhinha, adaptando à forma como vai ser composto o espaço em termos ergonómicos e decorativos.
O objetivo também é preservar alguns elementos naturais que já existem no terreno, como algumas árvores de fruto e criar uma ligação com outro tipo de elementos importantes para atrair os possíveis utilizadores deste alojamento.
Anualmente, empresas como a Interbrand anunciam um
ranking das marcas mais valiosas. Nesta análise, a empresa leva em
consideração factos como a capacidade de a marca influenciar e fidelizar
o consumidor. Neste sendo percebe-se o design como um gerador de
diferenciação e valor de marcas, por meio da gestão da idendade de
marca com foco no consumidor. Neste contexto, notam-se mudanças no
comportamento, tanto das empresas que passam a ver no design um
meio de alavancar o potencial competitivo, como no consumidor que
passa a interagir de modo diferente com as empresas e suas marcas,
assim como na atuação do design. Assim, por meio de uma pesquisa
exploratória com base em procedimentos bibliográficos, busca-se
compreender como o papel do design evoluiu junto as mudanças na
sociedade, a fim de proporcionar valor superior as empresas, por meio da
identidade de suas marcas.
Traditional agriculture uses empiric methods and is very exposed to meteorological conditions. To increase the agriculture production, greenhouses had appeared to allow crops with higher quality. Greenhouses also permit the study of cause-effect concepts that by them allow building models that improve the crop’s production and quality.
Based on this reality, this paper presents a system developed by researchers of two schools of the Instituto Politécnico of Castelo Branco(IPCB) to monitor a greenhouse located in the campus of Escola Superior Agrária (ESA). This proposed system uses several different technologies.
