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Contém referências bibliográficas
Métodos matemáticos e estatísticos
Avaliação nutricional
Correspondência comercial
Dissertação apresentada para a obtenção do grau de Mestre em Probabilidades e Estatística
Contém : Cassete 1: o estrondo das guerras
Contém : disco 1 : 1900-1919
O Projeto final desenvolvido para a obtenção do grau de Mestre em Educação Especial (EE) na Escola Superior de Educação de Castelo Branco (ESECB) inclui o desenvolvimento dos conhecimentos em áreas temáticas da EE nos domínios cognitivo e motor, envolvendo uma análise crítica, baseada em reflexões proporcionadas por um adequado e atualizado “estado de arte” da área temática em que se insere. No Mestrado de EE a investigação organiza-se em torno de 3 linhas, de acordo com áreas temáticas, integradas em paradigmas teóricos, adequados a este tipo de investigação. Estas linhas incidem sobre estudos realizados em qualquer fase da vida de populações especiais.
As linhas de pesquisa encontram-se sistematizadas da seguinte forma:
- Avaliação e Intervenção em EE e Inclusiva
- Dimensões Histórica e Ecológica da EE e Inclusiva
- Políticas Educacionais, Gestão da Escola e Formação de Professores em EE e Inclusiva
Assim, procurámos contribuir para a caracterização da atividade de investigação realizada no âmbito da Educação Especial e Inclusiva através dos Trabalhos de Projeto finais do Mestrado da ESECB, usando como referência a categorização centrada em algumas questões fundamentais: Que problemáticas são estudadas? Com que metodologias de investigação? Qual a origem geográfica dos estudos?
