Animação sociocultural e educação turística e cultural nas fráguas duma pedagogia do encontro e diálogo entre saberes
Martins, Ernesto Candeias
2014
Search results
You search for caracterização and 1,309 records were found.
Bibliografia : p. 69
Vol. IV : Vigne, groseilliers, cassissier, framboisier, ronce, loganberry, noyer, chataignier, noisetier, figuier, cognassier, néflier. - 1981. - 246 p.
Meteorologia e climatologia
Bibliografia : p. 61
Relatório do trabalho de fim de curso de Produçäo Agrícola, class. 16 valores
Química e física do solo
Ciências da terra
Ciências da terra
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19842TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18651TFCPAG.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27407TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-24902TFCRNA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25174TFCRNA.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia do Ordenamento dos Recursos Naturais.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-24149TFCORN.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Animal.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Animal.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Produção Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-10946TFCPAG ; C30-10947TFCPAG.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27291TFCEBA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19634TFCPF.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso em Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Agrícola apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco, do qual só está disponível o resumo.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Ordenamento dos Recursos Naturais apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25736TFCER.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-28807TFCNHQA.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Produção Agrícola.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso em Maquinaria Agrícola apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco, do qual só está disponível o resumo.
O presente trabalho encontra-se dividido em duas partes. A primeira parte diz
respeito ao estágio profissional com realização no âmbito da unidade curricular de
Prática de Ensino Supervisionada e a segunda parte aborda o trabalho de investigação
desenvolvido na unidade curricular do Projeto de Ensino Artístico.
Na primeira parte é feita a caracterização da escola e dos alunos, contendo
também as planificações e os relatórios de aula. Na segunda parte é apresentado o
trabalho de investigação com o tema “O repertório para clarinete no último ano do
curso complementar: criação de ferramentas e metodologias para a prática de
estudo” onde se abordou a falta de suporte para a prática de estudo de um aluno do
último ano do curso complementar. Os resultados da investigação apontam para a
conclusão de que merece a pena especificar várias técnicas e estratégias e aplica-las a
obras, servindo assim de ferramenta importante para o estudo das mesmas.
Com o cuidado de validar o melhor possível as sugestões de exercícios aplicáveis
nas obras escolhidas como alvo ou representativas, foram feitos dois tipos de
investigação sendo, uma abordagem empírica, que foi crucial quer para o
esclarecimento da falta de suporte para o estudo das peças musicais quer para validar
os exercícios propostos. Assim como um estudo do caso onde foram aplicadas essas
mesmas sugestões onde não foram impostas durante a observação direta, mas
propostas pela aluna que integrava a amostra do estudo. Através de várias visões de
diversos autores da pesquisa na área da prática de estudo, foi esclarecedor de que
este tema cada vez mais é importante como leitura quer de alunos, professores e
músicos profissionais.
Como complemento aos exercícios propostos, de forma a ampliar as ferramentas
para a prática das obras propostas, a contextualização história das mesmas obras
permite um suporte mais abrangente sobretudo no que diz respeito às ideias
orientadoras para perceber melhor o caráter e o tipo de som adequado a cada obra.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-13089TFCPAN ; C30-13090TFCPAN.
O relatório de estágio profissional foi realizado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino de Música – Formação Musical e Música de Conjunto do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Esta prática foi realizada com uma turma de Formação Musical de 5º Grau e com uma Classe de Conjunto - Orquestra, com alunos entre o 4º e o 8º grau, pertencentes ao Conservatório de Música Choral Phydellius, em Torres Novas, no ano letivo de 2015/2016.
Este relatório está dividido em duas partes distintas:
A primeira parte diz respeito ao trabalho desenvolvido na Prática de Ensino Supervisionada, sendo apresentada a caracterização do contexto e da escola Conservatório de Música Choral Phydellius bem como das turmas dos alunos nas quais desenvolvemos essa prática pedagógica. Apresentam-se, também, para ilustrar a sua concretização, algumas planificações de aulas e respetivas reflexões (relatórios de aula), bem como algumas reflexões sobre o estágio profissional.
A segunda parte apresenta o estudo de investigação que desenvolvemos durante a Prática de Ensino Supervisionada, sob o tema “Canções Portuguesas da segunda metade do século XIX e primeira metade do século XX aplicadas ao ensino especializado da música (Formação Musical de 5º grau)”. São apresentadas algumas partituras de canções trabalhadas com os alunos durante a investigação e a análise do inquérito aplicado aos alunos do Conservatório de Música Choral Phydellius e de outros conservatórios do país, com o objetivo de aprofundar o conhecimento deste reportório e de compositores por parte dos alunos ao nível do 5º Grau do Ensino Especializado da Música.
Artigo apresentado como comunicação no IV Simpósio Nacional de Olivicultura que decorreu em Elvas de 22 a 24 de Novembro de 2006.
O presente artigo tem como objetivo apresentar os resultados de uma investigação junto de uma jovem portadora de necessidades educativas especiais (NEE), institucionalizada numa escola de educação especial do Alto Alentejo, com diagnóstico de síndrome de Rett (SR). Da caracterização da jovem e dos contextos, partimos para uma intervenção estruturada, numa dinâmica de planificação, ação, avaliação e reflexão, geradora de práticas educativas diferenciadas e impulsionadoras do uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC), através da utilização do software Magickeyboard, para incremento do processo comunicativo da jovem, em particular. Pretendemos com a intervenção criar uma dinâmica de trabalho assente na inovação tecnológica, onde se potencie a comunicação como um elemento essencial na melhoria da qualidade de vida da jovem. Os resultados alcançados indicam-nos que a jovem, ao longo das sessões de trabalho, foi ampliando o seu nível comunicativo, pelo que o software Magickeyboard se revelou um meio ampliador e promotor da comunicação desta jovem em diferentes aspetos da sua rotina diária.
Diversos estudos têm vindo a dar relevo à matriz institucional de apoio à inovação empresarial e ao desenvolvimento local e regional, previlegiando a inventariação/caracterização das infra-estruturas institucionais existentes e a apresentação de propostas que visam preencher as lacunas existentes nessa matéria. Neste artigo, embora se reflicta sobre os limiares necessários de infra-estruturas institucionais, privilegia-se a reflexão sobre a capacidade institucional instalada na Sub-região estudada.
Partindo de uma reflexão socioeconómica de enquadramento, passa-se, em seguida à identificação de factores que importa potenciar para reforçar a capacidade de intervenção do tecido institucional da Sub-região, no seu todo, para depois se fazer uma análise mais virada para o tecido institucional de apoio à actividade produtiva.
A necessidade de aprofundar e alargar a reflexão sobre a capacidade institucional a instalar/instalada nas diversas regiões e de identificar as políticas e as medidas mais adequadas a essa qualificação são algumas das notas conclusivas apresentadas.
Em O Ódio (1995), Mathieu Kassovitz traça um retrato de um subúrbio parisiense
em “estado de sítio”. Fá-lo com recurso a um guião sólido e uma componente narrativa
elaborada mas, porventura, o que mais salta à vista é um filme / uma história muito forte
que, em conjunto com uma estética peculiar, faz com que, ao falar do filme, recordemos
imagens / planos específicos. Pedindo à sociologia bases para um enquadramento
genérico do plot, tentaremos entender de que forma as técnicas audiovisuais empregues
por Kassovitz e a sua equipa resultam num retrato sólido e consistente em termos de
ilustração e caracterização da realidade suburbana, dos seus intervenientes e da forma
como estes se enquadram na sociedade.
Tese de Doutoramento em Engenharia Civil (Urbanismo, Ordenamento do Território e Transportes) apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra, da qual só está disponível o resumo.
Em Portugal, os pavimentos rodoviários, nomeadamente as suas camadas não ligadas, são construídos,
maioritariamente, com agregados naturais, geralmente britados. Grande parte da exploração de agregados que
ocorre a nível nacional, com consequências económicas e impactes ambientais daí resultantes, utiliza-se neste tipo
de estruturas.
Por todo o País, existem indústrias extrativas de rocha com produção elevada de escombreiras, as quais levantam
sérios problemas ambientais e cujos materiais poderiam, eventualmente, ser utilizados nas camadas não ligadas bem
como na fundação de pavimentos rodoviários.
Um exemplo deste problema ocorre no denominado núcleo de pedreiras do Poio, Vila Nova de Foz Côa, em pleno
Parque Arqueológico do Vale do Côa, onde os materiais xistosos são extraídos produzindo um grande volume de
escombreiras.
Nesta comunicação apresentam-se os resultados da caracterização geotécnica daqueles materiais bem como as
principais conclusões com vista à sua utilização na fundação de pavimentos rodoviários, à luz das especificações
utilizadas em Portugal.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de
Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino
de Música.
A cultura do pessegueiro na região da Beira
Interior representa 23% da área total de
pessegueiro de Portugal continental e 16%
da área de culturas permanentes da região.
Para a caracterização do potencial edáfico
onde se desenvolve a cultura, foi efectuado
um trabalho de sistematização dos dados
referentes às análises de terra, através das
Organizações de Agricultores reconhecidas
para a prática da Protecção Integrada e
Produção Integrada de Prunóideas (AAPIM,
APPIZÊZERE e Cooperativa dos Fruticultores
da Cova da Beira).
O total das 117 análises disponíveis diz
respeito ao conjunto de agricultores que exploram
uma área de pessegueiros de 463 ha,
o que corresponde a um terço da área total
ocupada pela cultura na região (1500 ha).
O conjunto dos dados analisados permitiu
concluir que os solos são maioritariamente
ácidos, apresentando textura grosseira, baixo
teor de matéria orgânica e elevados teores de
fósforo e potássio assimiláveis na camada
superficial.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Produção Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26833TFCEZ.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-20925TFCPF.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-20730TFCPAN.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia Biológica e Alimentar, do qual só está disponível o resumo.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-21428TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-22718TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27217TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19905TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-24316TFCORN.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Produção Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-28561TFCA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-21212TFCPAG.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Produção Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19721TFCPAN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-14806TFCPAN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-27368TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19256TFCORN.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Agronomia.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19396TFCPF.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-20029TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-22239TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25668TFCERNA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19336TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25159TFCRNA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-14015TFCMA.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Ordenamento dos Recursos Naturais apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-14934TFCPAN.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Agrícola.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Enfermagem Veterinária.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-16799TFCPAN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-24878TFCRNA.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Produção Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19109TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18255TFCPAG.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Agrícola.
Relatório de Estágio do curso de Engenharia de Produção Animal, apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19650TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19640TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18617TFCMA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-16821TFCPF.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso em Engenharia Florestal apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco, do qual só está disponível o resumo.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Produção Agrícola.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-24150TFCERA.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Enfermagem Veterinária.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-11097TFCPF.
INTRODUÇÃO: A população portuguesa está cada vez mais envelhecida, sendo a fragilidade, um conceito importante a conhecer. Entende-se como fragilidade um estado dinâmico que afecta um indivíduo originando alterações em um ou mais campos do funcionamento humano, determinado por uma série de variáveis. Na perspetiva de um envelhecimento positivo importa prevenir as consequências resultantes do acentuar do estado de fragilidade, de forma a minimizar os impactos em termos familiares, sociais e económicos. Os profissionais que trabalham com esta população necessitam de instrumentos de medidas validados para a língua portuguesa para que se possam fazer avaliações dos indivíduos, mais credíveis e quantificáveis. Sendo o conceito de “fragilidade” relativamente recente, não existem instrumentos adequados para o seu estudo.
OBJECTIVOS: Avaliar se o processo de validação intercultural da Edmonton Frail Scale (EFS) para a língua portuguesa está adequado à população idosa portuguesa através da análise das características psicométricas (validade e fiabilidade).
DESENVOLVIMENTO/MÉTODO: Este estudo decorreu em três momentos de avaliação. Em T0 foram aplicados 4 questionários (questionário de dados de caracterização e informação sócio-demográfica, Edmonton Frail Scale (EFS), Functional Status Questionnaire (FSQ) e 12- item Short Form Health Survey (SF-12)) e ainda o consentimento informado, às 60 pessoas idosas. Passadas 48h-96h, foi apenas aplicada a EFS (T1). Finalmente, com intervalo de 4 semanas de T0 foi aplicada a EFS e o questionário de dados de caracterização e informação sócio-demográfica (T2).
CONCLUSÃO: A versão portuguesa da EFS, neste estudo demonstrou características psicométricas comparáveis a outras versões da EFS, para pessoas idosas. Uma vez que não foi aplicado nenhum protocolo específico que especulasse mudanças estatisticamente significativas, os valores obtidos, nomeadamente no poder de resposta foram bastante fracos (0,16), assim como na validade de construção (-0,66>r>-0,23).
A conciliação do uso desta escala com outras escalas pode ser uma mais-valia, em termos de avaliação destas mudanças.
Relatório Final do Mestrado em Gestão Agro-Ambiental de Solos e Resíduos apresentado na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Comunicação realizada no XVII Congresso Ibero-Latino Americano del Asfalto que decorreu de 17 a 22 de novembro na Antigua Guatemala.
O principal objetivo da investigação apresentada é a caracterização do comportamento não linear de ligações metálicas entre vigas de perfil I e colunas tubulares com perfis U de secção soldada invertidos.
Neste artigo é apresentada uma comparação entre os resultados do modelo experimental e da modelação numérica por elementos finitos, permitindo a validação do modelo e a caracterização do comportamento das principais componentes do perfil em U da ligação, nomeadamente, as associadas ao painel da alma em flexão e aos painéis dos banzos em corte, compressão e tração. Os resultados deste estudo são apresentados em termos de resistência, rigidez e capacidade de rotação da ligação.
No programa de ensaios experimentais as características do comportamento não-linear das componentes do perfil são avaliadas por meio de ensaios de flexão, monotónicos e cíclicos. Os modelos numéricos foram desenvolvidos no programa de elementos finitos LUSAS, sendo calibrados com os resultados dos ensaios experimentais.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-13416TFCPF.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19267TFCPAG.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-15977TFCPF.
Contém referências bibliográficas
Contém referências bibliográficas
Bibliografia : f. 189
Organizaçäo, administraçäo e gestäo de empresas ou exploraçöes agrícolas
