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Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco, com vista à obtenção do grau de Mestre em Actividade Física, na Especialidade de Gerontomotricidade.
O presente artigo tem como objetivo verificar qual a capacidade funcional e a composição corporal (IMC) da população idosa, alunos de uma turma de ginástica sénior antes de iniciar um programa de atividade física con- trolado com a duração de 10 meses. Para a realização deste estudo utili- zar-se-á uma amostra formada por um grupo de 12 idosos, praticantes de ginástica Sénior, da povoação Sobral Fernando, do Concelho de Proença-a- Nova, com idades compreendidas entre os 60 e os 85 anos. Será aplicada a bateria de testes de Rikli e Jones (2001) a todos os idosos no início do programa. O tratamento dos dados obtidos, será feito através do progra- ma estatístico Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Esperamos verificar com o nosso estudo, que a condição física dos participantes estaraá dentro dos padrões da sua idade, sendo que, depois na segunda avaliação no fim do programa, essas capacidades possam, eventualmente, manter- se e melhorar.
Neste texto são apresentadas e caraterizadas as principais iniciativas públicas e da sociedade civil em Portugal relacionadas com a problemática da infoexclusão e com a literacia digital da população adulta mais idosa. Em particular, é feita uma referência mais exaustiva às iniciativas da FCT (ENILD – Estratégia Nacional para a Inclusão e Literacias Digitais; Portugal INCoDe. 2030) e ás iniciativas no âmbito das Universidades da Terceira Idade
O envelhecimento da população é um fenómeno social caracterizado pelo aumento do
número de idosos face à população total. Para
a Organização Mundial de Saúde um idoso é o
indivíduo entre 61 e 75 anos de idade. Diversos
aspetos ao nível psicomotor diminuem com o
acréscimo da idade, havendo características
do corpo que se vão modifcar ao longo do
tempo. Desta forma estabeleceu-se o foco deste
estudo no vestuário para idosos com limitações
decorrentes de patologias degenerativas das
articulações. A presente investigação procura,
assim, desenvolver um produto que promova a inclusão, o aumento de conforto, o aumento do bem-estar e autoestima dos idosos
sem estigmatizá-los. O objetivo deste estudo
é desenvolver hipóteses de vestuário superior
ergonómico para a população idosa considerando as necessidades físicas e estéticas desta
e elaborar um guião de procedimentos para a
construção de vestuário inclusivo para os idosos.
A metodologia utilizada assenta numa investigação de carácter holístico, utilizando o caso de
estudo como ponto de partida e usando diferentes instrumentos para chegar aos resultados
finais, como a observação direta, grupo focal e
testes de usabilidade exploratório e de validação,
que permitiu obter uma perspetiva da rotina
de vestir/despir. Após o desenvolvimento do
protótipo e sua validação foi possível aprofundar alguns requisitos formais. Com análise dos
resultados obtidos conclui-se que o protótipo
cumpriu os objetivos definidos, utilizando a
lã como material sustentável e biodegradável
assim como permitiu uma maior facilidade na
vestibilidade e acessibilidade de pessoas com
dificuldades ao nível da motricidade fina.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gerontologia Social.
Titulo de capa - Aptidão funcional equilíbrio e ocorrência de quedas em idosos
Portugal enfrenta uma dinâmica demográfica de forte envelhecimento populacional. É crucial a adaptação das políticas sociais e económicas a esta realidade. Políticas renovadas que possam responder aos desafios sociais e económicos que importa colmatar aos idosos, às famílias e às instituições. A animação sociocultural assume-se como um importante contributo na melhoria da qualidade da oferta das respostas sociais aos idosos, bem como na promoção de melhores práticas gerontológicas.
Objetivo: O presente estudo pretende divulgar a importância que as práticas profissionais da área da animação sociocultural têm na vida das instituições e na qualidade das respostas sociais. Método: Foi realizado um diagnóstico a nível nacional sobre o contexto laboral dos animadores socioculturais, o seu exercício profissional, as expetativas relativamente ao futuro da atividade, e à qualidade das suas práticas profissionais. Resultados: Participou um total de 128 profissionais que demonstraram a sua perceção sobre a prática laboral nas instituições, contemplando três dimensões de análise: formativa, profissional e avaliativa. Resultados: a animação sociocultural tem um impacto positivo na qualidade dos serviços, sendo fator diferenciador. Constitui como instrumento de promoção empresarial/institucional. Conclusão: O impacto das atividades parece ser bastante positiva na melhoria da qualidade das respostas sociais e atividades oferecidas.
Dissertação de Mestrado em Desenvolvimento de Software e Sistemas Interactivos apresentada à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Atividade Física.
Documentaçäo e informaçäo
Dissertação de Mestrado em Ciências do Desporto, Universidade de Coimbra, 2005
Relatório do projeto final de licenciatura em Design de Comunicação e Produção Audiovisual
Atenção primária à saúde
Dissertação apresentada à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para obtenção do grau de Mestre em Construção Sustentável.
Dissertação de Mestrado em Gerontologia Social
Dissertação de Mestrado em Gerontologia Social
Acidente vascular cerebral
Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Atividade Física na especialidade de Gerontomotricidade.
Trabalho de Projeto apresentado às Escolas Superior de Educação e de Saúde Dr. Lopes Dias do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gerontologia Social.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Educação de Castelo Branco do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gerontologia Social.
A referência ao envelhecer como associado à “passagem do tempo” indica que é algo natural e inevitável,
em que ocorrem transformações a vários níveis, que a sociedade assume como fazendo parte do processo
de envelhecimento. De tal modo que quando alguém mais jovem apresenta, de forma mais evidente,
algumas dessas transformações associadas à “passagem do tempo”, referimo-nos a essa pessoa como
parecendo um velho. Mas também existe a situação inversa, em que pessoas mais velhas não apresentam
essas transformações, características das pessoas da sua idade. Estes exemplos demonstram que o
envelhecimento não ocorre de forma homogénea, e varia de pessoa para pessoa. Os recursos de que cada
pessoa dispõe para se adaptar a esta fase da vida são fortemente influenciados pelos percursos de cada
um, os quais influenciam, de forma determinante, o processo de envelhecimento. Não se envelhece da
mesma maneira no espaço rural ou numa grande metrópole, tendo uma vida ativa ou uma vida
sedentária, partilhando uma ampla rede de relações sociais ou vivendo de forma solitária.
No entanto, as inevitáveis alterações verificadas durante o processo de envelhecimento têm conduzido a
representações sociais tendencialmente associadas a estereótipos e preconceitos, que influenciam e
modelam a forma, muitas das vezes discriminatória, como a sociedade interage com as pessoas idosas,
como se estas pessoas, chegadas a esta fase da vida, vissem esbatidas as diferenças individuais que as
caracterizam e distinguem enquanto seres humanos, e passassem todas a estar desprovidas de quaisquer
competências.
Contém referências bibliográficas
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