Abordagem ao estudo do 1.º andamento do concerto para violino e orquestra op. 61 de L. v. Beethoven
Type
masterThesis
Identifier
201063980
Title
Abordagem ao estudo do 1.º andamento do concerto para violino e orquestra op. 61 de L. v. Beethoven
Contributor
Trindade, Augusto Daniel
Subject
Concerto para violino de Beethoven
Performance Musical
Estudo do instrumento
Exercícios técnicos
Violin concert by Beethoven
Musical performance
Study of the instrument
Technical exercises
Domínio/Área Científica::Humanidades
Performance Musical
Estudo do instrumento
Exercícios técnicos
Violin concert by Beethoven
Musical performance
Study of the instrument
Technical exercises
Domínio/Área Científica::Humanidades
Date
2016-03-02T13:29:56Z
2016-03-02T13:29:56Z
2014
2016-03-02T13:29:56Z
2014
Description
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo
Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Música, Área de
Especialização em Violino.
Um dos elementos fundamentais para o sucesso de qualquer instrumentista é saber estudar. Sendo isto uma premissa de qualquer músico, o presente trabalho tem como objetivo principal a necessidade de se realizar um estudo organizado para os violinistas em determinada obra. Ao longo do trabalho, serão apresentados exercícios específicos para as várias secções do 1º andamento do Concerto para violino e orquestra em ré maior, op. 61, de Ludwig van Beethoven, segundo propostas de diversos autores como R. Gerle, H. Jorgensen, I. Galamian, S. Hallam, O. Ševčík, S. Fischer e E. Romanov. As recomendações dos diversos autores foram utilizadas na elaboração de um modelo de estudo e criação de exercícios que serviram como base na preparação de uma apresentação pública. Em suma, o objetivo principal deste trabalho é fazer uma abordagem aos vários mecanismos de estudo da obra contribuindo assim para uma performance de sucesso.
Abstract : One of the key elements for the success of any musician is knowing studying. Since this is a premise of any musician, the present work aims the need to perform an organized study to violinists in particular work. Throughout the work, specific to the various sections of the 1st movement of the Concerto for violin and orchestra in D major, op 61, by Ludwig van Beethoven, the exercises will be presented proposed by several authors as R. Gerle, H. Jorgensen, I. Galamian, S. Hallam, O. Ševčík, S. Fischer and E. Romanov. The recommendations of the various authors were used to develop a model for study and creation of exercises that were the basis for preparing a public presentation. In short, the aim of this paper is to approach the study of various mechanisms work contributing to a successful performance.
Um dos elementos fundamentais para o sucesso de qualquer instrumentista é saber estudar. Sendo isto uma premissa de qualquer músico, o presente trabalho tem como objetivo principal a necessidade de se realizar um estudo organizado para os violinistas em determinada obra. Ao longo do trabalho, serão apresentados exercícios específicos para as várias secções do 1º andamento do Concerto para violino e orquestra em ré maior, op. 61, de Ludwig van Beethoven, segundo propostas de diversos autores como R. Gerle, H. Jorgensen, I. Galamian, S. Hallam, O. Ševčík, S. Fischer e E. Romanov. As recomendações dos diversos autores foram utilizadas na elaboração de um modelo de estudo e criação de exercícios que serviram como base na preparação de uma apresentação pública. Em suma, o objetivo principal deste trabalho é fazer uma abordagem aos vários mecanismos de estudo da obra contribuindo assim para uma performance de sucesso.
Abstract : One of the key elements for the success of any musician is knowing studying. Since this is a premise of any musician, the present work aims the need to perform an organized study to violinists in particular work. Throughout the work, specific to the various sections of the 1st movement of the Concerto for violin and orchestra in D major, op 61, by Ludwig van Beethoven, the exercises will be presented proposed by several authors as R. Gerle, H. Jorgensen, I. Galamian, S. Hallam, O. Ševčík, S. Fischer and E. Romanov. The recommendations of the various authors were used to develop a model for study and creation of exercises that were the basis for preparing a public presentation. In short, the aim of this paper is to approach the study of various mechanisms work contributing to a successful performance.
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