PAIXÃO, Fátima (2002) - Física na formação de professores do ensino básico : estratégia centrada na interpretação de fenómenos do dia a dia. In XX Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. La Laguna, Tenerife (España) Setiembre. Atas (Vol 2). ISBN 607-5317-4.607-5318-2.607-5319-0. p. 676-681.
607-5317-4.607-5318-2.607-5319-0
Title
Física na formação de professores do ensino básico : estratégia centrada na interpretação de fenómenos do dia a dia
Subject
Ensino Básico Formação de professores Física Ciência em contexto
Date
2012-09-18T14:09:50Z 2012-09-18T14:09:50Z 2002
Description
Neste estudo desenvolvemos e avaliámos uma estratégia para a formação de professores para o ensino básico centrada na exploração de fenómenos físicos do dia a dia.
