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Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Design de Moda e Têxtil

Contém ref. bibliográficas

Contém ref. bibliográficas

Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco e Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre em Design de Vestuário e Têxtil

Documento disponível na Biblioteca da ESART

As novas exigências dos consumidores, adaptadas à evolução tecnológica, agiram em conjunto para que as marcas se fossem ajustando às imposições do mercado. Para isso, estas repensaram estratégias com o objetivo de potenciar a relação com o consumidor. Neste sentido, atualmente, a sociedade vive da partilha de conteúdos, experiências e novas formas de produção e consumo de informação através das plataformas digitais (Torres, 2009). Nesta nova realidade, o digital é a ferramenta utilizada pelas marcas para se difundirem com impacto e rapidez, mas também, um meio seguro e de pouco investimento utilizado para perceber as necessidades do consumidor e, assim, se posicionar eficazmente no mercado (Faustino, 2019). O estágio foi realizado com o seguinte objetivo de estudo: a análise da estratégia de marketing digital, a implementação no lançamento de uma coleção de moda para a marca KIAI, de forma a perceber o potencial do marketing online e conferir a sua contribuição para o sucesso de uma marca no contexto digital. Na empresa, KAMAE RT, pretende-se partilhar e absorver conhecimentos através da participação em master classes, no desenvolvimento de propostas relacionadas com a criação de conteúdos para as redes sociais e de estratégias de comunicação digital. Nesse sentido, pretende-se compreender o modo de funcionamento da empresa através de uma metodologia mista de base qualitativa. Na primeira fase, recorre-se a uma análise e recolha de informação aplicando-se, portanto, uma metodologia não intervencionista. Numa segunda fase, aplicam-se os conhecimentos adquiridos recorrendo a uma intervenção ativa, que consiste no desenvolvimento de aptidões adquiridas na primeira fase. Com o estágio, pretende-se ganhar novas competências e, assim, crescer pessoal e profissionalmente para ganhar uma nova visão de uma área distinta, mas que se complementa, do Design de moda.