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Apresentação do projeto BIOMODEL, onde se pretende avaliar um dos serviços de suporte do ecossistema - a Biodiversidade, associado aos modelos de exploração agroflorestal ao nível da paisagem e das unidades de gestão através de uma abordagem centrada numa rede de amostragem estratificada, com base na definição de unidades homogéneas de paisagem. Este método será sistematicamente aplicado no tempo para testar a capacidade de avaliação do sistema.
Contém: vol. 13 : Arquivo do tribunal de contas colégio de Portalegre, Portimão., Faro, Angra, Ponta Delgada e Funchal
Os dados encontram-se publicados sob a forma de livro, acessível em http://hdl.handle.net/10400.100/1208
Os dados encontram-se publicados sob a forma de livro, acessível em http://hdl.handle.net/10400.11/1208
Criada em Julho de 1999, a Escola Superior
de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico
de Castelo Branco (ESART), tendo vindo
a crescer e a consolidar-se num quadro
caracterizado pela crescente oferta na área
das artes visuais, sobretudo no litoral do país.
Globally, climate change and wildfires are disrupting natural ecosystems, thus setting
several endemic species at risk. The genus Lavandula is widely present in the Mediterranean region
and its species, namely, those included in the section Stoechas, are valuable resources of active
compounds with several biological assets. Since ancient times lavenders have been used in traditional
medicine and for domestic purposes. These species are melliferous, decorative, and essential oilproducing plants with a high economic interest in the pharmaceutical, flavor, fragrance, and food
industries. The essential oils of Lavandula section Stoechas are characterized by high amounts of
1,8-cineole, camphor, fenchone, and specifically for L. stoechas subsp. luisieri one of the major
compounds is trans-α-necrodyl acetate. On the other hand, the diversity of non-volatile components
like phenolic compounds, such as phenolic acids and flavonoids, make these species an important
source of phytochemicals with pharmacological interest. Rosmarinic, caffeic, and salvianolic B acids
are the major phenolic acids, and luteolin and eriodictyol-O-glucuronide are the main reported
flavonoids. However, the concentration of these secondary metabolites is strongly affected by
the plant’s phenological phase and varies in Lavandula sp. from different areas of origin. Indeed,
lavender extracts have shown promising antioxidant, antimicrobial, anti-inflammatory, and anticancer
properties as well as several other beneficial actions with potential for commercial applications.
Despite several studies on the bioactive potential of lavenders from the section Stoechas, a systematized
and updated review of their chemical profile is lacking. Therefore, we carried out the present review
that gathers relevant information on the different types of secondary metabolites found in these
species as well as their bioactive potential.
Nas últimas décadas, as sociedades têm suportado um grande desafio: o envelhecimento da população. As principais razões podem estar relacionadas com a diminuição da taxa de fecundidade, aumento da esperança média de vida, melhoria nos cuidados de saúde e pela incorporação de hábitos de vida mais saudáveis. Presentemente, a sociedade digital implica que todos os cidadãos sejam dotados de competências digitais. Neste caso, em particular, e dado que a população idosa é referenciada como uma população infoexcluída, é urgente criar condições para que se promova a sua inclusão digital que lhes permitirá uma verdadeira inclusão social, proporcionando assim um melhor envelhecimento ativo. Atendendo à degeneração fisiológica e cognitiva associada ao envelhecimento, é importante que se promovam iniciativas que previnam situações que possam aumentar as demências junto dos idosos. Este artigo apresenta os resultados de uma investigação que pretendeu averiguar se a utilização das aplicações digitais (APPs) Peak &Neuronation podem contribuir para o envelhecimento ativo dos idosos, no que diz respeito ao treino cognitivo que as mesmas proporcionam. Foram envolvidos 18 idosos da USALBI (Universidade Sénior Albicastrense), onde se efetuou uma observação não-participante em 12 sessões práticas. Foi também envolvido um especialista em Gerontologia Social e um especialista na área das TIC, através de entrevistas semiestruturadas a fim de averiguar as suas opiniões referentes às aplicações digitais envolvidas no estudo. Após a triangulação dos dados é possível afirmar-se que as opiniões recolhidas foram consensuais relativamente à mais valia das APPs Peak & Neuronation no treino cognitivo, onde se envolveram as valências de memória; linguagem; agilidade mental; raciocínio; velocidade; flexibilidade; coordenação; atenção; foco; concentração; perceção; resolução de problemas; cálculos mentais; emoção e força de vontade. Decorrente da análise dos dados, constatou-se que as APPs podem ser referenciadas como ferramentas digitais no âmbito do treino cognitivo dos idosos
À escola portuguesa colocam-se desafios sobre integração de alunos, filhos de imigrantes luso-africanos. Situamo-nos no âmbito da pedagogia intercultural e diferenciada e escola inclusiva. O estudo averigua as medidas à integração e necessidades escolares dos alunos do 1º Ciclo Ensino Básico de origem cabo-verdiana dadas pelo Agrupamento de Escolas no interior do país. Definimos os seguintes objetivos: perceber se os alunos cabo-verdianos se sentem integrados na escola e turma do 1ºCiclo; identificar as principais dificuldades sentidas por esses alunos na integração e processo de aprendizagem; caracterizar a relação pedagógica e clima educativo de turma e a relação desses alunos cabo-verdianos com os seus pares. Escasseiam investigações com estes alunos, por isso o marco teórico de fundamentação assentou em estudos relacionados com a inter e multiculturalidade, educação e diversidade cultural nas escolas, pluralidade de identidades, a escola e as minorias, educação inclusiva, etc. Trata-se de um estudo de caso situacional, de metodologia qualitativa, que decorreu no 2º semestre/2018 e que utilizou como técnicas de coleta de dados: observação documental e participativa, entrevistas, focus grupo e notas de campo. Recorremos no tratamento de dados à análise de conteúdo e à triangulação. Os resultados confirmaram que há integração escolar dos alunos cabo-verdianos no ensino básico (turma e escola), havendo apoio dos professores e técnicos e, ainda algumas atividades que envolvem os agentes educativos. Contudo, escasseiam projetos interculturais a nível da Escola, que promovam mais a inclusão desses alunos com os seus pares, para uma melhor convivência educativa, assim como participação ativa das famílias.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco, para obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco, para obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico
Dissertação apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Ensino de Música - Oboé
Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Mestre em Infra-Estruturas de Construção Civil, Instituto Politécnico, Escola Superior de Tecnologia, Castelo Branco, 2014
Dissertação apresentada à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Desenvolvimento de Software e Sistemas Interativos.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Construção Sustentável.
The Multiple Helix may be defined as a general framework to explore complex
innovation dynamics amongst the main actors such as governance, academia, industry and
society. Considering that the Multiple Helix approach adds to the traditional Triple Helix
framework the influence of society in its multiple intervening roles, a wider and broader
discussion is needed to fully comprehend the resulting dynamics in such complex
ecosystems. As currently innovation cannot be discussed without considering sustainability
aspects and goals, multiple combinations of knowledge and resources have to be addressed in
an attempt to harmonize the ambitions of both environmental conservation and economic
growth. To this end, current study aims at reviewing and discussing the Circular Economy
fundamentals based on a Multiple Helix framework, as it is considered key that the
relationship between industry and environment is crucial for industrial business performance.
The body of knowledge that is created here is meant to support mainly students and
practitioners, but also new researchers, which are addressing the problematic of Circular
Economy in a Multiple Helix Perspective.
The purpose of the article is to study how the brand’s visual identity contributes to the understanding, accessibility and enjoyment of information, adapting the message to different cultures and profiles of people, users or target audiences. Identity promotes sustainability and respect for people’s quality of life. The methodology used is mixed, including a non-interventionist phase consisting in the study of competing brands, audience map and persona method and an interventionist component through project-grounded design research, which includes participatory methods such as co-design and Design thinking. The results are a visual identity of the mountain olive oils brand that acts simultaneously as an interface of representation of the collective, the individual and the region (internal audiences), fulfilling the expectations and needs of the target public and other stakeholders. Design principles and good practices are also defined to ensure that visual identity continues to function as a cultural interface of the territory in a sustainable logic and not just business requirements.
Contém referências bibliográficas
Contaminaçäo e toxicologia dos alimentos
Bibliografia : p. 187
Contém referências bibliográficas
Cuidados de enfermagem
Contem: Vol 1: Psicologia geral e psicopatologia, 582 p
Relatório do projeto final de Licenciatura em Design de Comunicação e Produção Audiovisual.
Reanimação cardiopulmonar
História das ciências
Pesquisa de recolha documental realizada pelo Prof. Doutor Ernesto Candeias Martins nos anos 2010/2011
Contém vol. I: Sujeitos e objecto. -302 p
