Recurso ao património local através do método de observação directa como um meio para melhorar o sucesso escolar dos alunos em história e geografia de Portugal
Recurso ao património local através do método de observação directa como um meio para melhorar o sucesso escolar dos alunos em história e geografia de Portugal
Subject
Métodos pedagógicos
Date
1993
Description
Trabalho apresentado para conclusäo do curso de Estudos Superiores Especializados em Administraçäo Escolar
