As tecnologias digitais – Apps – e as competências cognitivas dos adultos idosos

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Gonçalves, Vanessa
Gil, Henrique

AISTI

GONÇALVES, Vanessa ; GIL, Henrique (2017) - As tecnologias digitais – Apps – e as competências cognitivas dos adultos idosos. In Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 12, Lisboa, 21-24 de junho - Atas. Lisboa : AISTI. p. 1466-1471.

978-989-98434-7-9

As tecnologias digitais – Apps – e as competências cognitivas dos adultos idosos
Digital technologies – Apps – and the cognitive skills of older adults

Aplicações digitais (APPs)
Envelhecimento ativo
Idosos
TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação).
Active ageing
Digital applications (APPs)
Elderly ICT (Information and Communication Technologies)

2017-07-24T13:40:50Z
2017-07-24T13:40:50Z
2017

Nas últimas décadas, as sociedades têm suportado um grande desafio: o envelhecimento da população. As principais razões podem estar relacionadas com a diminuição da taxa de fecundidade, aumento da esperança média de vida, melhoria nos cuidados de saúde e pela incorporação de hábitos de vida mais saudáveis. Presentemente, a sociedade digital implica que todos os cidadãos sejam dotados de competências digitais. Neste caso, em particular, e dado que a população idosa é referenciada como uma população infoexcluída, é urgente criar condições para que se promova a sua inclusão digital que lhes permitirá uma verdadeira inclusão social, proporcionando assim um melhor envelhecimento ativo. Atendendo à degeneração fisiológica e cognitiva associada ao envelhecimento, é importante que se promovam iniciativas que previnam situações que possam aumentar as demências junto dos idosos. Este artigo apresenta os resultados de uma investigação que pretendeu averiguar se a utilização das aplicações digitais (APPs) Peak &Neuronation podem contribuir para o envelhecimento ativo dos idosos, no que diz respeito ao treino cognitivo que as mesmas proporcionam. Foram envolvidos 18 idosos da USALBI (Universidade Sénior Albicastrense), onde se efetuou uma observação não-participante em 12 sessões práticas. Foi também envolvido um especialista em Gerontologia Social e um especialista na área das TIC, através de entrevistas semiestruturadas a fim de averiguar as suas opiniões referentes às aplicações digitais envolvidas no estudo. Após a triangulação dos dados é possível afirmar-se que as opiniões recolhidas foram consensuais relativamente à mais valia das APPs Peak & Neuronation no treino cognitivo, onde se envolveram as valências de memória; linguagem; agilidade mental; raciocínio; velocidade; flexibilidade; coordenação; atenção; foco; concentração; perceção; resolução de problemas; cálculos mentais; emoção e força de vontade. Decorrente da análise dos dados, constatou-se que as APPs podem ser referenciadas como ferramentas digitais no âmbito do treino cognitivo dos idosos
— In recent decades, societies have endured a major challenge: the aging of the population. The main reasons may be related to the decline in fertility rates, increased life expectancy, improved healthcare and the incorporation of healthier living habits, providing conditions for active aging. Active aging is a theme addressed by professionals who more directly that are related to the aging process. In this context, it is important to analyze and promote actions with the elderly population for this can be an integral and active part of the digital society, because increasingly the exercise of civic rights and duties to be carried out through digital platforms. At present, the digital society implies that all citizens are equipped with digital skills, in this particular case, given that the elderly population is referred to as computer exclusion population, it is urgent to create conditions to promote their digital inclusion that will enable them to true social inclusion thus providing active aging. Given the physiological and cognitive decline associated with aging is important to promote initiatives to prevent situations that could increase dementia among the elderly. In particular, there are already a number of digital applications (APPs) that aim to stimulation and cognitive training. In this research, we were used APPs in this area (Peak and Neuronation) which involved a sample of 18 seniors who attended USALBI (Universidade Sénior Albicastrense). This Project Workseeks to ascertain whether the use of digital applications (APPs) Peak & Neuronation can contribute to active aging of the elderly, with regard to cognitive training that they provide. In addition to the 18 elderlies, as students of computer course USALBI, where it made a non-participant observation in 12 practice sessions of APPs Peak & Neuronation and applied questionnaire surveys and these old, was also involved one professional of Social Gerontology and an expert in the field of ICT through semi-structuredi nterviews to ascertain their views concerning digital applications involved in thestudy. After the triangulation of data can be said that the views expressed were agreed regarding the added value of the APPs Peak & Neuronation in cognitive training where it involved the memory valences; language; mental agility; reasoning; speed; flexibility; coordination; attention; focus; concentration; perception; troubles hooting; mental calculations; emotion and will power. From the analysis of the data, it was found that the APPs can be referred to as digital tools in the cognitive training of older people
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