A Universidade Sénior Albicastrense (USALBI) como promotor de igualdade de oportunidades na aprendizagem para um envelhecimento ativo
Type
masterThesis
Creator
Identifier
201910802
Title
A Universidade Sénior Albicastrense (USALBI) como promotor de igualdade de oportunidades na aprendizagem para um envelhecimento ativo
Contributor
Moreira, Maria João da Silva Guardado
Loureiro, Manuel Joaquim
Loureiro, Manuel Joaquim
Subject
USALBI
Aprendizagem ao longo da vida
Envelhecimento ativo
Qualidade de vida e seniores
USALBI
Lifelong learning
Active aging
Quality of life and seniors
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais
Aprendizagem ao longo da vida
Envelhecimento ativo
Qualidade de vida e seniores
USALBI
Lifelong learning
Active aging
Quality of life and seniors
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais
Date
2018-05-03T08:45:55Z
2018-05-03T08:45:55Z
2018-03-08
2018-05-03T08:45:55Z
2018-03-08
Description
Trabalho de projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gerontologia Social.
Em Portugal assistimos a um progressivo envelhecimento da população, que nas regiões do interior do país ainda se mostra mais acentuado, a par de um progressivo despovoamento. O Concelho de Castelo Branco é o reflexo dessa situação: localiza-se no interior do país e apresenta índices de envelhecimento superiores à média nacional (199,1 e 148,7 idosos por cada 100 jovens, respetivamente, em 2016). Em Castelo Branco tem-se realizado uma forte aposta nas políticas de envelhecimento ativo, no âmbito do preconizado pela OMS (2005), participação, saúde e segurança e, em 2015, a International Longevity Centre Brazil propõe um quarto pilar, a aprendizagem ao longo da vida. É neste quarto pilar que a Universidade Sénior Albicastrense (USALBI) desenvolve a sua ação, pois conta com 850 alunos seniores e 50 professores. Em 2015 são criados polos de aprendizagem em cinco freguesias rurais do concelho que atualmente contam com 200 alunos. Neste estudo pretendemos estudar a importância dos polos da USLALBI nas aprendizagens dos seniores, identificar as dinâmicas, perceber os motivos que os levaram a inscrever-se nos polos e por último compreender a importância da USALBI nas freguesias e no Concelho de Castelo Branco Participaram neste estudo 73 seniores provenientes dos cinco polos, Almaceda, Cebolais de Cima/Retaxo, Santo André das Tojeiras, São Vicente da Beira e Sarzedas. O instrumento de recolha selecionado foi um questionário que teve como objetivo verificar a aquisição das novas aprendizagens, na introdução das novas dinâmicas e perceber quais foram os motivos que os levaram a inscrever-se na USALBI. Os resultados revelam que a USALBI foi mentora de novas aprendizagens, as quais são utilizadas no seu dia-a-dia, proporciona novas amizades e uma maior participação dos alunos na vida das freguesias. Os motivos que levaram os alunos a se inscreverem foram a aquisição de novas aprendizagens, manter e fazer novas amizades. Os polos da USALBI trouxeram novas dinâmicas à freguesia e os seniores consideram a sua continuidade é fundamental e deve alargar a sua oferta pedagógica a outras freguesias. Também consideram a USALBI importante para o Concelho. Por último, a USALBI tem uma importância significativa no Concelho de Castelo Branco pois promove envelhecimento ativo na promoção da sociabilidade e no combate ao isolamento. Podemos concluir que a USALBI é de extrema importância no envelhecimento ativo, na promoção da sociabilidade, na aprendizagem ao longo da vida e no combate ao isolamento no Concelho de Castelo Branco.
In Portugal we see a progressive aging of the population that in the interior regions of the country is still more pronounced. The Castelo Branco Municipality is a reflection of this situation: it is located in the interior of the country and has an aging index above the national average (199.1 and 148.7 elderly people/100 young people, in 2016). In Castelo Branco there has been a strong commitment to active aging policies, as recommended by WHO participation, health and safety. In 2015 Brazil International Longevity Centre proposes a fourth pillar: lifelong learning. It is in this fourth pillar that the Senior University of Castelo Branco (USALBI) develops its action, since it has 850 senior students and 50 teachers. In 2015, cores of learning were created in five rural communities of the municipality that currently have 200 students In this paper we aim to study the importance of the USLALBI cores in the learning of the elderly, to identify the dynamics, to understand the reasons that led them to enroll in the cores and finally to understand the importance of USALBI in the parishes and in the Municipality of Castelo Branco. The study was attended by 73 seniors from the five cores, Almaceda, Cebolais de Cima / Retaxo, Santo André das Tojeiras, São Vicente da Beira and Sarzedas. The results show that USALBI has been a mentor of new learning, which is used in their daily lives, provides new friendships and a greater participation of students in the life of the parishes. The reasons that led the students to enrol were the acquisition of new learning, maintaining and making new friendships. The cores of USALBI brought new dynamics to the parishes, the seniors consider their continuity fundamental, and that it should extend its pedagogical offer to other parishes. They also consider USALBI important for the County. Finally, USALBI has a significant importance in the Municipality of Castelo Branco as it promotes active aging in the endorsement of sociability and in the fight against isolation We can conclude that USALBI is of extreme importance in active aging, in promoting sociability, in lifelong learning and in fighting isolation in the Municipality of Castelo Branco.
Em Portugal assistimos a um progressivo envelhecimento da população, que nas regiões do interior do país ainda se mostra mais acentuado, a par de um progressivo despovoamento. O Concelho de Castelo Branco é o reflexo dessa situação: localiza-se no interior do país e apresenta índices de envelhecimento superiores à média nacional (199,1 e 148,7 idosos por cada 100 jovens, respetivamente, em 2016). Em Castelo Branco tem-se realizado uma forte aposta nas políticas de envelhecimento ativo, no âmbito do preconizado pela OMS (2005), participação, saúde e segurança e, em 2015, a International Longevity Centre Brazil propõe um quarto pilar, a aprendizagem ao longo da vida. É neste quarto pilar que a Universidade Sénior Albicastrense (USALBI) desenvolve a sua ação, pois conta com 850 alunos seniores e 50 professores. Em 2015 são criados polos de aprendizagem em cinco freguesias rurais do concelho que atualmente contam com 200 alunos. Neste estudo pretendemos estudar a importância dos polos da USLALBI nas aprendizagens dos seniores, identificar as dinâmicas, perceber os motivos que os levaram a inscrever-se nos polos e por último compreender a importância da USALBI nas freguesias e no Concelho de Castelo Branco Participaram neste estudo 73 seniores provenientes dos cinco polos, Almaceda, Cebolais de Cima/Retaxo, Santo André das Tojeiras, São Vicente da Beira e Sarzedas. O instrumento de recolha selecionado foi um questionário que teve como objetivo verificar a aquisição das novas aprendizagens, na introdução das novas dinâmicas e perceber quais foram os motivos que os levaram a inscrever-se na USALBI. Os resultados revelam que a USALBI foi mentora de novas aprendizagens, as quais são utilizadas no seu dia-a-dia, proporciona novas amizades e uma maior participação dos alunos na vida das freguesias. Os motivos que levaram os alunos a se inscreverem foram a aquisição de novas aprendizagens, manter e fazer novas amizades. Os polos da USALBI trouxeram novas dinâmicas à freguesia e os seniores consideram a sua continuidade é fundamental e deve alargar a sua oferta pedagógica a outras freguesias. Também consideram a USALBI importante para o Concelho. Por último, a USALBI tem uma importância significativa no Concelho de Castelo Branco pois promove envelhecimento ativo na promoção da sociabilidade e no combate ao isolamento. Podemos concluir que a USALBI é de extrema importância no envelhecimento ativo, na promoção da sociabilidade, na aprendizagem ao longo da vida e no combate ao isolamento no Concelho de Castelo Branco.
In Portugal we see a progressive aging of the population that in the interior regions of the country is still more pronounced. The Castelo Branco Municipality is a reflection of this situation: it is located in the interior of the country and has an aging index above the national average (199.1 and 148.7 elderly people/100 young people, in 2016). In Castelo Branco there has been a strong commitment to active aging policies, as recommended by WHO participation, health and safety. In 2015 Brazil International Longevity Centre proposes a fourth pillar: lifelong learning. It is in this fourth pillar that the Senior University of Castelo Branco (USALBI) develops its action, since it has 850 senior students and 50 teachers. In 2015, cores of learning were created in five rural communities of the municipality that currently have 200 students In this paper we aim to study the importance of the USLALBI cores in the learning of the elderly, to identify the dynamics, to understand the reasons that led them to enroll in the cores and finally to understand the importance of USALBI in the parishes and in the Municipality of Castelo Branco. The study was attended by 73 seniors from the five cores, Almaceda, Cebolais de Cima / Retaxo, Santo André das Tojeiras, São Vicente da Beira and Sarzedas. The results show that USALBI has been a mentor of new learning, which is used in their daily lives, provides new friendships and a greater participation of students in the life of the parishes. The reasons that led the students to enrol were the acquisition of new learning, maintaining and making new friendships. The cores of USALBI brought new dynamics to the parishes, the seniors consider their continuity fundamental, and that it should extend its pedagogical offer to other parishes. They also consider USALBI important for the County. Finally, USALBI has a significant importance in the Municipality of Castelo Branco as it promotes active aging in the endorsement of sociability and in the fight against isolation We can conclude that USALBI is of extreme importance in active aging, in promoting sociability, in lifelong learning and in fighting isolation in the Municipality of Castelo Branco.
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