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Na vertente norte da Serra da Gardunha (concelho do Fundão), Beira Interior há um
conflito latente entre os interesses que visam a conservação da Natureza, de onde se
destaca a protecção do endemismo Asphodelus bento-rainhae P. Silva, e o incremento da
actividade agrária (área de propriedade privada) relacionada com a cultura da cerejeira
(Prunus avium L.) que tem grande interesse socioeconómico para a região.
O objectivo do presente estudo foi conhecer o trade-off entre a produção de cereja
(t/ha) e a área ocupada na parcela por Asphodelus bento-rainhae (%) de modo a garantir
uma ocupação do território que permita manter o equilíbrio entre o desenvolvimento das
actividades económicas e a conservação dos recursos naturais.
Foi utilizada informação relacionada com as parcelas de cerejeira, nas freguesias onde
ocorre a distribuição de Asphodelus bento-rainhae, e que recebem apoio técnico em
protecção integrada na cultura de cerejeira.
O recurso a técnicas de análise multivariada, nomeadamente a análise de clusters e a
análise de regressão linear múltipla, possibilitou a identificação das variáveis que
influenciam a produção de cereja e a presença de Asphodelus bento-rainhae.
A variável de maneio relacionada com a eliminação do revestimento com vegetação
espontânea nos taludes entre os socalcos dos pomares, distinguiu-se do conjunto das
variáveis utilizadas. Se o maneio do revestimento nos taludes for feito por corte há um
aumento na área ocupada por Asphodelus bento-rainhae, e uma diminuição na produção de
cereja. A utilização de outras alternativas para a eliminação do revestimento nos taludes,
como seja a utilização de herbicida ou o corte associado à aplicação de herbicida, irá
promover o aumento da produção de cereja e a diminuição da presença de Asphodelus
bento-rainhae.
Os objectivos deste trabalho são a calibração e validação do modelo de simulação climática CLIGEN de apoio ao modelo de previsão da erosão do solo WEPP.
Para a realização deste trabalho foram utilizados os dados meteorológicos recolhidos no posto meteorológico e na estação experimental de erosão do solo da Escola Superior Agrária de Castelo Branco.
Para comparação dos dados simulados pelo CLIGEN com os dados observados, fez-se correr o modelo por um período de cem anos, sendo os resultados obtidos comparados estatisticamente com os observados.
Verificou-se que o CLIGEN simula bem os valores médios de precipitação mensal, precipitação diária máxima mensal, precipitação média em dia chuvoso, número de dias de precipitação mensal, mas não os respectivos desvios padrão e distribuição em termos de percentis.
Quando se faz correr o modelo CLIGEN com os parâmetros separadamente de anos secos e de anos chuvosos, há melhorias no desempenho do modelo.
Foi feita uma proposta de alteração do código do CLIGEN, com desactivação do controlo de qualidade da geração dos números aleatórios pelo CLIGEN e com uma rotina que permite determinar estocasticamente se um ano é seco ou chuvoso.
Verificou-se que com esta alteração se conseguiam melhorias no desempenho do CLIGEN, nomeadamente em termos de uma melhor representação da variabilidade.
Posteriormente procedeu-se à validação do modelo com as alterações propostas com um novo conjunto de dados meteorológicos recolhido num clima semelhante, tendo-se verificado que o modelo com as alterações propostas tem um desempenho satisfatório.
Os olivais da Beira Baixa têm mostrado
aptidão para evoluir para sistemas de agricultura
sustentável, capazes de valorizar o
ecossistema agrário, a sua biodiversidade,
os seus produtos e o rendimento dos olivicultores,
de que são exemplo os olivais em
modo de produção biológico e em produção
integrada.
Neste trabalho efectuou-se o acompanhamento
de olivais em modo de produção
biológico e produção integrada, situados na
Beira Baixa. A análise química das características
dos azeites da cultivar Galega vulgar
não revelou diferenças importantes entre os
dois modos de produção, classificando-os
na categoria “Azeite virgem extra”. Os resultados
preliminares de um primeiro ano de
ensaio revelaram que em ambos os sistemas
de produção se obtiveram azeites com elevados
padrões de qualidade.
Os grandes incêndios florestais têm sido o fenómeno com mais impacte na perturbação dos espaços florestais. A modelação do comportamento e desenvolvimento espacial de uma frente de fogo contribui para melhorar as decisões de localização de infra-estruturas de apoio à supressão de incêndios florestais.
Tese de Doutoramento apresentada no Department of Forest Genetics and Plant Phisiology da Swedish University of Agricultural Sciences, em Umea
O objectivo deste trabalho foi avaliar a influência que alguns factores podem ter sobre o peso ao nascimento de vitelos Holstein Friesian. Para o efeito, analisaram-se os registos referentes a 349 vitelos nascidos entre 1985 e 2001 numa vacaria localizada em Castelo Branco, região da Beira Interior, Portugal.
A capacidade germinativa de Lavandula luisieri (Rozeira) Rivas-Martínez,
espécie endémica da Península Ibérica, pertencente à família Lamiaceae, cujos
diásporos foram colhidas em quatro locais da Beira Interior-Portugal (Casal da Fraga,
Mata, Penamacor e Vila Velha de Ródão), foi avaliada durante dois anos.
Sementes conservadas durante diferentes tempos após colheita, foram ensaiadas
em condições controladas de temperatura e luz. As modalidades seleccionadas foram:
para um tempo de conservação de 40 dias a temperatura contínua de 25ºC e fotoperíodo
de 16h e para a alternância de 8º/18ºC o fotoperíodo de 8h que coincidiu com a
temperatura mais elevada; para um tempo de conservação de 75 dias, a temperatura
contínua de 25ºC e os fotoperíodos de 8h e 16h; para um tempo de conservação de 110
dias a alternância de 8º/18ºC e fotoperíodo de 8h; para um tempo de conservação de 288
dias, a alternância de 8º/18ºC e fotoperíodo de 8h e a temperatura contínua de 25ºC e
um fotoperíodo de 16h.
Os resultados confirmam que as condições de Outono (temperaturas alternas de
8º/18ªC ) foram as mais adequadas para a germinação desta espécie durante os
diferentes tempos de conservação.
Foram estudadas diversas populações de Lavandula luisieri (Rozeira) Rivas-Martínez
endémicas da Península Ibérica (Beira Interior, Castilla-la-Mancha e Andaluzia; acessos
de Casal da Fraga, Mata, Penamacor e Vila Velha de Ródão – Portugal; Toledo e
Sevilha – Espanha), comparando as populações relativamente ao óleo essencial
(quantitativamente e qualitativamente), assim como, a sua actividade insecticida sobre
pragas fitófagas (Spodoptera littoralis, Mysus persicae e Leptinotarsa decemlineata).
Em função dos seus componentes escolheram-se as duas populações mais interessantes
em termos da sua actividade biológica (Penamacor e Toledo) e instalaram-se dois
campos produtivos em Castelo Branco e Saragoça, por forma a inferir sobre a influência
do local de produção na qualidade do material vegetal obtido. Será fornecida
informação técnica sobre a instalação destes campos.
Na Trutalcoa, realizou-se um ensaio envolvendo 63044 juvenis de Salmo trutta fario distribuídos por diferentes tanques, com o objectivo de avaliar alguns parâmetros de crescimento desta espécie (peso médio (PM), ganho de peso médio diário (GPD), índice de conversão (IC) e da taxa de mortalidade média (TM)) em cativeiro. Semanalmente, foi pesada uma amostra representativa das trutas por tanque (N>100) e controlada a quantidade de alimento composto completo fornecido. Procedeu-se também ao controlo da temperatura e à análise química e física da água à entrada e à saída dos tanques.
Os resultados obtidos foram os seguintes: PM inicial 1,377 g (± 0,061) e PM final 5,048 g (± 0,092), IC inicial 0,693 (± 0,061) e IC final 1,051 (± 0,100), TM inicial 0,07% e TM final 0,75% (2,43% TM total). Determinaram-se coeficientes de correlação positivos entre a temperatura da água e a TM/tanque (r=0,401; P<0,01), IC/tanque (r=0,533); P<0,01) e GMD/tanque (r=0,674; P<0,01). Em relação à qualidade da água à entrada e à saída dos tanques verificou-se não ocorrerem diferenças, com excepção da alcalinidade mais baixa (P<0,05). Os valores médios obtidos foram os seguintes: alcalinidade 8,84 mg/l (± 1,40); pH 6,61 (± 0,34); nitritos e nitratos 0,98 mg/l (± 0,27); condutibilidade eléctrica 23,24 µS/cm (± 3,46).
Da avaliação global dos resultados, verifica-se que esta espécie, apesar de possuir características que a tornam bastante sensível, apresenta indicadores que tornam viável a sua produção em cativeiro.
Através das Unidades Experimentais de Ensino, principal estratégia de investigação, os conceitos de sucesso pedagógico e eficácia passaram de uma mera definição das características do bom professor, que estariam associadas a um bom ensino, para as variáveis e factores a favorecer para se conseguir ser eficaz e garantir que os alunos aprendam as actividades físicas.
Dissertação de Mestrado com vista à obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação na área de Metodologia da Educação Física, apresentada à Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa.
Trabalho de projecto final apresentado na Escola Superior de Educação de Castelo Branco para a obtenção do Grau de Mestre em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor
BARFIE (Books and Reading for Intercultural Education) is a European thematic
network in intercultural education aimed at teachers, librarians, parents, children and
school authorities that uses books and other media for children aged 6 to 16. BARFIE
was developed in 2002, 2003 and 2004 with funding from the European Union as a
Comenius network, involving at its core 14 European countries, with its teaching
institutions, schools, libraries, and school authorities, while reaching out to involve
schoolchildren, teachers, researchers, publishers and the public in general not only in
those countries but all over Europe.
BARFIE has developed a collection and catalogue of books for children and young
people on intercultural education, which can be consulted at www.barfie.net and in
book form. In the collection there are around 10 books from each of 14 European states
that are members or partners of the BARFIE network. The books were carefully
selected by experts on children’s books and young adult books, librarians, teachers and
educators with the aim of developing ideas and concepts for teaching multiculturality,
being European, fighting xenophobia and racism, integrating difference and celebrating
similarities.
Simultaneously, BARFIE developed an online catalogue of projects on intercultural
education and children’s fiction, which pools together resources of European projects
developed under the European Union framework, such as The Reader’s Corner.
European Style Fairy Tales, at www.autopen.com/euro.fairy.shtml; Children’s Polar
Library, at www.barnenspolarbibliotek.com/; Communicating tradition and culture
across the internet: Traditional Tales at www.eurotales.eril.net; Europe of Tales, at
www.europeoftales.net; Netlibris, at www.netlibris.net; and The European Picture Book
Collection, at www.ncrcl.ac.uk/epbc/ .
BARFIE further developed pedagogical materials to be used in connection with the
books in the collection in the form of seminars for teachers on: Global Citizenship;
Getting to Know Central European Countries through Their Books; the European
Picture Book Collection; Netlibris International; or Art Basics for Children; A Handful
of Stories.
In order to reach schoolchildren and teachers BARFIE developed teaching packages at
European and local levels on: Learning English as a Foreign Language through
BARFIE books; Introducing Portuguese and the Portuguese Culture through BARFIE
Books; the BARFIE Picture Book Collection, as well as introductory sessions on
particular books of the collection for school use.
Finally, BARFIE brought together teachers, librarians, and researchers on its three
seminars: the first took place in Vienna and was hosted by the Austrian Ministry of
Education and the Kinderliteraturhaus in Vienna; the second venue was Bratislava and
the BARFIE seminar joined efforts with the Biennial of Illustration in Children’s
Literature and IBBY in Slovakia; the third seminar was held in Warsaw and was
sponsored by the IBBY section of Poland and the Polish National Library and the
Austrian Kinderliteraturhaus.
This collection of articles tells you more about BARFIE, its efforts, aims and
achievements. It describes work done under BARFIE inspiration and the enthusiasm of
teachers who were keen to take the BARFIE books into their schools and thus broaden
national curricula into European spaces of communication, exchange and intercultural
learning. It offers you pedagogical materials to work from, ideas to take back into
libraries and schools, as well as resources to integrate with your teaching and living.
The collection of articles also presents scientific and pedagogical frameworks to think
about children’s books, reading and interactive learning in contemporary Europe. In the
three sections of the collection – Using the Resources of the BARFIE Network (section
1), From Books into Other Media: Reading, Using & Performing, (Section 2), and
Children’s Books and Children’s Literature – Research and Position Papers (section 3)
there is material for you to use in the classroom, in the library or at home, as well as
material to reflect on and to improve your professional practice.
This collection does not, however, describe all BARFIE activities. You can find more
about these on the BARFIE webpage, at www.barfie.net, through the BARFIE
newsletters, as well as through the contact persons in each European country that are on
the partner section of the BARFIE webpage. Feel free to use the BARFIE resources and
to join our network!
Com o presente artigo pretende dar-se conta do papel fundamental que desempenha a supervisão na formação de professores e particularmente o desempenho da supervisão clínica. O microensino, como um caso particular de supervisão clínica pode ser um excelente meio de preparação prévia para a prática pedagógica. O microensino com pares já deu provas ao nível da formação de professores de Educação Física. Apesar das limitações as vantagens superam largamente as inconveniências.
O presente trabalho disponibiliza informação que se pretendeu o mais actual possível sobre a comunidade de Caféde. O trabalho centra-se fundamentalmente em duas temáticas. Uma mais genérica e abrangente aprofunda a comunidade na vertente física e sócio-ambiental; a outra, mais específica, estuda os aspectos sócio-demográficos da população.
Com este trabalho, elaborado para estudantes e para profissionais do sector, pretende-se descrever as diferentes técnicas de descorna de bovinos. Relativamente à descorna de animais jovens, referimos a utilização de produtos cáusticos e a descorna com termocautério. No que diz respeito à descorna de animais adultos, apresentamos os métodos do cabo descornador, da serra eléctrica e das descornadoras hidráulica e manual.
A estabilidade dos comportamentos de ensino é conhecida pela importância que assume no domínio da formação inicial, em exercício e contínua dos professores, principalmente no que se refere aos processos de modificação comportamental com vista à eficácia do ensino.
A pesquisa orientou-se no sentido de procurar conhecer a variabilidade dos comportamentos de ensino do professor de Educação Física ao longo das suas aulas e também em função da leccionação de modalidades desportivas diferentes em dois professores, um do Ensino Básico e outro do Ensino Secundário.
Os resultados apontam, de um modo geral, a existência de uma variabilidade assinalável na maioria das categorias comportamentais utilizadas, independentemente das modalidades desportivas leccionadas. Consequentemente, quaisquer que sejam a ou as modalidades ensinadas, parece não ser aconselhável a observação de um número reduzido de aulas a um professor, sob pena de poder ser efectuada uma apreciação incorrecta dos seus comportamentos de ensino. As diferenças observadas nos dois professores em relação às categorias de algumas dimensões comportamentais parecem reforçar a ideia da necessidade de implementar uma formação de professores diferenciada de acordo com o nível de ensino onde irão leccionar.
Dissertação de Mestrado em Administração Pública Especialização em Gestão Pública
N.º especial temático sobre Motricidade Infantil
O principal objectivo deste trabalho é estudar a opinião dos pais, sobre as Actividades Físicas na primeira infância, particularmente as desenvolvidas no jardim de infância ou infantário, pelos seus filhos. Procuramos verificar também se o sexo, o seu historial de prática física e a idade, tinha influência nas suas representações.
Estudo de uma epígrafe do século XVIII, existente no antigo Convento de S. António dos Capuchos em Castelo Branco.
O principal objectivo deste trabalho é investigar a influência das variáveis do pensamento dos alunos (percepção, motivação, auto-conceito e apreciação), nas aulas de Educação Física, leccionadas pelos professores estagiários para o 2º Ciclo do Ensino Básico. Com este estudo pretendemos também verificar se existem diferenças nestas variáveis do pensamento entre os alunos do 5º e 6º Ano dos referidos professores estagiários.
O principal objectivo deste estudo, é pesquisar o nível de atenção de alunos do 5º e 6º ano nas aulas de Educação Física e constatar se existem diferenças significativas entre eles. Para tal, elaborámos um questionário, colocado a uma amostra, em diferentes momentos da aula. Desse questionário, retirámos os dados, que posteriormente foram sujeitos a análise. Dessa análise pudemos retirar as principais conclusões.
Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em Ciências Aplicadas ao Ambiente, realizada sob a orientação científica do Prof. Doutor Artur Rosa Pires, Professor Catedrático do Departamento de Ambiente e Ordenamento da Universidade de Aveiro e do Prof. Doutor João Ferrão, Investigador Principal do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa.
Uma boa saúde é um elemento essencial ao bem-estar económico, que tende a tornar-se mais importante para as pessoas, à medida que o seu rendimento cresce. O desenvolvimento da investigação em saúde, em particular da economia da saúde, tornou-se indispensável pela crescente necessidade de planeamento neste sector.
O presente artigo constitui um contributo para justificar a relevância do estudo da saúde pela ciência económica, pelo que procedemos a um breve enquadramento conceptual da saúde, das especificidades do sector da saúde, bem como a uma revisão dos principais desenvolvimentos teóricos ao nível da economia da saúde.
Este aprumo insere-se na perspectiva paradigmática dos processos mediadores, no que diz respeito ao ensino das actividades físicas. Pretendemos estudar as variáveis do pensamento dos alunos (motivação, auto-conceito, percepção sobre os objectivos da Educação Física e percepção sobre os comportamentos do professor), nas aulas de professores estagiários do Ensino Preparatório.
O objectivo principal deste estudo, é pesquisar o nível da atenção dos alunos nas aulas de Educação Física, leccionadas por professores estagiários para o 2º ciclo do ensino básico. Para tal elaboramos uma questão simples e objectiva, colocada a uma amostra em diferentes momentos da aula, distribuída por várias turmas. Depois foi efectuada uma análise às respostas, donde se retiraram as principais conclusões.
Este estudo insere-se na perspectiva paradigmática dos processos mediadores e no que diz respeito ao ensino das actividades físicas, onde pretendemos estudar as variáveis do pensamento (motivação, auto-conceito, e percepção do professor sobre os comportamentos dos alunos) antes, durante e depois das aulas, dos professores estagiários para o 2º ciclo do Ensino Básico.
Based on the concepts of Delay-Tolerant Network (DTN) and Opportunistic Networks, Vehicular opportunistic networks have been proposed to interconnect developing communities, or to implement disaster recovery networks when all other networks fail. Other possible application scenarios for these networks include traffic monitoring, accident warnings, advertisements, and information retrieval applications. The diversity of these network environments introduces challenging issues related to the architecture, protocol designs, interoperability, security, management, and stability of vehicular opportunistic networks. Furthermore, these networks are characterized by variable and intermittent connectivity and frequent network partition. The store-carry-and forward strategy can be used to cope with disconnections. However, in sparse networks with low node density, this strategy may be complemented with the introduction of stationary relay nodes into the network. These nodes are placed along vehicle's routes and create additional transmission opportunities. Therefore, when correctly positioned they will contribute to augment the message delivery ratio. This chapter investigates recent advances related to the deployment of stationary relay nodes on vehicular opportunistic networks. Furthermore, it presents a study that evaluates the impact of adding stationary relay nodes on the performance of DTN routing protocols applied to vehicular opportunistic networks. Two distinct environments were considered, rural and urban scenarios. Each of them combines different application scenarios, map areas, node density, and vehicle movement models. For both scenarios, results show that stationary relay nodes increase the number of contacts between network nodes, improving the overall performance of the network in terms of message delivery ratio.
Nos últimos anos o fluxo e refluxo de propostas de soluções, de reajustamentos e de renovações pedagógicas, têm mantido a indefinição sobre a necessidade de uma profunda estruturação do sistema educativo português. Exige-se uma política da educação que garanta as medidas educativas de alteração ou de redefinição do sistema, acompanhadas com uma melhor qualificação formativa e uma melhor utilização de recursos que as possam sustentar. O autor reflecte sobre dois pontos essenciais: o primeiro relacionado com a análise ao descontentamento da evolução organizacional do sistema de ensino e, em particular, com as problemáticas referentes ao ensino superior: o segundo ponto será uma reflexão sobre a Lei de Bases, aprofundando alguns aspectos que nos merecem atenção entre a Proposta do Governo e as propostas dos partidos maioritários da oposição.
A sociedade (pós-moderna) exige mudanças educativas compatíveis com novas necessidades humanas. O autor examina alguns aspectos relativos à educação cívica relacionando-a com os direitos humanos e a educação para a cidadania, destacando o papel da autonomia e da participação responsável dos cidadãos na vida social. Cabe à escola um papel importante na formação dos futuros cidadãos, integrando ao nível curricular e não curricular, conteúdos e actividades relacionadas com a educação para os valores e educação ambiental, exigindo aos alunos que desenvolvam o sentido de respeito pelos outros e por eles próprios, tolerância com a diversidade e pluralidade (cultura, social), de modo a gerarem uma responsabilização e uma consciencialização ética dos seus actos cívicos.
Dissertação apresentada à Universidade de Évora para obtenção do Grau de Mestre em Melhoramento de Plantas.
Este texto incide sobre a temática da avaliação das aprendizagens matemáticas. A sua abordagem tem por base o contexto pedagógico-didáctico da resolução de problemas, onde apresentamos alguns instrumentos de avaliação que, ainda que não sejam de nossa autoria, merecem o nosso esforço de tradução para língua portuguesa para poderem chegar mais facilmente a todos os docentes que se interessem pelo tema da avaliação. Através de uma análise crítica de alguma da literatura sobre o assunto, o texto está estruturado com base nos seguintes tópicos: 1– Perspectivas actuais de ensino-aprendizagem da Matemática; 2- Conceptualização do conceito de avaliação; 3-Objecto da avaliação; 4- Instrumentos de avaliação e, 5- Avaliação e classificação.
Dissertação apresentada à Universidade dos Açores para obtenção do Grau de Mestre em Gestão e Conservação da Natureza no âmbito do Curso de Mestrado em Gestão e Conservação da Natureza, ministrado pela Universidade dos Açores em colaboração com a Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Dissertação apresentada à Universidade dos Açores para obtenção do Grau de Mestre em Produção Animal, no âmbito do Curso de Mestrado em Produção Animal, organizado pela Universidade dos Açores em colaboração com a Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Comunicação oral apresentada no II International Symposium on Acclimatization and Establishment of Micropropagated Plants que decorreu em 2004 em Cancún, no México.
Dissertação de Mestrado apresentada à Faculdade de Medicina Veterinária para obtenção do Grau de Mestre em Produção Animal, no âmbito do respectivo Curso de Mestrado.
Este artigo relata o estudo de investigação – realizado numa amostra de 122 Pequenas e Médias Empresas portuguesas, utilizando a metodologia estatística de modelação através de equações estruturais, analisando uma visão holística – padrões de inter-relações entre diversas dimensões organizacionais e ambientais: factor humano, ambiente, recursos e capacidades organizacionais, actuação estratégica, causas do declínio e acções estratégicas de recuperação, com o intuito de melhor compreender a sua influência no nível de desempenho, percebendo as razões (contextuais) do seu declínio e (o contexto e conteúdo) da sua recuperação.
Os resultados obtidos evidenciam uma associação directa, positiva e significativa, entre, a menor competência dos recursos humanos e o reduzido acesso a informação interna e externa de gestão, e os baixos níveis de desempenho. A percepção dos gestores de que a causa do declínio foi devida a um ambiente competitivo, leva-os a implementar um conjunto de acções visando a reestruturação operacional, melhorando a sua competitividade por via da redução da estrutura de custos e do número de efectivos. Esta actuação estratégica de recuperação revelou-se determinante na melhoria do desempenho.
O presente artigo pretende fazer uma breve resenha acerca do crédito ao consumo. Assim, procede-se à enumeração de alguns “produtos” de crédito quer provenientes da banca, quer provenientes das conhecidas entidades financeiras de aquisição a crédito –SFAC- ou ainda provenientes de algumas superfícies comerciais.
Procura também explicar-se o funcionamento dos cartões de crédito e o seu contributo para o endividamento, sobretudo se atendermos ao facto de que os seus utilizadores não os vêem como um meio de crédito mas como uma mera forma de pagamento. Se é fácil adquirir a crédito por outros meios, mais fácil é aderir a este tipo de cartões, pois as próprias entidades bancárias (ou outras) aliciam o consumidor a fazê-lo sem este o solicitar.
Do mesmo modo, procura alertar-se para os perigos deste método de aquisição de bens, sobretudo na sua consequência mais gravosa – o sobreendividamento.
Finalmente, aborda-se o crédito ao consumo sob uma perspectiva um pouco diferente – não só como fenómeno económico-social, mas também psicológico.
Conclui-se com a apresentação de algumas propostas, a fim de evitar os fenómenos de sobreendividamento. Salienta-se, sobretudo, a necessidade de definir prioridades no consumo tendo em conta regras básicas: antes de mais, adquirir bens de primeira necessidade, depois evitar bens supérfulos.
Wireless sensor networks can be composed of thousands of smart sensing nodes that capture environment data in a cost-efficient way. Such networks present new challenges when compared to traditional computer networks, namely in terms of smart node processing power and very limited energy resources. Ubiquitous computing can benefit from wireless sensor networks, from the perspective that sensed data can be used on behalf of the user without explicit intervention, turning ubiquitous computing into a reality. For the data to be available everywhere wireless sensor networks must be connected to the Internet. Two main approaches can be considered: proxy-based or sensor node stack based. This second approach turns sensors into data producing hosts, also know as ”The Internet of Things”. For years the TCP/IP protocol suite was considered inappropriate for wireless sensor networks, mainly due to the inherent complexity and protocol overhead for such limited hardware. However, recent studies made connecting wireless sensor to the Internet possible for integration on the future Internet. This paper surveys the current state-of-the-art on the connection of wireless sensor networks to the Internet, presents related achievements, and provides insights on how to develop Internet Protocol-based communication solutions for wireless sensor networks today.
Comunicação oral apresentada no 6.º Encontro Nacional de Protecção Integrada que decorreu em Castelo Branco, na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco, no âmbito do painel sobre o Olival
O marketing faz sentir, de diversas formas, o seu impacto no mundo do desporto. Um aspecto crucial no marketing desportivo é reconhecer que lida com um produto com particularidades próprias. As marcas e o desporto, por mútuo interesse, formam uma equipa. O desporto precisa das marcas e assume uma importância crescente na divulgação destas. O marketing desportivo tem um papel decisivo na construção de um modelo de gestão para o desporto, capaz de vencer os desafios do futuro.
Nas últimas décadas, a democratização do Ensino Superior aumentou a igualdade de oportunidades, na verdade, crê-se que uma formação qualificada é motor essencial ao desenvolvimento das sociedades. As instituições de Ensino Superior recebem, hoje, alunos com diferentes origens, vivências, experiências e expectativas e oferecem os seus serviços a um público que se caracteriza pela diversidade. Estas instituições estão cientes da importância de apostar, não só na qualidade do ensino/investigação, como, também, na sua divulgação garantindo, assim, o progresso, uma interacção eficiente com as comunidades. Torna-se, também, essencial o conhecimento das expectativas e necessidades dos alunos a fim de assegurar a qualidade dos serviços.
O estudo que se apresenta tem como objectivo de conhecer a imagem e satisfação que os alunos da Escola Superior de Gestão do instituto Politécnico de Castelo Branco possuem, relativamente, a esta instituição. Partindo destes pressupostos, aplicou-se um questionário a discentes de todos os cursos de licenciatura. Os resultados obtidos revelaram que os estudantes manifestam níveis de satisfação bastante elevados e que detêm uma imagem positiva da instituição que frequentam.
Comunicação apresentada no III Simpósio Nacional de Olivicultura que decorreu em Castelo Branco, na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco, de 29 a 31 de Outubro de 2003.
Comunicação apresentada no III Simpósio Nacional de Olvicultura que decorreu em Castelo Branco, na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco, de 289 a 31 de Outubro de 2003.
Comunicação apresentada no 6.º Encontro Nacional de Protecção Integrada que decorreu em Castelo Branco, na Escola Superior Agrária do Instituto Poliécnico de Castelo Branco, de 14 a 16 de Maio de 2003, no âmbito do painel sobre Prunóideas.
Comunicação oral apresentada no 6.º Encontro Nacional de Protecção Integrada que decorreu em Castelo Branco, na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco, de 14 a 16 de Maio de 2003, no âmbito do painel sobre Prunóideas.
Comunicação apresentada no 1.º Simpósio Nacional de Fruticultura que decorreu em Alcobaça de 12 a 13 de Outubro de 2006 e que foi organizado pela Associação Portuguesa de Horticultura.
Comunicação apresentada no III Simpósio Nacional de Olivicultura que decorreu em Castelo Branco, de 29 a 31 de Outubro, na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Trabalho apresentado no 1.º Simpósio Nacional de Fruticultura que decorreu em Alcobaça de 12 a 13 de Outubro de 2006 e que foi organizado pela Associação Portuguesa de Horticultura.
Comunicação oral apresentada à IX Conferência Iberoamericana de SIG, VII Congreso Nacional de la AESIG e II Reunion del GMCSIGT, que decorreu em Cáceres de 24 a 26 de Setembro de 2003 sobre o tema "De lo local a lo global: nuevas tecnologias de la información geográfica para el desarrollo".
Dissertação de Mestrado em Linguística Portuguesa Descritiva apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.
O presente artigo analisa as dimensões territoriais dos processos de inovação no quadro do sector têxtil-confecções do Arco Urbano do Centro Interior. A primeira parte do artigo sustenta que o papel dos mecanismos territoriais de aprendizagem é de importância estratégica na promoção do potencial regional de inovação. As investigação no âmbito das políticas regionais contemporâneas permitem argumentar que a competitividade empresarial e territorial de longo-prazo tem menos a ver com a tradicional optimização na alocação dos factores e a eficiência de custos, e mais com o alargamento da respectiva base cognitiva. Os resultados empíricos são demonstrativos da incipiente base interactiva entre os actores que corporizam o sistema regional de inovação, uma situação que se traduz na debilidade dos laços de territorialização das dinâmicas de inovação prevalecentes nas empresas têxteis e de confecções inquiridas. Os empresários confundem estratégias de modernização com estratégias de inovação e, neste quadro, o perfil inovador prevalecente é de padrão imitativo, incremental e estimulado exogenamente.
Nesta comunicação pretendemos realizar uma abordagem sobre a evolução das políticas consagradas ao fomento da inovação, enquadrando-as historicamente no contexto de uma progressiva maturação e transformação quer das políticas científicas, quer das políticas tecnológicas precedentes. O nosso quadro argumentativo vai no sentido de sustentar que a actual política de inovação se projecta numa cada vez mais importante dimensão regional e, convergentemente, a moderna política regional envolve, também, vectores associados ao fomento das dinâmicas de inovação, de tal modo que, no plano operacional, e mesmo ao nível do respectivo enquadramento conceptual, existe uma clara tendência de aproximação e, até, por vezes, de fusão, entre estas duas políticas de animação económica que valorizam, sobretudo, o chamado software do desenvolvimento.
A qualidade, transparência e comparabilidade da informação financeira publicada pelas empresas são requisitos que cada vez mais se devem assumir como um imperativo a cumprir e a ser exigidos pelos estados, tendo em conta o alcance desta informação na tomada de decisões.
Assim, a harmonização contabilística internacional mais do que uma tendência mundial deve entender-se como um processo de reconhecida importância a operar-se tanto ao nível internacional pelos diversos organismos com responsabilidades nessa matéria, como pelos organismos nacionais, no sentido de encontrarem plataformas de entendimento sobre quais deverão ser as bases para o estabelecimento de uma verdadeira ordem contabilística internacional, a ser cumprida genericamente por todas as empresas, aplicada por todos os profissionais e exigida por todos os seus utentes.
O presente trabalho pretende dar uma panorâmica sobre a normativa comunitária em matéria contabilística e sobre o processo de harmonização contabilística mundial, tanto no plano internacional, como no plano das instituições nacionais.
Neste trabalho apresentam-se os resultados de um questionário realizado durante o ano 1996 junto de empresas e agências bancárias da Beira Interior. Nele se pretende efectuar um levantamento sobre as práticas seguidas pelas empresas da Beira Interior no que concerne ao financiamento da sua actividade, em especial no que respeita à cobertura dos riscos financeiros e, deste modo, aferir o nível de conhecimentos nesta matéria e a sensibilização dos agentes económicos locais para a utilização de instrumentos de cobertura dos aludidos riscos.
Este texto pretende ser uma reflexão teórica sobre a implementação dos recursos audiovisuais no currículo. O seu conteúdo contempla uma primeira parte de introdução ao tema, salientando-se a relação da Escola com os recursos audiovisuais. De seguida apresenta uma abordagem sobre o tema Currículo e Tecnologia Educativa. Nesta secção abordaremos o conceito de currículo, o conceito de tecnologia educativa, a utilização do livro de texto na implementação do currículo e as razões que fundamentam a sua introdução no currículo. Uma terceira parte destinada à analise de alguns modelos curriculares que contemplam a integração do audiovisual. As duas fases seguintes do texto estão relacionadas com os professores. A primeira delas aborda o papel do professor perante os meios e a segunda aborda a formação de professores na temática do audiovisual. De seguida, o texto aborda a temática da organização escolar para que os audiovisuais possam ter o seu espaço de intervenção. Termina com a proposta de um possível modelo de integração do audiovisual no currículo.
Este texto pretende ser o resultado de uma reflexão teórica acerca da Internet e pretende evidenciar algumas das potencialidades pedagógicas. Para tal, após uma breve descrição histórica da Internet, analisaremos alguns dos serviços disponíveis na Rede, como sejam a possibilidade de se pesquisar informação, o correio electrónico, os grupos de discussão e a conversação em tempo real. Por fim apresentaremos a análise de alguns livros que enfatizam algumas das potencialidades da Internet, bem como alguns sites que podem ser utilizados com fins pedagógicos.
A presente investigação fundamenta-se na análise de conteúdo dos espaços informativos da noite de cinco cadeias de televisão espanholas de âmbito nacional (TVE-1, Tele-5, Antena 3, Canal + y La 2).
Verificou-se que as notícias não são um reflexo da realidade, são, antes, uma representação da realidade, uma (re)construção dos acontecimentos decorrente de processos de selecção efectuados pelos jornalistas, por condições de produção, pelos formatos e conteúdos dos meios.
Dado que o trabalho e a família se influenciam mutuamente, é fundamental conhecermos as ligações que existem entre os papéis de trabalho e de família, uma vez que têm grandes implicações para as organizações e para os indivíduos.
Conhecendo-se o mecanismo segundo o qual o trabalho e a família se afectam mutuamente ajudará os trabalhadores e os seus empregadores a encontrar formas para reduzir o conflito trabalho-família. A partir destas experiências e informações os Gestores de Recursos Humanos, os educadores e investigadores da gestão, da sociologia, do comportamento organizacional, entre outros, poderão usar estes conhecimentos para definirem políticas e programas que promovam uma melhor qualidade de vida dos seus trabalhadores.
Com este estudo pretendeu-se explorar, discutir e desenvolver questões relativas à gestão e ao género. Os dados foram obtidos através de entrevistas a trabalhadores de uma empresa de produtos lácteos. Os resultados demonstram que o conflito trabalho-família prevalece sobre o conflito família-trabalho. Existem diferenças de género quanto à percepção do conflito trabalho-família.
Tal como o título indica, o presente trabalho tem como objectivo primordial o de salientar as analogias que se estabelecem entre campos, por vezes aparentemente tão díspares, como o universo científico - os estudos sobre a natureza e a propagação da luz, no caso vertente – e o contexto artístico, englobando este formas de expressão diversificadas, como a literária, a plástica ou a musical.
São, por conseguinte, finalidades da nossa análise: perspectivar distintas concepções do real: a preconizada pela Ciência e a realizada pela Arte; verificar a coexistência de duas atitudes aparentemente opostas, na Literatura do Séc. XIX – a busca de objectividade e o culto do subjectivismo -, como consequência do progresso científico; inferir como precursores do Impressionismo plástico Gustave Flaubert e Charles Baudelaire; concluir acerca da influência cultural europeia sobre a produção literária portuguesa de Oitocentos.
Os sistemas educativos europeus, em plena ampliação e sob o signo da globalização, da multiculturalidade e das políticas económicas de restrição financeira nas escolas, levam-nos a reflectir sobre os contributos pedagógico, as ideias psicossociais, as adaptações ou as correcções metodológicas necessárias que estiveram vigentes nas legislações anteriores. A heterogeneidade nas aulas apresenta-se como um problema no ensino, tendo em conta a diversificação das escolhas dos alunos e as respectivas diferenças individuais. O autor aborda quatro questões fulcrais: analisa a encruzilhada em que vive o ensino secundário no âmbito das reformas (na Europa), a questão das diferenças individuais dos alunos e a diversidade de escolhas a que têm acesso, e relança novos caminhos para o ensino secundário, perspectivando a qualidade da educação.
Mestrado em Ciências Biomédicas,
Especialidade de Biologia Molecular
em Medicina Tropical e Internacional
Pretendeu-se com este artigo reflectir na origem socio-antropologica do cuidar, salientando a afinidade do cuidar com o feminino e relacionando a necessidade de cuidados informais com o quadro legal e a cultura organizacional.
Socrates Programme 57087 - CP- 3- 2000- 1 - UK - Comenius-C31
Em cada época surgem ideias pedagógicas, legislações, educadores e instituições destinadas a educar as crianças, que em certos momentos históricos foram tão esquecidas. A 1ª República (1910-1926) foi rica em ideias e normativas legislativas. Muitas delas ficaram no papel. O autor dá uma visão sintética da educação popular (instrução elementar), desde os finais da Monarquia até finais da 1ª República, abordando ainda, a criança na imprensa e literatura infantil nesse arco histórico. A evolução do ensino e da educação popular, antes e depois da implantação da República, tiveram consequências posteriores no ensino infantil e primário.
A educação não formal foi até agora pouco valorizada academicamente e ao nível escolar. Este estudo pretende oferecer um marco reflexivo, no âmbito pedagógico, sobre a educação não formal, sobre as aprendizagens não reguladas sobre a educação plural e aberta à não formalidade do currículo. É um facto que a escola deixou de ser espaço hegemónico da educação/formação, pois, as aprendizagens dos sujeitos são cada vez mais adquiridas em espaços partilhados e em modalidades diversificadas. Por isso, a educação não formal que esteve tão “marginalizada” da inclusão escolar, reúne praticas atractivas e motivadoras para os alunos, que devem ser articuladas ao nível do projecto educativo e/ou curricular ao nível do currículo formativo. O autor analisa o cenário da educação, da formação e da aprendizagem não regulada na sociedade do conhecimento ou da informação, em que o ensino transcende os limites tradicionais da escola, invadindo outros espaços e contextos educativos variados, as comunidades de aprendizagem, a cidade educativa na promoção de modalidades educativas interessantes à formação e à aquisição de competências, valores e atitudes nos educandos.
O presente texto visa reflectir as orientações curriculares para o ensino/aprendizagem da Matemática nos primeiros anos de escolaridade, nas duas últimas décadas. Em cada uma das etapas analisadas destaca-se a Importância da Tecnologia ao serviço da Educação.
Neste trabalho consideram-se as metodologias de reamostragem e subamostragem. Estas metodologias, computacionalmente intensivas, são hoje amplamente utilizadas na Inferência Estatística no cálculo de intervalos de confiança para um determinado parâmetro de interesse. Num estudo de simulação aplica-se o Bootstrap e a subamostragem a conjuntos de observações provenientes de populações normais com o objectivo de determinar intervalos de confiança para o valor médio.
O declínio organizacional é um processo complexo e holístico que compreende uma degradação prolongada no tempo do desempenho organizacional ditada por um conjunto de factores ambientais, da estrutura organizacional, do capital humano e da postura estratégica, determinando um resultado positivo (recuperação) ou negativo (falência) que é função de uma reacção da gestão do fenómeno. O presente artigo pretende desenvolver um modelo explicativo do fenómeno do declínio organizacional procurando evidenciar a importância dos aspectos não financeiros, descrevendo um conjunto de factores estudados na literatura que fornecem sinais de declínio organizacional (indicadores não financeiros) antes do advento da crise financeira (indicadores financeiros) se instalar.
This paper presents a study on three simulation tools for Wireless Sensor Nertworks (WSNs): Network Simulator 2 (ns-2), Java Simulator (J-Sim) and Sensor Network Emulator and Simulator (SENSE). We present the concept of WSNs, each simulator in terms of its features, a view on current applications of WSNs on medicine and a comparative study on the simulators studied. We conclude that SENSE presents the better approach for WSNs.
Tesis doctoral presentada por Maria Cristina
Canavarro Teixeira en satisfacción de los
requisitos necesarios para optar al grado de
doctor europeo por la Universidad de
Córdoba. Dirigido por el Prof. Dr. Jose M.
Caridad y Ocerin y la Profa. Dra. Nuria Ceular Villamandos
Integrado no Programa Agro, Medida 8.1, Projecto nº 800, foram elaborados
estudos de distribuição e propagação da espécie Thymus mastichina L., existentes
espontaneamente na Beira Interior. Foram avaliadas seis zonas ecológicas distintas
denominadas Vale do Tejo, Beira Interior Sul, Cova da Beira, Beira Interior Norte,
Serra da Estrela e Serra da Gardunha.
Durante dois anos fez-se prospecção no campo em cada zona ecológica e
recolheu-se material vegetal. Realizaram-se ensaios de germinação em laboratório em
condições de temperatura alterna 10º/20ºC (dia) e temperatura constante 23ºC (dia),
com fotoperíodo de 8 e 16 horas/dia, respectivamente. Testou-se ainda a capacidade
germinativa em estufa, na Primavera e efectuaram-se ensaios de enraizamento, com
estacas terminais, em condições de Outono/Inverno e Primavera/Verão.
Na Beira Interior foram encontrados 36 locais onde se verificou a ocorrência de
Thymus mastichina. Em cada zona ecológica onde foram encontrados indivíduos da
espécie em estudo, foi seleccionado um local para recolha de 20 plantas-mãe, que foram
posteriormente instaladas no campo de caracterização/demonstração da ESACB.
Nos ensaios de germinação verificaram-se taxas entre os 80% e 94% em
laboratório e entre os 76% e 84%, em viveiro. Nos ensaios de propagação vegetativa de
estacas terminais obtiveram-se taxas de enraizamento entre os 20% e 100%.
Na região da mina de Fonte Santa ocorrem filões de quartzo mineralizados em W, com scheelite, que cortam os quartzitos do Ordovícico Inferior e estão relacionados com a zona de cisalhamento de Moncorvo-Bemposta. Alguns filões com scheelite têm quartzo recristalizado e brechificado e sulfuretos, tendo sido explorados para W entre 1942 e 1982. As águas relacionadas com a mina da Fonte Santa são pouco mineralizadas, com condutividade eléctrica < 965 μ S/cm, e classificadas como de tipo misto. A maioria dos valores de pH (pH = 5.0 - 8.5) indicam que não há drenagem ácida significativa associada às actividades mineiras e os valores mais ácidos (pH = 3.4) foram obtidos numa lagoa da mina. Nas águas associadas com os filões mineralizados e antigas explorações foram encontradas concentrações elevadas de Fe e Mn que proíbem o seu consumo humano e utilização na agricultura.
Esta comunicação insere-se no âmbito do projecto Agro nº 800 “ Rede Nacional
para a Conservação e Utilização de Plantas Aromáticas e Medicinais” e pretende
analisar a fileira PAM em Portugal, com o objectivo de conhecer os agentes
intervenientes, as operações técnicas realizadas, o grau de integração entre agentes, a
organização interna da fileira e suas articulações com o exterior.
Neste sentido foram efectuados inquéritos a produtores, transformadores e
distribuidores de PAM e seus derivados.
Aqui serão abordados, exclusivamente, os dados referentes à distribuição e
comercialização.
Os dados recolhidos mostram uma desarticulação quase total da fileira. Apesar
de se verificarem alguns casos de integração vertical, de modo geral, o grau de
integração entre a produção e os sectores de transformação e distribuição é muito ténue
e as relações comerciais caracterizam-se por uma ausência de vínculo contratual.
A produção nacional sofre uma forte concorrência externa, patente na
disparidade de preços das matérias-primas de origem nacional e estrangeira. Assim
sendo, verifica-se que a indústria transformadora praticamente não utiliza matéria-prima
de origem nacional o que constitui um estrangulamento à produção de PAM.
O sector da distribuição é o elemento mais dinâmico da fileira e o que mais
contribui para a geração de valor.
O artigo reflecte sobre as políticas sociais na Europa. O autor abordará os indicadores presentes na Agenda Social Europeia (2005-2010), dando ênfase especial às implicações metodológicas do próprio conceito de ‘exclusão social, ’à valorização das políticas sociais europeias contra a exclusão social, às novas tendências dessas políticas sociais no combate contra a pobreza e exclusão e, por último, aos desafios de inclusão social propostos naquela Agenda Social.
Na transição de uma sociedade industrial para uma sociedade de informação e do conhecimento, mais do que um factor crítico determinante do sucesso empresarial, um sistema de informação de apoio a gestores de PME é uma questão de sobrevivência. Pois ao permitir reduzir custos, aumentar a produtividade, reduzir o risco de incerteza na tomada da decisão, melhorar a qualidade dos produtos e/ou serviços, aumentar a eficiência e a eficácia dos processos de gestão, transmitindo valor acrescentado e fidelizando clientes, torna-se num suporte determinante para a gestão estratégica e operacional das PME.
Comunicação apresentada no Seminário "Cereais e Leguminosas: Novas Perspectivas para a Beira Interior", que se realizou em 29 de Junho, em Castelo Branco, na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
“Copyright © [2010] IEEE. Reprinted from 15th IEEE International Workshop on Computer-Aided Modeling Analysis and Design of Communication Links and Networks.(IEEE CAMAD 2010) ISBN:978-1-4244-7634-3. This material is posted here with permission of the IEEE. Internal or personal use of this material is permitted. However, permission to reprint/republish this material for advertising or promotional purposes or for creating new collective works for resale or redistribution must be obtained from the IEEE by writing to pubs-permissions@ieee.org. By choosing to view this document, you agree to all provisions of the copyright laws protecting it.”
Wireless Body Sensors for medical purposes offer valuable contributions to improve patients’ healthcare, including diagnosis and/or therapeutics monitoring. Body temperature is a crucial parameter in healthcare diagnosis. In gynecology and obstetrics it is measured at the skin’s surface, which is very influenced by the environment. This paper proposes a new intra-body sensor for long-term intra-vaginal temperature collection. The embedded IEEE 802.15.4 communication module allows the integration of this sensor in a Wireless Sensor Network (WSN) for remote data access and monitoring. We present the sensor architecture, the construction of the corresponding testbed, and its performance evaluation. This sensor may be used in different medical applications, including preterm labor prevention and fertility and ovulation period detection. The features of the constructed testbed were validated in laboratory tests verifying its accuracy and performance.
“Copyright © [2001] IEEE. Reprinted from 8th IEEE International Conference on Electronics, Circuits and Systems. ISBN:0-7803-7057-0. This material is posted here with permission of the IEEE. Internal or personal use of this material is permitted. However, permission to reprint/republish this material for advertising or promotional purposes or for creating new collective works for resale or redistribution must be obtained from the IEEE by writing to pubs-permissions@ieee.org. By choosing to view this document, you agree to all provisions of the copyright laws protecting it.”
The paper presents an application using a purpose-created web service that is consumed in a multi-channel environment. The service clients span over the common web interface, a JAVA-enabled GSM 2.5G mobile phone, and a Microsoft® Windows® application. The web service provides basic message passing functionality.
“Copyright © [2009] IEEE. Reprinted from 5th International Conference on Wireless and Mobile Computing, Networking and Communications. WIMOB 2009. ISBN: 978-0-7695-3841-9
. This material is posted here with permission of the IEEE. Internal or personal use of this material is permitted. However, permission to reprint/republish this material for advertising or promotional purposes or for creating new collective works for resale or redistribution must be obtained from the IEEE by writing to pubs-permissions@ieee.org. By choosing to view this document, you agree to all provisions of the copyright laws protecting it.”
“Copyright © [2010] IEEE. Reprinted from 2010 IEEE International Conference on Communications. ISBN:978-1-4244-6402-9. This material is posted here with permission of the IEEE. Internal or personal use of this material is permitted. However, permission to reprint/republish this material for advertising or promotional purposes or for creating new collective works for resale or redistribution must be obtained from the IEEE by writing to pubs-permissions@ieee.org. By choosing to view this document, you agree to all provisions of the copyright laws protecting it.”
“Copyright © [2009] IEEE. Reprinted from First International Conference on Advances in System Simulation.ISBN:978-1-4244-4863-0. This material is posted here with permission of the IEEE. Internal or personal use of this material is permitted. However, permission to reprint/republish this material for advertising or promotional purposes or for creating new collective works for resale or redistribution must be obtained from the IEEE by writing to pubs-permissions@ieee.org. By choosing to view this document, you agree to all provisions of the copyright laws protecting it.”
Poster apresentado no II Encontro de Sistemas de Informação Geográfica que decorreu de 19 a 20 de Maio de 2011 na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
“Copyright © [2008] IEEE. Reprinted from 12th Annual IEEE International Symposium on Consumer Electronics (ISCE 2008). ISBN:978-1-4244-2422-1. This material is posted here with permission of the IEEE. Internal or personal use of this material is permitted. However, permission to reprint/republish this material for advertising or promotional purposes or for creating new collective works for resale or redistribution must be obtained from the IEEE by writing to pubs-permissions@ieee.org. By choosing to view this document, you agree to all provisions of the copyright laws protecting it.”
“Copyright © [2010] IEEE. Reprinted from 2nd International Conference on eHealth, Telemedicine, and Social Medicine . ISBN: 978-0-7695-3950-8. This material is posted here with permission of the IEEE. Internal or personal use of this material is permitted. However, permission to reprint/republish this material for advertising or promotional purposes or for creating new collective works for resale or redistribution must be obtained from the IEEE by writing to pubs-permissions@ieee.org. By choosing to view this document, you agree to all provisions of the copyright laws protecting it.”
Poster apresentado no II Encontro de Sistemas de Informação Geográfica que decorreu, de 19 a 20 de Maio de 2011 na Escola Superior Agrária do Instituto Politéncio de Castelo Branco.
O modelo empresarial as-is representa as organizações nas suas várias dimensões, e o esforço da sua criação está associado a diversas actividades empresariais que vão desde o levantamento de requisitos para o desenvolvimento de sistemas de informação empresariais, até à implementação de sistemas de gestão de qualidade, passando por actividades de reengenharia e melhoria dos processos de negócio.
No entanto, e mesmo reconhecendo a sua importância, o modelo organizacional é normalmente descartado após a sua utilização no âmbito de uma actividade específica, não sendo actualizado ao longo do tempo, não acompanhando desta forma a dinâmica de mudança das organizações. Este trabalho descreve o desenvolvimento e a operação de uma plataforma que visa implementar o processo de actualização dinâmica do modelo empresarial as-is, envolvendo todos os actores organizacionais.
Esta plataforma, desenvolvida para funcionar em ambiente Web e de forma colaborativa, tem como suporte de dados um Sistema de Gestão de Bases de Dados e é desenvolvida usando tecnologias RIA (Rich Internet Application) para potenciar a interactividade necessária, desde a gestão dos diagramas (desenho e alteração dos diagramas) até à comunicação entre os diversos actores organizacionais envolvidos na actualização dos diagramas (anotação dos diagramas e revisão e avaliação das anotações). A validação desta tese é efectuada em ambiente real, tendo sido criada uma página Web com a plataforma para cada organização onde decorreu um caso de estudo.
Poster apresentado no II Encontro de Sistemas de Informação Geográfica que decorreu de 19 a 20 de Maio de 2011 na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Debatendo-se a agricultura portuguesa com graves estrangulamentos sócio-estruturais e carecendo de urgente modernização, o ensino será um dos vectores fundamentais no desenvolvimento regional e nacional. A distribuição etária e a qualificação dos empresários agrícolas são factores que constituem a base da nossa afirmação; daí a necessidade de formar jovens com capacidade de resposta às exigências do sector.
Nesse sentido, a presente comunicação tem o objectivo de relacionar o ensino agrícola com a agricultura, realçando a importância do seu papel no desenvolvimento.
Dado que exercemos a nossa actividade profissional como docentes da Escola Superior Agrária de castelo Branco, será lógico que restrinjamos a nossa abordagem á realidade que melhor conhecemos: a ESA de Castelo Branco e a região da Beira Interior.
An experiment was conducted on a low fertility acid soil during 1987-1992, to investigate the influence of lime placement and method of cultivation on the botanical composition and subclover seedling density of a rainfed Mediterranean subclover-based sown pasture.
Two different methods of cultivation, ploughing and scarifying, were factorially combined with three types of the lime application, before, after and half before plus half after cultivation. Lime at four rates, 0, 2, 3 and 6 t lime/ha was applied in a split arranjement.
Liming and scarifying treatments increased sown species (subclovers, white clover and tall fescue) and decreased native species and bare ground. With the first lime increment the sown legumes percentage almost tripled while bare ground chover decreased by more than three times.
This article presents a simulated case study of a demonstration day. The intention is to apply in a real situation the PERT System. This theoretical approach has in mind to utilize various techniques and tools wich have been tought and analysed during the course “Rural Extension III” held at the University of Évora.
A collection and selection of data has been carried on the Merino Beira Baixa ewes at Escola Superior Agraria (Agricultural School) in Castelo Branco (ESACB) in Portugal from 1981 to 1989.
According to the birth type of females (single or double) their average age at the time of first lambing amounted to 599.85±150.47 days and to 574.13±147.06 days. Diferences were not significant. However this parameter was influenced by the “year” factor (P<0.01)
Is was shown that lambing interval (IP) did not depended on parturition months inside the season but depended on parturition months between the parturition season (from january to april 322.66±79.31 days and from august to december 380.67±73.81 days). The IP revealed significant diferences (P<0.01) in terms of ewe age at lambing.
The apparent fertility rate, ptolificacy rate and numerical productivity are, in 1981-87 and 1987-88, 86,6% vs 85,9%, 114, 2% vs 112,3%, 92,7% vs 84,9% respectively. All these rates were influenced by the ewes age at lambing.
Reproductive parameters in period with altered reproductive management (two autonomous herds without ewes transference) are diferentes, favourable to Autumn mating season.
Analysis was carried on further reproductive parameters.
Poster apresentado no 7.º Congreso Ibérico sobre Recursos Genéticos Animales que decorreu em Gijón de 16 a 18 de Setembro de 2010.
Poster apresentado no 7.º Congreso Ibérico sobre Recursos Genéticos Animales, que decorreu em Gijón, de 16 a 18 de Setembro de 2010.
La raza “Merino da Beira baixa” está ubicada en la región de Castelo Branco (Portugal). Es explotada en aptitud triple (leche, carne y lana) pero com una fuerte tendência hacia la producción de leche. Sus particularidades (rusticidade y pequeno tamaño) le confieren también un gran interés.
Em queso producido en la región tiene desde antaño un lugar destacadao en el mercado nacional.
Se plantea un programa para la mejora genética de lar aza, com el objectivo del incremento de la producción láctea, para la asociación de ganaderos OVIBEIRA. El número de cabezas inscritas en esta asociación es de 45.000 aproximadamente.
Se propone una estratificación de esa población en três niveles; núcleo de selección, de valoración y población general. Para la selección de hembras se platea un índice combinado (Núcleo de selección), mientras que para los machos será hecha en dos estapas: por ascendência a través de un índice (en el mismo que las hembras) y descendência (por testaje en el núcleo de valoración).
La ganancia genética anual esperada, se determino por simulación en función de la varianza fenotípica.
Se há incluído el estúdio des establecimiento del programa (15 años), además de una propuesta del método de control de los animales (identificación y producciones individuales).
Poster apresentado no 7.º Congreso Ibérico sobre Recursos Genéticos Animales,que decorreu em Gijón (Espanha) de 16 a 18 de Setembro de 2010.
“Copyright © [2010] IEEE. Reprinted from 16th International Conference on Software, Telecommunications and Computer Networks. SoftCOM 2008. ISBN:978-953-6114-97-9. This material is posted here with permission of the IEEE. Internal or personal use of this material is permitted. However, permission to reprint/republish this material for advertising or promotional purposes or for creating new collective works for resale or redistribution must be obtained from the IEEE by writing to pubs-permissions@ieee.org. By choosing to view this document, you agree to all provisions of the copyright laws protecting it.”
