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Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Este projeto tem como objetivo explorar as capacidades e os conhecimentos adquiridos ao longo dos três anos de licenciatura em Design de Comunicação e Audiovisual através do desenvolvimento de uma solução para um problema real de um cliente à nossa escolha.
O meu cliente é o café 100Stress, um estabelecimento situado na cidade da Guarda, no bairro das Lameirinhas. Este café possui um grande potencial, no entanto, não tem o seu devido reconhecimento. Desta forma, a minha solução é criar uma estratégia de comunicação digital para aumentar a sua presença online e, assim, passar a ser mais reconhecido. Para além dessa estratégia, proponho a criação de uma sinalética para assim ser mais facilmente identificada a existência de um café, dado que a localização exata deste é desvantajosa, visto que está situado de forma discreta, passando despercebido na rua.
Sucintamente, o meu objetivo geral é impulsionar as vendas do meu cliente através das redes sociais e da criação de uma sinalização para facilitar o reconhecimento do café.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Documento disponível na Biblioteca da ESART na cota : 391 - 5521
Documento disponível na Biblioteca da ESART na cota : 725 - 5721
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Documento disponível na Biblioteca da ESART na cota : 391 - 5517
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Este projeto de Design foi concebido com o intuito de criar uma estratégia de comunicação integrada do clube de futebol, o União Futebol Comércio e Indústria de Tomar. Para a comunicação do clube neste projeto foram desenvolvidos elementos como re-design da marca gráfica, estacionário, site e também a comunicação nas redes sociais. Mais tarde, já a meio do projeto foi proposto também a realização de um re-design da marca gráfica que foi realizada pelo clube para a academia que o mesmo vai criar
Este documento representa o culminar da Licenciatura em
Design de Comunicação e Audiovisual frequentado entre os anos
2017 e 2020, sob responsabilidade da Escola Superior de Artes
Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
O Projeto aqui exposto vai resultar do trabalho desenvolvido
no Gabinete de Design em Comunicação e Audiovisual (DCALab),
presente na Escola Superior de Artes Aplicados do Instituto
Politécnico de Castelo Branco.
O desenvolvimento do projecto vai ter um grande foco na criação
de uma linha gráfica para o curso em Design de Comunicação e
Audiovisual, onde será criada uma linguagem própria para uma
comunicação interna e externa, de forma a aumentar o número de
alunos inscritos no curso e uma melhor compreensão pelos alunos
a frequentar o curso.
Esta linha criada vai definir algumas regras a cumprir de como
se vai comportar a marca do curso, bem como a ambição de levar
esta linha gráfica aos restantes cursos da ESART e posteriormente
a todas as escolas do IPCB.
Vai ser realizada uma pesquisa profunda sobre o que existe nas
outras escolas semelhantes e filtrar uma solução que permita ser
irreverente e salientar do que se melhor pratica e se faz na ESART,
para posterior idealização e estratégias e levar a cabo um plano de
atuação para a realização das estratégias definidas.
No final, o principal pressuposto do projecto é potenciar a
promoção dos cursos existentes na ESART, utilizando estratégias
de comunicação previamente estabelecidas.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Biologia Aplicada.
O presente projeto fundamenta-se na necessidade da criação e desenvolvimento de várias ilustrações para o conto infantil “A menina que não gostava de espelhos” da escritora Gisela Firmino, como também na edição e paginação do mesmo.
Pretende-se com este projeto, numa primeira fase, com o capítulo I, correspondente ao enquadramento do projeto, contextualizar e definir qual a motivação e o problema principal pertencente ao mesmo. Apresentar os objetivos, tanto a nível geral como específicos. Abordar toda a metodologia pertencente ao projeto em questão. Definir e expor os resultados esperados, e por último, partilhar uma tabela de Gantt com todo o planeamento das tarefas existentes no decorrer do projeto. Para além disso, será também tratado neste projeto, mais propriamente, no capítulo II, que diz respeito ao enquadramento teórico, várias análises e estudos acerca da temática principal deste projeto, a ilustração. Nele estão inseridas várias temáticas relevantes para o projeto que serviram de contextualização e auxílio para uma melhor compreensão e integração com a temática principal do projeto – a ilustração infantil. No trabalho em questão também é apresentado através do capítulo III, uma análise de obras referente a dois ilustradores, nomeadamente a ilustradora portuguesa Marta Madureira e o ilustrador espanhol Juan Carlos Viñas, mais conhecido por Jotaká. Seguidamente, o capítulo IV, pertencente ao desenvolvimento do projeto, será apresentado numa primeira fase uma pequena introdução referente a autora do conto, Gisela Firmino, como o briefing pertencente ao projeto e a definição do público alvo a que se destina este projeto. Posto isto é apresentado a fase I do projeto correspondente à pré-produção do projeto onde nele são abordados os seguintes pontos: Definição do perfil editorial, definição do tipo/género de ilustração a ser desenvolvido neste trabalho, todos os esquiços pertencentes as ilustrações desenvolvidas, os estudos de cor, os estudos de suporte e materiais usados para a realização das ilustrações e por fim, o estudo e escolha de toda a tipografia utilizada na paginação do conto infantil trabalhado neste projeto. Apresentado a pré-produção, segue a produção dita de todo o projeto, onde é exposto todas as ilustrações pertencentes às personagens, cenários e elementos complementares das ilustrações é fornecida toda a informação relativamente à definição tanto do layout como da paginação e por último são facultados todos os resultados finais, crendo com isto dizer, o livro pronto a ser publicado. Terminado o trabalho com a apresentação de algumas breves conclusões acerca do projeto em questão, onde são referidos e analisados todos os processos e decisões tomadas ao longo deste trabalho.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29606TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29599TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29611TFCEV.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-28890TFCA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-28885TFCA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-28884TFCA.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia Biológica e Alimentar.
Este projeto tem como linha orientadoras a criação de Naming, bem como da Identidade
Visual Corporativa para uma marca de produtos têxteis. Esta marca pretende que seja
desenvolvido um naming para o projeto, bem como uma identidade visual refletora dos seus
valores com o intuito de auxiliar a comunicação da mesma no lançamento ao público, mas
também, no cumprimento dos objetivos estabelecidos para a sua comunicação.
O projeto foi desenvolvido faseadamente, de forma a garantir uma melhor relação entre
investigação e diagnóstico, com base no esquema de problema e solução. A primeira fase teve
incidência sobre a investigação – dos seus objetivos, das suas problemáticas, concorrentes, entre
outros. Após validação da mesma fez-se uma análise pormenorizada dos dados recolhidos. Por
fim, realizou-se todo processo design da marca gráfica da empresa e o desenvolvimento dos
meios de comunicação previamente estabelecidos mediante as necessidades e objetivos da
empresa – sendo assim necessária a criação do estacionário, manual de normas, comunicação
nas redes sociais e packaging. Tendo em conta que algumas dessas escolhas tiveram de ser
alteradas devido ao Covid-19. Todo este processo surge da necessidade de uma comunicação
própria que seja facilmente relacionável com a marca, de forma a destacar a mesma no processo
de divulgação e venda dos seus produtos.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29604TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29297TFCA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29294TFCA.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29627TFCEV.
O nosso projeto baseia-se no reaproveitamento de roupas infantis que já não são utilizadas (estragadas de alguma forma). Tendo como base o conceito da economia circular, o objetivo é reaproveitar parte dessas roupas de maneira a construir novos tecidos e assim, criar novas peças.
As peças que serão criadas (neste momento) são casacos. Os casacos irão obedecer a uma grande simplicidade e terão a caraterística de acessorização e de aplicações reaproveitadas das roupas que nos serão doadas.
Com um público alvo que vai desde os três anos de idade até aos doze. Caraterizadas como sendo crianças livres, que já se preocupam com o ambiente, que gostam de viajar, conhecer novas culturas. Tendo em conta também tudo aquilo que lhes é passado pelos pais e, no caso das crianças dos três aos cinco/seis anos de idade temos mesmo de pensar é nos pais, que tal como as crianças são caraterizados como tendo um espírito livre e aberto, pessoas ligadas à natureza e ao mundo.
Este projeto é desenvolvido com o objetivo de tentar suavizar e ultrapassar, por
pouco que seja, a realidade que as crianças com doenças crónicas passam todos os dias,
desenvolvendo assim, algo que as permita viajar mentalmente, esquecendo o mundo à
volta por uns instantes.
As emoções de uma pessoa, assim com a sua vivência, são as linhas guias e com um,
grande peso para a liberdade e o sonho de cada uma. Com base nesta realidade, foi
feita uma pesquisa com o intuito de tentar perceber o que poderia ser desenvolvido
para proporcionar o bem-estar das crianças.
Tendo como base a pessoa que inspirou o desenvolvimento deste projeto, foi feito
um estudo-caso sobre ela, onde ela pode contar um pouco a sua história, tentando
assim, transpor a sua a realidade para quem não a conhece. Desta forma, procurou-se
revelar um pouco a sua realidade, mostrando o que está por de trás de uma menina de
doze anos, que aparenta estar sempre bem.
Perante esta situação, verificou-se que havia aspetos dos internamentos, que
podiam ser melhorados, através do desenvolvimento de algo que as distraísse, tendo
sempre em conta as suas necessidades e limitações.
Exposta a origem da ideia, começou-se a falar com a Isaura sobre os trabalhos feitos
por ela no contexto hospitalar, e que são destes os exemplos, os livros escritos e
ilustrados pela própria, nos quais ela conta os seus sonho e ambições.
Daqui surgiu a ideia de os padrões dos estampados serem a interpretação e
ilustração de cada poema, feitos pela mesma. Em seguida foi executado os esboços das
peças em si, do lenço, da máscara e do pijama. O principal foco deste projeto é fazer com que estas crianças se consigam expressar,
enquanto estão entretidas a personalizar as suas peças, e que quem observe as suas
obras de arte, as consiga decifrar.
Feitos os padrões e o estudo das peças, chegou-se à realização de vários protótipos,
focando em pequenos pormenores que possam fazer a diferença. Padrões estes que
possuem uma história de quem vive uma realidade semelhante à das crianças, a quem
este projeto se destina.
Foi realizada uma segunda pesquisa das matérias, tanto riscadores como têxteis,
para a realização das peças de vestuário destas crianças, mantendo o principal foco em
entender qual seria a melhor opção, tendo em conta que estes iriam ser pintados,
lavados e pintados de novo.
Reunida toda a informação, realizaram-se os protótipos das peças, onde foi testado
um dos padrões, para conseguir ter a perceção se a ideia era viável e funcional.
Ao mesmo tempo foi-se desenvolvendo a marca e a embalagem que transportará o
produto e que terá outras finalidades.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29630TFCEV.
Este projeto consiste na conceção e publicação de uma revista de moda, visando os seguintes conteúdos: entrevistas a profissionais da indústria da moda e talentos das áreas: design de moda, criação de figurinos, ilustração, produção de moda e sustentabilidade; editoriais de moda e maquilhagem, cuja temática inerente está relacionada com os direitos humanos.
A revista apresenta um conceito que estará sempre presente em todas as edições: os 5 sentidos. Sendo que a primeira edição visará a audição.
Posto isto, ambicionamos criar uma plataforma onde possamos dar a conhecer profissionais da indústria da moda, novos talentos e expressar a nossa individualidade através da parte gráfica e criativa da criação e conceção da revista.
Nos capítulos seguintes, será apresentado o conceito, toda a estrutura criativa e processo inerentes ao projeto.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29595TFCEB.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29615TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29623TFCEV.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Produção Agrícola.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Produção Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29594TFCBA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29030TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29025TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29029TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29033TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29032TFCEV.
Este projeto conta com meses de estudo, exploração, experimentação,
tentativa e erro. Muitas opções foram estudadas e aplicadas em diversas
fases durante este processo, muitos objetos foram testados nomeadamente
de controlo gráfico e deixados de parte porque o seu processamento é
demasiado exigente para o computador.
Todos os cuidados de compatibilidade com o programa Ableton Live e
Ableton Push, foram meticulosamente tratados e resolvidos. Os objetos
devidamente ordenados para aparecerem no visor do controlador. O design
do device foi readaptado como previsto a uma nova realidade, mais prática e
menos confusa, devido a uma limpeza de objetos que criavam conflito e o
programa mais pesado.
Concluo portanto que está uma ferramenta tecnicamente compatível com o
usuário mas que depende de muita interação ou como assim permite, de
automações de controlo. No entanto o resultado visual da geração gráfica
obtida deste complexo algoritmo, é bastante aceitável ao nível da qualidade,
e de reação ao áudio.
Este documento tem como objetivo o desenvolvimento de um projeto prático de Design de Interiores: a reconversão do Teatro Variedades em um co-working e co-living.
Perante as graduais pressões culturais que ditaram a presente degradação desta área no centro da cidade de Lisboa, a sua requalificação torna-se pertinente para se resguardar a história e imagem da arquitetura e do design em Portugal, adaptando e transformando-se às necessidades da sociedade atual.
Tendo em conta que cada espaço, tem a sua memória e passado, é necessário avaliar e abordar, de forma efémera e consciente, pois segundo, a Carta de Cracóvia “(…) devem adaptar-se às situações concretas, que são evolutivas, sujeitas a um processo de contínua mudança (…)”(ICOMOS, 2000, p.1) ou como, em muitos casos em Portugal, estes edificados sujeitam-se a um total abandono e degradação.
Neste projeto visasse, apresentar a forma como o Design de Interiores, pode influenciar o trabalho e compreensão dos problemas do edificado, como perceber também o valor material e imaterial e todo o processo de restauro e requalificação
Documento disponível na Biblioteca da ESART na cota : 659 - 5571
Documento disponível na Biblioteca da ESART na cota : 659 - 5577
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29024TFCNHQA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29040TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29036TFCEV.
O conceito de
música
é
uma
função
muito
complexa
de
desenvolver.
Torna-‐se
quase
impossível
encontrar
noções
que
englobem
todo
o
seu
significado
e
não
é
possível
enquadrá-‐la
numa
única
definição.
Deste
modo,
varia
consoante
uma
cultura
e
um
contexto
social,
enlaçando-‐se
com
o
espírito
humano
como
uma
forma
de
inspiração
artística.
Era
aproveitada
como
uma
arte
nobre
sempre
com
o
intuito
de
educar
a
mente
e
o
espírito.
Ao
ouvirmos
uma
música,
o
nosso
corpo
comporta-‐se
como
um
receptor
da
vibração
sonora
dos
instrumentos
musicais,
que
por
sua
vez
actuam
sobre
este,
interferindo
e
alterando
o
seu
estado.
As
nossas
emoções
sofrem
interferências
imediatas,
conscientes
ou
não
durante
este
procedimento.
Os
instrumentos
musicais
são
essencialmente
objectos
dotados
de
propriedades
vibratórias
específicas
e
apresentam-‐se
paralelamente
com
estruturas
e
sob
formas
individuais
inumeráveis.
Os
resultados
encontrados
através
deste
trabalho
revelam
que
ainda
hoje
o
povo
se
encontra
muito
ligado
à
sua
cultura
bem
como
aos
instrumentos
tradicionais
das
suas
regiões.
Pretendem
deste
modo
manter
bem
viva
as
suas
tradições
para
que
estas
não
sejam
esquecidas
nem
caidas
em
desuso.
Para projecto final de curso, decidi propor-me à realização de um estágio, no Cine Teatro
Avenida em Castelo Branco, na qualidade de técnico de áudio, por um período de
aproximadamente 3 meses. Sendo esse tempo de 15 de Março a 30 de Maio de 2015,
pretendendo assim desenvolver, e ter uma maior compreensão, de como operar áudio, e
pôr em prática tudo o que foi ensinado e desenvolvido ao longo da licenciatura no curso
de MEPM da ESART, e desenvolvendo assim uma componente de “som ao vivo”, não
existente no curso, e podendo assim ser enriquecedor para mim, do ponto de vista de
estagiário, visando todo o lado que a prática traz de experiência.
Este documento surge no âmbito da realização do Projeto Final de Licenciatura de modo a obter o grau de licenciada, na Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Visa retratar a temática da reabilitação de um espaço histórico antigo, localizado no Norte de Portugal, no concelho de Fafe e freguesia de Fareja.
A aldeia de Fareja ergue-se num meio tipicamente rural, englobando em si muita história e património regional, cruzando o passado com o moderno. É ponto de encontro entre três concelhos, Guimarães, Fafe e Felgueiras.
Num período em que noções como sustentabilidade e reaproveitamento estão em constante crescimento, é necessário, e cada vez mais recorrente, proceder-se a reabilitações, restaurações e recuperações (dentro da área do design de interiores), partindo do existente e proporcionando uma nova identidade.
Este projeto da vertente do design de interiores consiste na reabilitação de um antigo anexo, agregado a um Convento de 1746, convertendo-o em alojamento local turístico (neste caso de tipologia T1), apontando à introdução de novas dinâmicas na aldeia, bem como de gerar novas experiências.
Atualmente, a construção encontra-se desocupada, sendo necessário o restauro de toda a estrutura de madeira existente, visto que possui mais de 300 anos. A proposta consta no aproveitamento dos dois pisos, que serão constituídos por uma sala de estar, uma cozinha, um quarto e uma casa de banho, inserindo conceitos de ‘open space’. Procura-se o dinamismo do espaço, bem como a atração turística de forma a conceder um maior conhecimento da identidade cultural do local, assim como da região, permitindo informações relativas a tradições da aldeia, a ainda materiais naturais característicos da mesma.
Toda a proposta abrange conceitos base: tradicionalismo, contemporaneidade, rusticidade e conforto, apontando assim para um projeto sustentável e funcional, que, uma vez implementado, tornará possível o desenvolvimento turístico e económico da aldeia e região.
Existe uma mudança de paradigma na sociedade, a falta de tempo para as relações, a interação feita maioritariamente online, começa a tornar-nos ilhas, no entanto, começam as surgir estratégias para combater esta solidão.
Os custos elevados do mercado imobiliário e as mudanças no mercado de trabalho, levam à procura de novas soluções.
O coliving apresenta-nos uma nova filosofia, em que a partilha não é apenas de espaço, mas de conhecimentos e de experiências. Este conceito tem vindo a crescer na Europa e pareceu me um conceito interessante para explorar.
O design tem um papel fundamental nas escolhas de vida das pessoas, e se for usado de forma a responder a perguntas que ainda mal tenham sido colocadas pode fazer uma grande diferença na sociedade.
Encontro na Beira baixa condições ideais para as pessoas que desejem um estilo de vida de partilha, não estamos longe de cidades mais cosmopolitas, caso seja esse o desejo. Com as vantagens de viver numa cidade em que o tempo pode ser vivido.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-22930TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-10175TFCPAG ; C30-10176TFCPAG.
Disponível na Biblioteca da ESACB nas cotas C30-8943TFCPAG e C30-8944TFCPAG.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-8828TFCPAG.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-10298TFCPAG ; C30-10299TFCPAG.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29017TFCNHQA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29013TFCNHQA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18665TFCPAN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18626TFCPAN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29002TFCA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29001TFCA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-10162TFCPAG.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-8747TFCPAG ; C30-8748TFCPAG
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-6316TFCPAG ; C30-6317TFCPAG.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-28999TFCA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18660TFCPAN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-28996TFCNHQA
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia Biológica e Alimentar, do qual só está disponível o resumo.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia Biológica e Alimentar, do qual só está disponível o resumo.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia Biológica e Alimentar, do qual só está disponível o resumo.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia Biológica e Alimentar, do qual só está disponível o resumo.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-10713TFCPAG.
Só está disponível o resumo e o índice.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-9922TFCPAG ; C30-9923TFCPAG
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26320TFCEZ.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26885TFCNHQA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26525TFCEZ.
Documento disponível na Biblioteca da ESART
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26892TFCNHQA.
Documento disponível na Biblioteca da ESART
Documento disponível na Biblioteca da ESART
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-10062TFCPAG ; C30-10063TFCPAG.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-10061TFCPAG.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-8753TFCPAG ; C30-8754TFCPAG.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-10494TFCPAG.
Este relatório apresenta uma breve explicação de todo o projeto final desenvolvido ao longo do 6º Semestre de Licenciatura de Design de Interiores e Equipamento, na aquisição de conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Além disso é relatado o processo de desenvolvimento e decisões tomadas, justificando todas as soluções aplicadas. O projeto consiste na remodelação de um hostel. Neste espaço é pretendido ser remodelado a reorganização espacial e atualização, tornando-o mais atrativo.
Este consiste num espaço com quatro quartos com casa de banho privativa, pátio interior, cozinha, receção com arrumos, sala de convívio, sala de refeições onde se servem os pequenos almoços. Está previsto o desenho de peças desenhadas de equipamento à medida.
Para além disto é pensada uma paleta cromática que se adeque ao conceito criado, de forma a que o espaço fique mais chamativo e agradável ao hóspede e ao mesmo tempo com uma estética e funcionalidade que tenha a ver com o meio em que está inserido.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária de Castelo Branco do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia Biológica e Alimentar, do qual só está disponível o resumo.
TEX é uma fanzine têxtil, criada no âmbito da unidade curricular de projeto.
Este foi um projeto pensado e idealizado por uma estudante, vindo de um gosto pessoal. Nos capítulos que se seguem será apresentado o conceito, toda a estrutura e desenvolvimento processual, tal como a sua conclusão.
Um trabalho longo, com algumas dificuldades pelo caminho, mas feito com gosto.
Documento disponível na Biblioteca da ESART
