Animação turística
Congresso Internacional de Animação Turística
2009
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Economia e política de desenvolvimento
Bibliografia : f. 72
Bibliografia : f. 118
Contém ref. bibliográfocas
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Produçäo Florestal, class. 18 valores
Bibliografia : f. 48
A presente tese teve como principal objectivo ir ao encontro das recomendações
propostas nos vários relatórios da Comissão de Especialistas D214 do ERRI,
nomeadamente a necessidade da realização e interpretação de ensaios experimentais e
de medições em condições normais de serviço a fim de confrontar e validar os
resultados de aplicação das diferentes metodologias e averiguar os efeitos que
influenciam o comportamento dinâmico de pontes de pequeno e médio vão.
As pontes ferroviárias, com vãos inferiores a 40 m, para o tráfego de alta velocidade
com velocidades superiores a 200 km/h são estruturas muito sensíveis aos efeitos
dinâmicos, para melhor compreensão do comportamento dinâmico deste tipo de
estruturas inicialmente são apresentados alguns parâmetros que o influenciam.
A realização de uma campanha de medições em vários viadutos ferroviários de pequeno
e médio vão permitiu a identificação dos parâmetros modais das estruturas, frequências
próprias e amortecimentos, bem como a medição de acelerações verticais no tabuleiro
das pontes quando sujeitas à passagem do tráfego real. Numa avaliação numérica
preliminar verificou-se que num número significativo de estruturas, a aceleração
vertical máxima do tabuleiro ultrapassava o valor limite de 0,35g chegando a alcançar
os 20 m/s2.
A caracterização modal dos viadutos, os modos de vibração, frequências próprias e
amortecimentos permitiram o desenvolvimento de modelos de elementos finitos cujos
comportamentos foram validados com a comparação das respostas de acelerações
verticais obtidas nas medições. Os modelos de elementos finitos incluem uma série de
factores que condicionam o seu comportamento, tais como as condições de fronteira dos
tabuleiros, a continuidade do carril sobre os apoios, a distribuição longitudinal na via
das forças verticais dos eixos dos comboios. Na modelação da via férrea sobre a
estrutura três modelos dinâmicos foram utilizados, modelos que resultam de
investigações efectuadas quer no domínio do comportamento da via, do comportamento
dos veículos que sobre ela circulam e da ponte que lhe serve de apoio. Diferentes metodologias foram utilizadas para o cálculo das respostas das pontes,
numéricas e simplificadas. As metodologias numéricas compreendem a aplicação das
forças rolantes e a interacção entre o veículo e a ponte, algoritmo de contacto. Para
ambas as metodologias é descrita a sua implementação e validação no software ADINA.
Vários algoritmos de integração passo a passo foram aplicados, o método da
Sobreposição Modal, o método de Newmark e o método de Wilson-θ. As metodologias
simplificadas, os métodos da Decomposição da Excitação em Ressonância (DER) e da
Linha de Influência Residual ou Virtual (LIR ou LIV), também foram expostas e
implementadas de forma a comparar os seus resultados com os derivados da aplicação
dos métodos de integração passo a passo.
Com base no modelo de elementos finitos desenvolvido veículo/via férrea/ponte
procurou-se também averiguar a influência das irregularidades da via no
comportamento dinâmico de pontes de médio vão. Considerou-se dois tipos de
irregularidades: a irregularidade isolada posicionada a meio vão da ponte, simulação de
uma má compactação do balastro; e a irregularidade aleatória contínua, posicionada em
toda a extensão do carril. A avaliação dos efeitos derivados da consideração de
irregularidades aleatórias na via férrea é efectuada recorrendo à técnica de Monte-Carlo,
em que diversos perfis de irregularidades são utilizados, gerados a partir de funções
densidade espectral de potência de irregularidades da via férrea correspondentes às
diversas classes de qualidade da via. As respostas máximas da ponte com as diferentes
irregularidades foram determinadas, bem como as respostas dos veículos, as forças de
contacto entre a roda e o carril e as acelerações verticais na massa vibrante do balastro
da via.
O medronheiro é abundante de norte a sul de Portugal e tem um grande potencial económico e ambiental é, no entanto, uma espécie ainda pouco conhecida do ponto de vista ecológico, genético e cultural. É um arbusto ou árvore pequena, autóctone, tolerante ao stresse hídrico, a solos de baixa fertilidade e com uma resistência ativa a incêndios florestais. O medronho é utilizado na produção de aguardente, a principal fonte de rendimento, e o seu consumo em fresco, com potencial antioxidante, representa uma nova oportunidade. A planta pode ainda ser utilizada na indústria farmacêutica, pois apresenta propriedades antissépticas e diuréticas. Esta espécie surge, habitualmente, sob a forma de matagais em vertentes e barrancos, originando os chamados medronhais. No entanto, ocorre também associado a azinhais e sobreirais e, mais raramente, a pinhais. É pouco exigente em termos de solos, por isso, aparece espontaneamente em diversos tipos de solos, incluindo áreas rochosas.A Escola Superior Agrária de Castelo Branco (ESACB) participa no Projeto ARBUTUS (PTDC/AGR-FOR/3746/2012: Melhoramento das plantas e da qualidade dos produtos de Arbutus unedo L. para o sector agroflorestal) com outras instituições, a Universidade de Coimbra, a Escola Superior Agrária de Coimbra e o Instituto Nacional de Investigação Agrária e Veterinária, no âmbito do qual se iniciaram estudos que têm como objetivo final fornecer aos produtores plantas de qualidade para serem exploradas em termos agrícolas, industriais e mesmo medicinais. O projeto teve início com seleção e caracterização de plantas boas produtoras de fruto, junto dos proprietários, com a colaboração da Direção Regional de Agricultura e Pescas do Centro e associações de produtores florestais. Em simultâneo, foram recolhidas amostras de plantas em quinze medronhais representativos da espécie no país, para avaliar a diversidade genética da espécie no território nacional.
Como não existem muitos estudos que relacionam os fatores ecológicos com os padrões de diversidade genética desta espécie, a equipa da ESACB efetuou uma caracterização biofísica e ecológica dos medronhais estudados. Foram criados núcleos agregando as árvores amostradas em cada povoamento, com recurso a um Sistema de Informação Geográfica. Caracterizaram-se, para os 15 núcleos, vários parâmetros, designadamente o relevo, o solo, o histórico de incêndios, a vegetação atual e potencial associada aos povoamentos. Paralelamente foi realizada uma caracterização bioclimática. A análise destes fatores edafoclimáticos com recurso a ferramentas estatísticas permitiu perceber melhor o potencial ecológico desta espécie, sabendo quais os fatores ambientais que a influenciam em Portugal e, em particular, na região do Pinhal Interior. É importante referir, ainda, que a utilização do medronheiro tem ainda um forte impacto positivo na proteção e reabilitação dos solos, por se tratar de uma planta tolerante à falta de água e ao frio e com uma forte capacidade de regeneração, assumindo, por isso, um papel muito importante nas regiões assoladas frequentemente por incêndios, tal como sucede na região do Pinhal Interior.
Na região da Beira Interior o pessegueiro constitui-se como uma cultura
com alguma tradição e com possibilidade de expansão, pelas favoráveis condições
edafo-climáticas e socioeconómicas existentes, pelo conhecimento
técnico associado ao seu cultivo e também pela procura dos seus frutos.
O projeto +pêssego, financiado pelo PRODER, pretende contribuir para
a valorização global da fileira através da atuação a nível de diversas práticas
culturais e valorização do seu produto – o pêssego. O projeto compreende
a avaliação e adoção de novas metodologias de produção de modo a sustentar
a rentabilidade e preservação ambiental, compreendendo a instalação
de 12 campos de observação instalados em explorações de produtores da
região. Estes campos distribuem-se por ações ao nível da Manutenção do
solo (1), Monda de flores (2), Monda de frutos (3), Gestão da rega (4),
Fertilização racional (5), Caracterização da qualidade dos frutos e da oferta
ao longo do ciclo (6) e caracterização económica da fileira. Neste projeto
participam nove instituições quer ligadas aos produtores (Qta de Lamaçais, AAPIM e APPIZÊZERE), quer ao ensino (ESA-IPCB ISA e UBI), quer
à prestação de serviços (CATAA, COTHN, INIAV), mas todos ligados a
atividades de investigação.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25953TFCEBA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-12743TFCPF.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Produção Agrícola.
Relatório de Estágio do curso de Produção Animal, apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18515TFCPF.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária de Castelo Branco do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia Biológica e Alimentar, do qual só está disponível o resumo.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Engenharia do Ordenamento dos Recursos Naturais.
Genética e melhoramento animal
Referências bibliográficas, p. 29
Contém referências bibliográficas
Conservaçäo da natureza e recursos da terra
Contém referências bibliográficas
Contém referências bibliográficas
Recursos e gestäo da água
Maquinaria e equipamento agrícola
Relatório do trabalho de fim de curso de Produçäo Florestal, classif. 16 valores
Contém referências bibliográficas
Maquinaria e equipamento agrícola
Conservaçäo da natureza e recursos da terra
Contém referências bibliográficas
Contém referências bibliográficas
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenhariade Ordenamento dos Recursos Naturais, class. 16 valores
Técnicas de observaçäo da aula
Dissertação apresentada à Universidade de Coimbra para cumprimento dos requisitos necessário à obtenção de grau de Mestre em Química, na especialidade de Química Física
Dissertação apresentada à Universidade de Coimbra para cumprimento dos requisitos necessário à obtenção de grau de Mestre em Química, na especialidade de Química Física
Estão sujeitos a AIA, entre outros, os projectos enunciados no anexo II do Decreto-Lei n.º 197/2005. A alínea a) do n.º 2 enuncia a seguinte categoria de projectos:“Pedreiras, minas e céu aberto e extracção de turfa (não incluídos no anexo I), em áreas isoladas ou contínuas”. A mesma alínea indica que os projectos de pedreiras estão sujeitas a AIA quando apresentem uma área igual ou superior a 5 ha ou uma produção igual ou superior a 150 000 t/ano ou se, em conjunto com as outras unidades similares, num raio de 1 km, ultrapassarem os valores referidos, excepto se se situarem em “áreas sensíveis”, tal como definidas na alínea b) do artigo 2.º do Decreto-Lei n.º 69/2000. Neste último caso todos os projectos de pedreiras estão sujeitos a avaliação do impacte ambiental. A Área de Exploração da Pedreira de Laje Valinhos localiza-se em área sensível, pois insere-se numa área protegida e, em simultâneo, num Sítio da Rede Natura 2000. A metodologia seguida para elaboração do EIA compreendeu as seguintes etapas: Realização de trabalho de campo e recolha de informação no local; Análise bibliográfica, de elementos do projecto e de legislação relevante; Tratamento da informação recolhida com vista à caracterização da situação actual do ambiente potencialmente afectado pelo projecto e à previsão da evolução do ambiente na ausência do projecto; Análise de impactes decorrentes do projecto e identificação de medidas de prevenção, redução ou compensação dos impactes negativos, bem como de planos de monitorização.
Relatório Final de Projecto, apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco, para obtenção do Grau de Mestre em Gestão Agro-Ambiental de Solos e Resíduos.
Este estudo dá um visionamento histórico-educativo e assistencial da infância desprotegida, analisando a ‘imagem da criança’ na época contemporânea, mencionando as respostas e o papel dos reformadores sociais na implementação de medidas protectoras, as respostas jurídico-sociais e assistenciais por parte do Estado desde o começo do século XX, o controlo às problemáticas do trabalho infantil e a tipificação e caracterização dos estabelecimentos especiais de internamento reeducativo e assistencial no arco histórico abordado.
O autor, em três pontos, dá um visionamento ao nível das políticas sócio-educativas, das medidas de protecção, preservação e assistência educativa à criança/infância desprotegida, abandonada e marginalizada na primeira metade do século XX. Essa análise permitirá compreender as circunstâncias em que apareceram muitos educadores sociais e distintas instituições de reeducação, acolhimento e de assistência àqueles colectivos moral e socialmente desprotegidos e excluídos da sociedade. É essencial recuperar memória da infância desprotegida social e moralmente na sociedade portuguesa e, em decorrência, lograrmos compreender melhor tudo o que (não) fizemos em cada época e contexto histórico.
Dissertação de Mestrado em Desenvolvimento de Software e Sistemas Interativos apresentada à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
O projeto OTALEX C, cofinanciado pelo Programa Operacional de Cooperação Transfronteiriça Espanha Portugal (POCTEP), vem na sequência de uma série de projetos de cooperação transfronteiriça cujo objetivo principal tem sido a permuta de informação sobre estes territórios numa perspetiva de planeamento e gestão territorial concertados entre as administrações locais, regionais e nacionais dos dois países. Neste contexto criou-se em 2007 a primeira Infraestrutura de Dados Espaciais transfronteiriça entre Portugal e Espanha, a IDE-OTALEX (www.ideotalex.eu), que constituiu o Observatório Territorial e Ambiental Alentejo e Extremadura, ao qual em 2011 se incorporou a região Centro de Portugal.
Um dos trabalhos de base para a constituição da IDEOTALEX e para a criação de um sistema de indicadores para a monitorização do desenvolvimento nessa vasta área, que no total das três regiões abrange cerca de 92500 km2, foi o desenvolvimento de uma metodologia que permitisse a harmonização dos dados entre as diversas regiões e que ao mesmo tempo estivesse de acordo com a Diretiva INSPIRE. Esta metodologia assentou em dois pilares fundamentais: harmonização das bases cartográficas (sistemas de referência, escalas espacial e temporal) e harmonização de indicadores (definição semântica, caracterização de indicadores, expressão espacial, atualização).
A cabra Charnequeira que deve o seu nome à sua área de exploração – a charneca –
é um animal de aptidão mista, leite/carne. Subdivide-se em duas variedades,
alentejana e beiroa, sendo esta última mais encorpada com cornos mais pequenos,
inclinados para trás e menos retorcidos e, também, melhor produtora de leite.
Parece que esta raça procede da Cabra Aegagrus, tendo mais tarde recebido
influência do tronco Pirenaico. Porém, há opiniões que dizem ser a Charnequeira
descendente da Cabra Falconeri ou da sua representante na Europa – a cabra
palustre de Reitimagri ou Capra hircus sterpsicerus ou Céltica de August (13 ).
A gestão do seu livro genealógico é da responsabilidade da Associação de
Produtores de Ovinos do Sul da Beira cujo programa de melhoramento define como
acções prioritárias o contraste leiteiro – avaliação quantitativa e qualitativa, o teste de
performance e a inseminação artificial.
A raça charnequeira tem sido submetida a estudos na área da investigação e
desenvolvimento experimental, visando a sua caracterização, realizados por diversas
Entidades como sejam a Estação Zootécnica Nacional – EZN, a Direcção Regional de
Agricultura da Beira Interior – DRABI, a Escola Superior Agrária de Castelo Branco –
ESACB e a Associação de Produtores de Ovinos do Sul da Beira – OVIBEIRA.
Relatório Final de Estágio apresentado ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino da Educação Musical no Ensino Básico.
O céstode E. granulosus, agente causal da hidatidose/equinococose, está presente em diversas espécies de animais e, acidentalmente, em humanos. Este apresenta uma grande variabilidade genética, com dez genótipos diferentes descritos (G1 – G10), onde alguns destes já são considerados novas espécies. Estes genótipos encontram-se distribuídos um pouco por todo o mundo, inclusive Portugal.
O presente trabalho teve como objectivo comparar diferentes métodos de extracção de DNA para E. granulosus, para optimização das técnicas de PCR utilizadas na sua caracterização molecular.
Procedeu-se à extracção de DNA de 20 amostras usando 3 kits comerciais, “High pure PCR template preparation kit”, “Easy spin kit”, “QIAamp DNA mini kit” e a extracção manual de fenol-clorofórmio (Sambrook, 1989), com algumas modificações. Posteriormente, foi efectuada a quantificação do DNA extraído, do grau de pureza e da quantidade de sais por densidade óptica (DO) a 230nm, 260nm e 280nm (GeneQuant, BIORAD). Foi também tido em conta o tempo que demora cada extracção e o seu custo.
Para de facto termos a certeza que se tratava de E.granulosus, efectuou-se a amplificação do gene mitocondrial ND1, recorrendo aos primers JB11, JB12 .
Os resultados obtidos provam que o melhor método para a extracção de DNA de E.granulosus é o método manual fenol-clorofórmio (modificado) e que se tratava de E.granulosus, visto que ocorreu amplificação com os primers JB11 e JB12.
Comunicação apresentada no III Simpósio Nacional de Olivicultura que decorreu em Castelo Branco, de 29 a 31 de Outubro, na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
O
presente
relatório
incide
sobre
a
Unidade
Curricular
Prática
de
Ensino
Supervisionada
desenvolvida
no
Conservatório
de
Música
da
JOBRA,
designadamente
no
polo
situado
no
Agrupamento
de
Escolas
de
Sever
do
Vouga.
A
primeira
parte
foca
a
descrição
do
estágio
-‐
Prática
de
Ensino
Supervisionada,
que
incluiu
o
relatório
de
estágio,
a
caracterização
das
turmas
de
Formação
Musical
e
de
Classe
Conjunto.
Na
segunda
parte
apresenta-‐se
o
estudo
de
investigação
intitulado
“Influência
do
Maestro
na
Performance
Musical
dos
Ensembles”,
desenvolvido
no
âmbito
da
Prática,
no
qual
se
pretendeu
demonstrar
que
os
maestros
têm
influência
direta
na
performance
dos
ensembles.
Trabalho apresentado no 9.º Encontro de Química dos Alimento que decorreu em 2009.
Comunicação apresentada no Congresso Ibérico de Fogos Florestais que decorreu de 17 a 19 de Dezembro de 2000, em Castelo Branco, na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico.
Cada vez mais se tem verificado que as instituições de ensino/formação têm aderido às plataformas de e-learning como forma de proporcionarem novas formas de ensino e de aprendizagem para os seus alunos. Mais recentemente, o e-learning tem sofrido algumas reformulações, tirando partido essencialmente das suas vantagens e potencialidades, para uma «variante» designada por blended-learning (b-learning). Tendo em consideração alguns resultados de investigação e a partir de opiniões fundamentadas de especialistas nesta área, o b-learning parece conseguir incrementar as funcionalidades de um ensino a distância suportado pelas tecnologias digitais dado que torna possível uma «abordagem ecológica» e, como tal, mais rica, mais flexível, mais adaptada e mais adequada ao processo de ensino e de aprendizagem. Neste sentido, pretende-se proceder a uma caracterização e definição de b-learning e apresentarem-se algumas possibilidades para a sua integração e utilização em contexto educativo.
No presente artigo procurar-se-á, depois de uma breve abordagem sobre a concretização do Processo de Bolonha, nos países da união europeia, compreender em que fase se encontra a adequação dos cursos de Artes Visuais e em que medida têm sido acolhidas as orientações emanadas das diferentes conferências de ministros que tutelam o ensino superior, quanto à estrutura de graus, à duração dos ciclos, à implementação do sistema de garantia da qualidade, entre outros aspectos. Advirta-se, contudo, que para efeitos da presente caracterização apenas se consideraram as instituições de ensino superior com sítios disponíveis na internet, tendo sido efectuada a recolha de dados durante o ano de 2008 e o primeiro trimestre de 2009. O levantamento das instituições foi feito junto das associações internacionais, consideradas interlocutoras credíveis como a ELIA (The European League of Institutes of ARTS) e a Cumulus Association Of Universities and Colleges of Art, Design and Media. Em Portugal, esse levantamento foi feito junto da Direcção Geral do Ensino Superior e em Espanha junto da ANECA (Agencia Nacional de Evaluacion de la Calidad Y Acreditacion).
A crescente procura de territórios rurais para fins turístico-recreativos, com especial incidência nas áreas de valor paisagístico mais elevado, requer a necessidade de compatibilizar a fruição dessas áreas com a preservação e conservação dos valores naturais. Surge, assim, a necessidade de desenvolver uma metodologia de gestão do território apoiada em ferramentas de análise espacial multicritério. Para a determinação das áreas com potencial para a prática das atividades de recreio ativo, recorreu-se à pesquisa de informação, biofísica e socioeconómica, que permitiu a caracterização do território e da sua utilização por parte dos diferentes stakeholders. Por outro lado, foi analisada informação sobre as especificidades das diferentes modalidades de recreio ativo com o objetivo de identificar as condicionantes e potencialidades para a sua prática. A identificação das áreas com aptidão para o recreio, bem como das condicionantes, foi efetuada com base na integração de um conjunto de fatores com recurso ao programa ArcGIS. Os fatores foram classificados em três níveis de aptidão, calculados mediante a aplicação de um método de análise espacial multicritério - o Processo Analítico Hierárquico (AHP). Como resultado obteve-se um modelo de utilização turístico-recreativo do território em estudo numa perspetiva de apoio à sua gestão sustentável.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso em Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Animal apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco, do qual só está disponível o resumo..
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Enfermagem Veterinária.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Animal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-26524TFCEZ.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Produção Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-28014TFCNHQA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19499TFCPF.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25721TFCERNA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18520TFCPF.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-18434TFCPF.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-24908TFCRNA.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso em Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Agrícola apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco, do qual só está disponível o resumo.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-20216TFCORN.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-22882TFCORN.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-12765TFCPAG.
Obteve a classificação de 16 valores.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Agrícola.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-16306TFCMA.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Ordenamento dos Recursos Naturais apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25479TFCRNA.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-13327TFCPAG.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia das Ciências Agrárias – Ramo Agrícola.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
