A criança com espectro de autismo : a atividade física adaptada e o perfil psicomotor
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Publisher
Identifier
Mesquita, H., Serrano, J., Petrica, J., Batista, M., Almeida, D. (2018). A criança com espectro de autismo : a atividade física adaptada e o perfil psicomotor. In Petrica, J., Mesquita, H., Batista, M., Faustino, A. (2018). Desporto Adaptado. Câmara Municipal de Idanha-a-Nova. ISBN 978-989-8936-04-2. pp. 19-30.
978-989-8936-04-2
Title
A criança com espectro de autismo : a atividade física adaptada e o perfil psicomotor
Subject
Espetro do autismo
Psicomotricidade
Bateria Psicomotora
Atividade física adaptada
Autism spectrum
Psychomotricity
Psychomotor Battery
Adapted physical activity
Psicomotricidade
Bateria Psicomotora
Atividade física adaptada
Autism spectrum
Psychomotricity
Psychomotor Battery
Adapted physical activity
Date
2020-09-08T09:41:09Z
2020-09-08T09:41:09Z
2018
2020-09-08T09:41:09Z
2018
Description
O trabalho centra-se na observação dos efeitos da atividade física adaptada no perfil psicomotor de uma criança com espectro do autismo. Aplicou-se a bateria psicomotora (BPM) de Vítor da Fonseca, traçou-se o perfil psicomotor da criança e seguidamente concebeu-se e aplicou-se um plano de atividades físicas adaptadas.
Da análise á primeira aplicação da BPM, o perfil encontrado situa-se num perfil dispráxico (13 pontos) sendo as Práxias, Global e Fina, os fatores mais fracos.
O plano de atividades físicas adaptadas foi elaborado tendo em vista não só os fatores mais fracos, mas também os subfactores com menor cotação. O plano foi aplicado durante 7 meses, com 3 sessões por semana e em cada semana foi desenvolvido um fator psicomotor com vista a melhorar o desempenho da criança fazendo-a evoluir nas suas
competências psicomotoras. Por fim, voltou-se a aplicar a BPM tendo o resultado evoluído para um perfil normal (20 pontos), verificando-se melhorias em todos os fatores exceto na Práxia Fina, que continuou a mostrar valores inferiores.
Concluímos assim que se verificaram melhorias nos resultados da avaliação dos fatores psicomotores através do plano de atividades físicas o que se pode confirmar que a criança apresentou uma evolução positiva no seu perfil psicomotor.
The work focuses on the observation of the effects of physical activity adapted psychomotor profile of a child with the autism spectrum. Applied the psychomotor battery (BPM) Vítor da Fonseca, drew up the child’s psychomotor profile and then was conceived and applied a plan of adapted physical activities. The analysis will first application of BPM,the profile found is housed in a dyspraxic profile (13 points) and the praxis,Global and Fine,the weakestfactors. The plan of adapted physical activities has been prepared with a view not only the weakest factors, but also the sub-factors with lower price. The plan was applied for 7 months with 3 sessions per week and each week we developed a psychomotor factor to improve the child’s performance making to evolve in their psychomotor skills. Finally, he turned to apply BPM and the result evolved into a normal profile (20 points), verifying improvements in all factors except in praxis Fina, which continued to show lower values. We conclude that there have been improvements in evaluation results of psychomotor factorsthrough physical activity plan what can confirm that the child developed positively in their psychomotor profile.
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
The work focuses on the observation of the effects of physical activity adapted psychomotor profile of a child with the autism spectrum. Applied the psychomotor battery (BPM) Vítor da Fonseca, drew up the child’s psychomotor profile and then was conceived and applied a plan of adapted physical activities. The analysis will first application of BPM,the profile found is housed in a dyspraxic profile (13 points) and the praxis,Global and Fine,the weakestfactors. The plan of adapted physical activities has been prepared with a view not only the weakest factors, but also the sub-factors with lower price. The plan was applied for 7 months with 3 sessions per week and each week we developed a psychomotor factor to improve the child’s performance making to evolve in their psychomotor skills. Finally, he turned to apply BPM and the result evolved into a normal profile (20 points), verifying improvements in all factors except in praxis Fina, which continued to show lower values. We conclude that there have been improvements in evaluation results of psychomotor factorsthrough physical activity plan what can confirm that the child developed positively in their psychomotor profile.
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openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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por
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