As infâncias na história social da educação: fronteiras e interceções sócio históricas

review

Martins, Ernesto Candeias

Cadernos da Editorial Cáritas

MARTINS, Ernesto [et al.] (2018) - As infâncias na história social da educação: fronteiras e interceções sócio históricas. In Cadernos Editorial Cáritas - Sessão de lançamento, Castelo Branco, 15 de junho. Lisboa: Editorial Cáritas.

As infâncias na história social da educação: fronteiras e interceções sócio históricas

Outras infâncias
Crianças diferenciadas
História social infância
História da educação
Criança na contemporaneidade

CeiED da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Cadernos da Editorial;
www.caritasportuguesa.pt

2018-11-15T10:24:19Z
2018-11-15T10:24:19Z
2018-06-15

Trata-se da análise à Sessão de Lançamento e apresentação do livro (12 de junho em Castelo Branco, na Escola Superior de Educação), de autoria Ernesto Candeias Martins, com título "As infâncias na história Social da Educação, editada pela Editora Cáritas em 2018, com Prológo da Dr.ª Rosário Farmhouse (Presidente da Comissão Nacional para a Promoção dos Direitos e Proteção das Crianças e Jovens) e Prefácio do Professor catedrático Justino Magalhães (IE/ULisboa) abordando as crianças ditas 'anormais' na época do século XIX e/ou as 'Outras Infâncias no período da contemporaneidade, com incidência em pressupostos e teorias que tratam da criança(s) e a sua infância(s) no âmbito da História Social da Educação/História da Educação e História (Social) da Infância. Este cadernos da Editorial Cáritas integra palavras da Dr.ª Rosário Farmhouse, do Professor Doutor Justino Magalhães, do apresentador do livro na Sessão de lançamento Juíz Desembargador Dr. Paulo Guerra (CEJ da UCoimbra), conversa com o autor, o tema do «Papel das instituições de acolhimento e da Escola com as Crianças e Jovens em Risco» do Dr. João Gaspar (UCoimbra) e da "Plataforma de Apoio a Jovens Ex Acolhidos (PAJE) a cargo da Dr. Fernanda Gaspar.
Cáritas portuguesa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

por