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Professores de educação física
Comportamento dos alunos
Descrição baseada em: Nº 452 (Mar. 1992)
Proveniente do fundo do ex-CDE existente no IPCB
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Produção Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18641TFCPAG.
Apresenta-se uma proposta de abordagem didáctica do tema “Reacções de Oxidação-Redução” a qual se desenvolve a partir da questão problema “Como pode ser construída uma pilha, como funciona e porque devem ser recicladas as pilhas comerciais?”. A planificação foi aplicada na sala de aula sendo toda a temática desenvolvida com base em trabalho experimental e em pesquisa levada a cabo pelos alunos e permitiu, no final, a construção de alguns geradores de pilhas utilizáveis para iluminação. Os resultados foram positivos e demonstram que os alunos revelam um maior interesse pelos assuntos científicos quando les é dada a oportunidade de aprender experimentando e problematizando assuntos do seu quotidiano.
The crushed materials of extensive granulometry (UGM) are often used as unbound
granular layers of road pavements, namely as granular sub-base and base. The behaviour of
these materials on pavement layers is not sufficiently characterized, in spite of several
studies already performed on this matter, due to reasons connected to the heterogeneity of
the rock masses from which they come from. This has special importance for the
Portuguese pavement technology. In the attempt of contributing for a better knowledge of
that behaviour, a work was developed with the objective of obtaining the mechanical
characterization and the establishment of behaviour models for crushed materials coming
from different lithologies, namely limestone and granite, susceptible of being used as
UGM. This paper describes the principal results obtained from this work and points out the
main directives that can be extracted from it, in terms of the global behaviour of a road pavement.
