A ética da psicanálise
Szasz, Thomas S.
1975
Interação no ciberespaço e treinamento cognitivo estimulam as áreas de atenção e memória em pessoas idosas
Type
conferenceObject
Publisher
Identifier
KIELING, Mônica ; GIL, Henrique ; PASQUALOTTI, Adriano (2017) -. Interação no ciberespaço e treinamento cognitivo estimulam as áreas de atenção e memória em pessoas idosas. In Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 12, Lisboa, 21-24 de junho - Atas. Lisboa : AISTI. p. 1020-1025.
978-989-98434-7-9
Title
Interação no ciberespaço e treinamento cognitivo estimulam as áreas de atenção e memória em pessoas idosas
Interaction in cyberspace and cognitive training stimulate the areas of attention and memory in elderly people
Interaction in cyberspace and cognitive training stimulate the areas of attention and memory in elderly people
Subject
Cognição
Envelhecimento
Facebook
Funções neuropsicológicas
Neupsilin.
Cognition
Aging
Facebook
Neuropsychological functions
Neupsilin
Envelhecimento
Funções neuropsicológicas
Neupsilin.
Cognition
Aging
Neuropsychological functions
Neupsilin
Date
2017-07-24T13:41:36Z
2017-07-24T13:41:36Z
2017
2017-07-24T13:41:36Z
2017
Description
A interação por meio do computador pode constituir uma alternativa para desenvolver a cognição em pessoas idosas. O objetivo do estudo foi avaliar as funções cognitivas das pessoas idosas que participaram de processos de interação em uma rede social na internet. A pesquisa é do tipo clínico randomizado, intervencionista e de caráter descritivo-analítico. A amostra do estudo foi composta por 41 mulheres idosas do Brasil. As idosas foram avaliadas neuropsicologicamente pré e pós intervenção. Para análise dos dados foi utilizado o teste Friedman. O nível de significância utilizado foi p _ 0,05. Os resultados indicaram uma melhora significativa nas funções cognitivas de atenção e memória nos grupos de intervenção e déficits cognitivos no grupo controle nas áreas de percepção, linguagem e praxias. Realizar treinamento cognitivo em redes sociais na internet pode melhorar algumas funções cognitivas de pessoas idosas, contribuindo para um envelhecimento ativo e com qualidade.
The computer interaction may be an alternative to developing cognition in older people. The objective of the study was to evaluate the cognitive functions of elderly people who participated in interaction processes in a social network on the Internet. The research is a randomized, interventional and descriptive-analytical clinical type. The study sample consisted of 41 elderly women from Brazil. The elderly were assessed neuropsychologically before and after the intervention process. The Friedman test was used to analyze the data. The level of significance was p _ 0.05. The results indicated a significant improvement in the cognitive functions of attention and memory in intervention groups and cognitive deficits in the control group in the areas of perception, language and praxis. Cognitive training on social networks on the Internet can improve some cognitive functions of older people, contributing to active and quality age
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
The computer interaction may be an alternative to developing cognition in older people. The objective of the study was to evaluate the cognitive functions of elderly people who participated in interaction processes in a social network on the Internet. The research is a randomized, interventional and descriptive-analytical clinical type. The study sample consisted of 41 elderly women from Brazil. The elderly were assessed neuropsychologically before and after the intervention process. The Friedman test was used to analyze the data. The level of significance was p _ 0.05. The results indicated a significant improvement in the cognitive functions of attention and memory in intervention groups and cognitive deficits in the control group in the areas of perception, language and praxis. Cognitive training on social networks on the Internet can improve some cognitive functions of older people, contributing to active and quality age
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Access restrictions
openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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Language
por
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