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Descrição baseada em: Vol. 3, nº 1 (2002)-
Dissertação para Mestrado em Gestão apresentada ao Instituto Superior de Economia
Dissertação para Mestrado em Organização e Gestão de Empresas apresentada ao Instituto Superior de Economia
Proveniente do fundo do ex-CDE existente no IPCB
Descrição baseada em: Nº 4 (2002)
Vol. 2: As origens do homem/ Raymonde de Gans, Jean Dahan, Yves Verbeek . - Lisboa : Amigos do Livro. [197-]. -116 p. ; 30 cm
Vol. 8: Oceânea e os espaços internacionais
Contém: vol. I : Perfil de um rei
Contém: vol. 1 : O mundo
O Hipertrombone (HTB1 - siglas de Hipertrombone ) consiste na aplicação de sensores num trombone de varas, originando um novo instrumento. Este novo instrumento ou hiperinstrumento é capaz de conferir novas possibilidades musicais, mantendo ainda as possibilidades obtidas por um trombone convencional.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26002TFCEARA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26363TFCEBA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25671TFCEARA.
O estudo apresenta as concepções de alunos futuros professores de Ciências da Natureza relativamente às potencialidades das TIC no Trabalho Prático, antes e depois do confronto com uma proposta de ensino com intenção formativa.
O presente artigo faz uma apreciação crítica em relação ao ensino experimental e pretende propor uma mudança de paradigma através de utilização do computador e de software específico para aquisição e tratamento de dados: «first sense».
Conservação de pêssego e dano por frio, caracteriza o dano por frio em pêssegos e apresenta uma pesquisa das formas de mitigação do problema.
Documento disponível na Biblioteca da ESART na cota : 728 - 5124
Trabalho de projecto final apresentado na Escola Superior de Educação de Castelo Branco para a obtenção do Grau de Mestre em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor
Cada vez mais são proferidos discursos centrados na necessidade de desenvolvimento baseados na atividade turística, proporcionando que esta se tenha vindo a transformar em objeto adulado por muitos territórios. Este artigo baseia-se numa revisão bibliográfica relativa à compreensão dos fatores que fundamentam as mais recentes práticas e experiências turísticas. O alargamento das fronteiras mais clássicas do turismo reclama uma atenção específica dedicada aos territórios turísticos, aos novos atores, às novas tipologias de turismo, mas também às externalidades e impactos que vão provocando nos destinos turísticos.
Moda o tendencia que sea, en estos últimos años la arqueología industrial ha determinado la recuperación de numerosos manufacturados industriales abandonados, herencia del fin de las distintas revoluciones industriales. Este fenómeno, que tiene fuertes implicaciones económicas y sociales, gira al alrededor del concepto de pátina, imprescindible huella del empleo y del tiempo, que hoy en día (no sólo en la arquitectura de interiores, sino también en el amueblamiento y en la moda) determina fenómenos no siempre de naturaleza arquitectónica, para valorar los cuales hace falta recurrir a la ayuda de otras disciplinas.
O presente documento apresenta-se enquanto relatório de estágio curricular, realizado na bergmeisterwolf architekten em Itália, como meio de conclusão do Mestrado de Design de Interiores e Mobiliário, da Escola Superior de Artes Aplicadas, do Instituto Politécnico de Castelo Branco. Ao longo do documento, poder-se-ão observar os vários benefícios provenientes da realização do estágio, assim como as mais-valias adquiridas através da concretização do mesmo em contexto de ERASMUS+. São abordados os vários projetos desenvolvidos, assim como as tarefas realizadas e os conhecimentos adquiridos durante este período. Da mesma forma, aborda-se a aprendizagem de diferentes metodologias de trabalho e formas de habitar, diretamente relacionadas com as novas culturas às quais esteve exposta.
Este trabajo muestra los avances de un proyecto de investigación que tiene como objetivo descubrir, recopilar, clasifcar, mapear y poner en valor la historia y la antropología de la música en la ciudad de Cáceres (patrimonio de la humanidad). El análisis se centra en los procesos de registro, clasifcación y expresión de la información proveniente de distintas fuentes para su utilización didáctica, turística y museológica. Los sistemas de información geográfca (SIG) nos permiten vincular esa información con el espacio y diseñar rutas o itinerarios que conjugan los elementos histórico-antropológicos con los educativos e interactivos. En este sentido, se muestran aquí una serie de estudios de caso refexionando sobre su potencial educativo y la puesta en valor del mismo. La música irlandesa, las formaciones corales, las campanas forman parte del conjunto de casos temáticos analizados.
Pretende-se identificar os tipos de necessidades mais frequentes e prioritárias das famílias cabo-verdianas de crianças com Necessidades Educativas incluídas num agrupamento de escolas e analisar de que forma as características destas famílias (composição do agregado familiar, situação familiar, situação laboral e idade dos pais) se relacionam com as suas necessidades (Necessidades de Informação, de Apoio, Explicar aos Outros, Serviços da Comunidade, Financeiras e Funcionamento da Vida Familiar). Participaram 6 famílias cabo-verdianas. Os instrumentos usados foram dois questionários: um sobre as necessidades das famílias e uma ficha de caraterização da criança e família. Os resultados mostram que quase todas as categorias de necessidades são mais frequentes nestas famílias dado que selecionaram preferencialmente a opção 3 (Necessito deste tipo de ajuda) para as Necessidades de Informação, de Apoio, Financeiras, Serviços da Comunidade e Explicar aos Outros. As necessidades mais prioritárias centram-se nas Necessidades de Informação, de Apoio, Financeiras e Serviços da Comunidade. Quanto à relação entre as características das famílias com as necessidades constatou-se que o tipo de necessidades preferencialmente escolhidas nem sempre foi influenciado pelas suas características.
El presente manual tiene como primer objetivo proporcionar información básica sobre la alimentación saludable de los niños en edad preescolar y escolar, para ayudar a los padres de familia a conducir de la mejor manera la alimentación de sus hijos. Sensibilizar la importancia de la actividad física diaria es el segundo objetivo.
Falls are one of the main causes of mortality and morbidity in the elderly worldwide. This had let to the research and development of electronic fall-detection systems. We propose a complete fall-detection system, that combines a wearable device (called Nyon) and a message microservice (for email and SMS) to alert caregiver every time a fall occurs. The wearable uses a simple threshold method and has the capability of search and switch between Wi-Fi and Bluetooth, using the available communication technology when a fall occurs. The results have shown that the wearable autonomy is adequate for a daily use and the server microservices are reliable and deliver a message to the caregiver every time a fall alert occurs. Several improvements are planned to increase the autonomy and range of the wearable device.
O presente relatório traz resultados do desenvolvimento de um projeto com base em pesquisas e estudos caso, na área de ilustração, focando-se num livro ilustrativo para um público alvo infanto/juvenil. Este contém, também, uma animação 2D que refere o livro e também três mascotes almofadas para um maior atracão do púbico alvo. Realizou-se um estudo intensivo do público alvo para um melhor conhecimento do mesmo.
O presente relatório incide sobre a Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino de Música – instrumento e classe de conjunto de percussão. Este relatório encontra-se dividido em duas partes: a primeira parte do relatório diz respeito à Prática de Ensino Supervisionada realizada na Academia de Música e Dança do Fundão. Para a realização da Prática de Ensino Supervisionada foi selecionado um aluno do 5º grau e um grupo de percussão constituído por 3 alunos. Esta primeira parte do relatório está subdivida em 5 seções: a caracterização geográfica, histórica e económica do meio; a contextualização da escola; a apresentação da classe de percussão; as planificações individuais e de música de câmara; a apresentação dos programas curriculares da disciplina de percussão e, por fim, uma reflexão pessoal à Prática de Ensino Supervisionada. A segunda parte do relatório apresenta a investigação realizada, intitulada “Estratégias de memorização para peças de marimba”. Esta parte do relatório de estágio pretende conhecer as perceções que os alunos e os professores têm acerca da importância/ eficácia da memória e da memorização na aprendizagem de um instrumento/marimba. A marimba é um instrumento complexo que exige que se memorizem as obras para se atingir uma boa performance. Esta segunda parte encontra-se estruturada da seguinte forma: fundamentação teórica, explicando as forma de memorização e tipos de memória; várias estratégias de memorização; a apresentação da problemática da investigação e os objetivos da mesma; seguindo-se a recolha de dados; por fim a apresentação dos resultados dos dados recolhidos. A metodologia da investigação baseouse na observação direta, observação-ação, notas de campo e um inquérito por questionário para alunos e outro para docentes. Conclui-se que não existem estratégias certas ou erradas, cada aluno, cada pessoa necessita dos tempos de estudos próprio e estratégias de memorização adquedas as suas capacidades e dificuldades. A adoções correta de estratégias de memorização tem influência na motivação dos alunos e na obtenção do sucesso final, tocar as peças de marimba de memoria e de forma bem conseguida.
Although roles have been around for a long time they have not yet reached mainstream programming languages. The variety of existing role models may be a limiting factor. We believe that for roles to be widely accepted they must enhance code reuse. An outcome would be a library of roles. We present and discuss what we feel are the characteristics that a role model must have to enable reusable and player independent roles. In this paper we present our role model and JavaStage, a role language that extends Java, with examples of reusable roles. Finally, we present our steps towards the building of a role library, by presenting the roles developed from the analysis of the GoF Design Patterns. The results obtained, we developed roles for 10 of the 23 GoF patterns, are promising.
Smart lockers are intelligent storage units that are increasingly being adopted to help solving the last mile problem. This paper focuses on the concept of an individual smart locker that can be installed at the entrance of a residential house. First, the operational principle and advantages of this concept are discussed. Then, the design, development and implementation of a functional prototype is demonstrated. The prototype was submitted to tests and can be used as a proof of concept.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Intervenção Social Escolar – Especialização em Crianças e Jovens em Risco.
Este estudo teve como objectivo verificar a influência da intensidade luminosa durante a aclimatização de rebentos de castanheiro (Castanea sativa x Castanea crenata) regenerados in vitro, tendo sido submetidos a dois tratamentos de luz, de 250 m mol m-2s-1 e 150 m mol m-2s-1. Para a análise dos tratamentos foram quantificados parâmetros de análise de crescimento.Verificou-se que as plantas que foram sujeitas a uma irradiância de 250 m mol m-2s-1 apresentaram maior crescimento e consequentemente maior quantidade de biomassa, desenvolvendo assim sistemas radiculares e aéreos com maior potencial, que os desenvolvidos nas plantas sujeitas a uma irradiância de 150 m mol m-2s-1.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco, para obtenção do grau de Mestre em Design de Vestuário e Têxtil
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Design de Interiores.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Música - Variante Instrumento e Classe de Conjunto
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Música - Área de Especialização em Guitarra
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico e Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico
Sumário pormenorizado da lição apresentada para provas públicas para Professor Coordenador à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco
Tese de Doutoramento em Letras, área de Línguas e Literaturas Modernas, especialidade de Literatura Portuguesa, apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra
Dissertação de Doutoramento em Letras, na aréa de Estudos Clássicos especialidade de Literatura Grega apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra
Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Mestre em Construção Sustentável, Instituto Politécnico, Escola Superior de Tecnologia, Castelo Branco, 2012
Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Mestre em Desenvolvimento de Software e Sistemas Interactivos, Instituto Politécnico, Escola Superior de Tecnologia, Castelo Branco, 2012
Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Mestre em Desenvolvimento de Software e Sistemas Interactivos, Instituto Politécnico, Escola Superior de Tecnologia, Castelo Branco, 2011
Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Mestre em Construção Sustentável, Instituto Politécnico, Escola Superior de Tecnologia, Castelo Branco, 2016
Contém: 30= 30 anos de colaboração com a EPAL: uma visão pessoal 1970= 1970-2001= 2001
Dissertação apresentada à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Desenvolvimento de Software e Sistemas Interativos.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Construção Sustentável.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico
Dissertação apresentada à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do Grau de Mestre em Inovação e Qualidade na Produção Alimentar