Type
masterThesis
Creator
Identifier
201683296
Title
A importância do estudo base e a disciplina no estudo, como suporte para o sucesso e o bom trabalho
Contributor
Ladeira, Pedro Miguel Reixa
Vilela, Alexandre José de Brito
Vilela, Alexandre José de Brito
Subject
Warm-up
Musical pedagogy
Music teaching
Trombone
Aquecimento
Pedagogia musical
Ensino de música
Domínio/Área Científica : Humanidades
Musical pedagogy
Music teaching
Trombone
Aquecimento
Pedagogia musical
Ensino de música
Domínio/Área Científica : Humanidades
Date
2017-04-08T10:28:08Z
2017-04-08T10:28:08Z
2016
2017-04-08T10:28:08Z
2016
Description
Este relatório retrata a prática de ensino que foi desenvolvida durante o estágio
realizado no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, assim
como o trabalho de investigação desenvolvido no âmbito da unidade curricular de
Projeto do Ensino Artístico, relatório este dividido em duas partes.
A primeira pare, referente à Prática de Ensino Supervisionada, onde é feita a
caracterização da escola e dos alunos, apresentando planificações e relatórios de aula,
apresentando também uma reflexão critica do trabalho realizado ao longo da referida
prática.
Apesar de ter uma boa base ser uma peça de extrema importância para o sucesso,
no entanto esta é frequentemente efetuada de uma forma leviana o que leva, na maior
parte das vezes, a pouca preparação por parte do aluno para a prática do instrumento.
Com o intuito de tentar colmatar essa falha, na segunda parte, é apresentada a
investigação com o título “A Importância do estudo base e a disciplina no estudo, como
suporte para o sucesso e o bom trabalho.”, na qual foi dada acesso ao aluno, durante o
terceiro período, a um conjunto de exercícios, que o preparam para prática
instrumental, usando uma base em lopping o que faz que seja disciplinado na sua
realização.
Abstract : In this report, it’s presented the practice of teaching developed during the internship in “Prática de Ensino Supervisionada” and the investigation paper developed to “Projeto do Ensino Artístico”. The report it’s presented in two parts. The first part, related to “Prática de Ensino Supervisionada”, where is made de characterization of the school and of the students, presenting planifications and lesson reports, additionally it’s presented a critic reflation of the work realized during the mentioned practice Although having a good base is an important piece to success, regularly is effectuated in an unreflected way what causes, in the most cases, low preparation to student on the instrument practice. Trying to correct that flaw, in the second part, it’s presented the investigation with the title “A Importância do estudo base e a disciplina no estudo, como suporte para o sucesso e o bom trabalho.”, when was given access to the student, during the third term, a group of exercises that will prepare him to instrument practice, using lopping base, making him straight on realization.
Abstract : In this report, it’s presented the practice of teaching developed during the internship in “Prática de Ensino Supervisionada” and the investigation paper developed to “Projeto do Ensino Artístico”. The report it’s presented in two parts. The first part, related to “Prática de Ensino Supervisionada”, where is made de characterization of the school and of the students, presenting planifications and lesson reports, additionally it’s presented a critic reflation of the work realized during the mentioned practice Although having a good base is an important piece to success, regularly is effectuated in an unreflected way what causes, in the most cases, low preparation to student on the instrument practice. Trying to correct that flaw, in the second part, it’s presented the investigation with the title “A Importância do estudo base e a disciplina no estudo, como suporte para o sucesso e o bom trabalho.”, when was given access to the student, during the third term, a group of exercises that will prepare him to instrument practice, using lopping base, making him straight on realization.
Access restrictions
openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Language
por
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