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Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29609TFCEV.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários
à obtenção do grau de Mestre em Design do
Vestuário e Têxtil.
Relatório de Estágio e Projeto apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco e à Faculdade de Arquitetura da Universidade Técnica de Lisboa para obtenção do Grau de Mestre em Design do Vestuário e Têxtil.
O presente estágio curricular foi desenvolvido na empresa ByKiri, situada em
Oeiras, correspondendo à etapa final para a aquisição do grau de mestre em Design de
Interiores e Mobiliário.
Com a concretização do estágio pretendeu-se cruzar os conhecimentos adquiridos
na Licenciatura e no Mestrado, com os saberes adquiridos na empresa, e, assim ter o
primeiro contacto com o mercado de trabalho.
Durante o período de estágio, de outubro a junho, a mestranda pôde participar em
vários projetos na vertente do Design de Interiores e Design de Mobiliário, realizando
projetos de cariz habitacional e também comercial, tendo a possibilidade de
acompanhar várias obras.
Esta experiência trouxe grandes benefícios para a mestranda uma vez que houve a
possibilidade de elaborar projetos efetivos com clientes reais e ingressar numa equipa,
que embora pequena, é bastante multidisciplinar.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco e Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design de Interiores.
O presente relatório descreve o estágio curricular realizado na empresa Alvidesign-Soluções Criativas, lda em Valverde, Fundão. Teve a duração de seis meses e é parte indispensável para a obtenção do grau de mestre em Design de Interiores e Mobiliário. No estágio foram desenvolvidos projetos de tipologias variadas sendo os principais de espaços interiores em ambiente doméstico e em ambiente comercial, de mobiliário exterior e equipamento fúnebre. Os projetos implicaram um envolvimento ao nível da análise dos espaços pré-existentes, da definição de necessidades, desenvolvimento de soluções - através de elementos como esquissos, desenho técnico e visualização 3D – tendo sempre como base as necessidades dos utilizadores.
O presente relatório, descreve o estágio curricular, efetuado ao longo de seis meses, na empresa Sonuvo Design em Budapeste, na Hungria, no 2.º ano do mestrado em Design de Interiores e Mobiliário, da Escola Superior de Artes Aplicadas, do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Os conteúdos expressos no documento, resultam da aplicação prática, em contexto de estágio, dos conhecimentos adquiridos ao longo do período de estudos. Apresentam-se, relatos descritivos e reflexões, alusivas às tarefas desenvolvidas, com maior incidência no design de interiores aplicado à hotelaria, metodologias de trabalho, experiências vivenciadas e conhecimentos adquiridos através da inserção no mercado de trabalho internacional, aliada à exploração de uma nova cultura ao abrigo do programa ERASMUS +.
Dissertação de Mestrado em Design de Interiores apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco e à Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa para obtenção do Grau de Mestre em Design de Interiores.
A presente proposta, versa sobre o estágio curricular desenvolvido na empresa Laskasas, em Rebordosa, Porto. A empresa-mãe do grupo tem 18 anos, e tem se dedicado à comercialização de mobiliário e à remodelação de interiores, onde grande parte do mobiliário que vende, é de fabrico próprio.
Desde dezembro até junho, tive a oportunidade de fazer parte deste grupo constituído por várias empresas. Na empresa Laskasas, realizei inúmeros projetos de design de interiores e design de mobiliário. Estive presente em alguns levantamentos de medidas em obra, reuniões da equipa e até atendimento ao cliente. Lidei diretamente com vários departamentos, tais como, o departamento de design, o departamento de desenho técnico, o departamento de compras e o de lojas.
Este relatório encontra-se organizado em quatro capítulos. O primeiro é respetivo à introdução, justificação, objetivos e fatores críticos de sucesso. O segundo capítulo, refere-se à empresa em que o estágio curricular foi desenvolvido, o seu sistema organizacional e a loja onde desenvolvi o mesmo, a loja online. O terceiro, incide sobre o estágio, respetiva metodologia e atividades desenvolvidas no âmbito do mesmo. Por último, o quarto capítulo específica com mais detalhe quatro dos vários projetos que realizei durante o estágio.
A possibilidade de realizar um estágio foi, sem dúvida, bastante benéfica, pois para além desta etapa, possibilitou a finalização do Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário, da Escola Superior de Artes Aplicadas, do Instituto Politécnico de Castelo Branco, ampliou bastante o meu saber nestas áreas, permitindo-me pôr em prática todos os conhecimentos adquiridos durante a licenciatura e o mestrado. Possibilitou também uma melhor perceção do mercado de trabalho, não só na região, mas também a nível nacional e internacional.
A presente proposta versa sobre o estágio a desenvolver na empresa JOFERMÓVEL, no âmbito de design de mobiliário, tendo como aplicação de uma metodologia mista, não-intervencionista (observação e pesquisa) e intervencionista (investigação ativa) de base quantitativa (experiência).
Sendo o design de mobiliário uma área que sempre me cativou, a escolha de estagiar nesta empresa vem fortalecer os conhecimentos nesta vertente, pela variedade de produtos que esta desenvolve no âmbito habitacional.
Durante o estágio foram desenvolvidos projetos de diferentes tipologias embora com maior incidência nas cozinhas, que me proporcionaram um novo olhar sobre estes últimos espaços. Os projetos implicaram um envolvimento ao nível da análise dos espaços pré-existentes, da definição de programas, do desenvolvimento de elementos como esquissos, desenhos rigorosos assim como ao nível da própria execução construtiva, tendo sempre em consideração as necessidades dos futuros utilizadores.
O estágio curricular, integrado no Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário, foi desenvolvido na empresa Aurea Interiores, localizada em Castelo Branco. A escolha do estágio tem como objetivo colocar em prática todos os conhecimentos adquiridos durante o percurso académico e integrá-los com os conhecimentos adquiridos na empresa, e conseguir retirar o máximo de experiência prática no mercado de trabalho.
A realização deste estágio, foi importante para entender a realidade da área do Design de Interiores na região, tornou-se uma vertente positiva para compreender melhor onde este poderá ser útil. E conhecer as atividades da empresa, como fornecedores, colaboradores e as suas metodologias de trabalho. O estágio decorreu de outubro a abril, nos quais se desenvolveram alguns trabalhos, o que ajudou no conhecimento dos tratamentos dos interiores, a nível dos têxteis, madeiras e papeis de parede, e as aplicações dos mesmos no espaço.
Por motivos relativos à pandemia não foi possível exercer a vertente do contacto com o cliente, mas existiu a oportunidade de trabalhar com uma equipa de profissionais, e ganhar conhecimento com novos programas.
No presente relatório é descrito o estágio curricular realizado ao longo de sete meses na empresa Moyo Concept Studio, no Porto, para finalização do mestrado em Design de Interiores e Mobiliário.
A opção de estágio é um privilégio onde se coloca em prática os conhecimentos adquiridos e se incorporam com o mundo de trabalho.
Os motivos que levaram a escolher esta oportunidade é de ser uns dos primeiros passos para o início de um ofício, não só a possibilidade do conhecimento teórico, mas pela entrada num meio onde estão presentes os ensinamentos de uma profissão e por isso, esta possibilidade foi vista como uma oportunidade para iniciar a primeira experiência de trabalho na área.
A cidade em si, ajudou, devido à enriquecida história arquitetónica que esta possui e as diversas oportunidades que esta oferece, e os arquitetos que desta cidade nasceram e ajudaram a enriquecer e a tornar tão única.
No estágio houve a oportunidade de trabalhar em projetos do setor comercial, Luís Marques Seguros; Confeitaria Doce Alto; Produtora Lightbox; Escola Modatex; e Projeto Nestlé; e no setor residencial: Apartamento Isabel Jesus; Moradia Moncorvo; Apartamento Damião de Góis; Moradia Lúcia Ferreira; e Apartamento Alexandre Rodrigues.
Foram desempenhadas funções nos projetos, como desenhos técnicos, apresentações a clientes, visitas de obra, levantamentos, pedidos de orçamentos, 3D’s e pequenas tarefas ligadas ao funcionamento da empresa.
Dos dez projetos desenvolvidos estão descritos cinco, os quais foram escolhidos de acordo com os diversificados fatores, como grau de dificuldade, as etapas de participação e pelo desafio do projeto.
O presente documento visa retratar o estágio curricular decorrente do Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário da Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Deste modo, apresenta as suas características, contextualiza o seu local e, por fim, expõe a actividade desenvolvida durante este período.
No momento da caracterização, abordam-se, de modo breve e genérico, os modelos habitacionais predominantes na capital portuguesa entre a segunda metade do século XIX e a primeira metade do século XX. A crescente reabilitação do edificado habitacional lisboeta a par com a encomenda de projectos de design dos interiores e, sendo estas matérias do estágio, fomentou o seu estudo.
A contextualização local realiza-se através de uma breve síntese histórica e análise da conjuntura social e económica actual da cidade de Lisboa, assim como da apresentação da empresa de acolhimento e referência a outros três ateliers da capital.
Por fim, trata-se a actividade desenvolvida, que incidiu sobre a prática de design de interiores e possibilitou a participação em sete projectos distintos. A sua exposição estrutura-se de acordo com as fases projectuais nas quais se colaborou e tem como foco expor as tarefas realizadas pela aluna e a explicação das opções tomadas.
O estágio curricular proporcionou o primeiro contacto com a realidade laboral do design de interiores, particularmente do sector habitacional e resultou numa aprendizagem constante e estimulante.
O presente documento apresenta-se enquanto relatório de estágio curricular, realizado na bergmeisterwolf architekten em Itália, como meio de conclusão do Mestrado de Design de Interiores e Mobiliário, da Escola Superior de Artes Aplicadas, do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Ao longo do documento, poder-se-ão observar os vários benefícios provenientes da realização do estágio, assim como as mais-valias adquiridas através da concretização do mesmo em contexto de ERASMUS+.
São abordados os vários projetos desenvolvidos, assim como as tarefas realizadas e os conhecimentos adquiridos durante este período. Da mesma forma, aborda-se a aprendizagem de diferentes metodologias de trabalho e formas de habitar, diretamente relacionadas com as novas culturas às quais esteve exposta.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design do Vestuário
e Têxtil.
O presente relatório diz respeito ao Estágio Curricular realizado no Atelier Man 1964 Architects, sediado em Portalegre. A realização do estágio tem como principal objetivo o término do Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário. Consequentemente pretende-se aplicar todos os conhecimentos adquiridos durante o percurso académico, para num futuro próximo cruzá-los com toda a sabedoria e experiência conquistadas no estágio, não só na área do design de interiores e mobiliário, como também da arquitetura.
Estagiar num atelier de arquitetura fez conhecer uma parte da realidade do mercado de trabalho, compreendendo o mercado envolvente, o saber tomar decisões e o projetar consoante as necessidades de um cliente real.
O presente documento apresenta o relatório de estágio curricular, realizado no gabinete de Arquitetura e Design de Interiores Areabranca, em Santa Maria da Feira, como meio de conclusão do Mestrado de Design de Interiores e Mobiliário, da Escola Superior de Artes Aplicadas, do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Ao longo do documento, irá observar-se diversos benefícios provenientes da realização do estágio, e com este, a interligação dos conhecimentos adquiridos no percurso académico com os adquiridos no gabinete, retirando o máximo da experiência prática no mercado de trabalho.
São abordados a maioria dos projetos desenvolvidos, desde setembro de 2020 a março de 2021, assim como as tarefas realizadas, nomeadamente o conteúdo para redes sociais, reuniões com clientes e fornecedores, levantamentos, desenhos técnicos de interiores e mobiliário, design de interiores e mobiliário, modelação 3D, fichas técnicas, orçamentos e execuções de projeto.
Fatores como a compreensão e adaptação à metodologia e mecanismo da empresa foram essenciais para houvesse total integração, não só na empresa, como nas diversas fases projetuais, para que fosse possível conseguir participar em todas, de forma a compreender as diferentes etapas pela qual um projeto passa segundo o método do gabinete.
A comunicação e interação com clientes, assim como fornecedores foi também bastante importante, melhorando a capacidade de argumentação de projeto, face a um cliente, fundamentando as escolhas, não só ao nível estético como funcional. As reuniões com os fornecedores alargaram bastante a visão, podendo conhecer as tendências, os novos materiais e conhecer melhor os produtos que a empresa vende
Todo o estágio trouxe benefícios, mas aprender a lidar com limites orçamentais foi essencial, algo que não foi muito explorado academicamente e por isso teve um impacto de aprendizagem muito maior, sendo visível, ao longo dos meses de estágio, a evolução a perceção e visualização do custo de um projeto
É também de destacar a relação de proximidade que foi criada com os membros da equipa, que desde o início foram excecionais e a quem tenho de agradecer, principalmente às arquitetas fundadoras que possibilitaram a realização do estágio. Assim, com a finalização do estágio é possível afirmar que todos os objetivos delimitados anteriormente foram concluídos com sucesso e que toda a realização do estágio, o que com ele foi aprendido e desenvolvido permitiu uma evolução exponencial tanto a nível pessoal como profissional.
Relatório
de
Estágio
apresentado
à
Escola
Superior
de
Artes
Aplicadas
do
Instituto
Politécnico
de
Castelo
Branco e à Faculdade de Arquitetura da Universidade Técnica de Lisboa
para
cumprimento
dos
requisitos
necessários
à
obtenção
do
grau
de
Mestre
em
Design
de
Vestuário
e
Têxtil.
No período compreendido entre 1 de outubro de 2018 a 6 de fevereiro de 2019, desempenhei funções como estagiária na empresa Joana Marcelino Studio, sediada no nº 22 da Rua de Alcobaça, na cidade de Leiria. A escolha desta empresa resulta do facto de ser um atelier de Arquitetura, Design de Interiores e Produto, possuindo uma grande diversidade de trabalho.
Com o estágio pretende-se pôr em prática todos os conhecimentos adquiridos no percurso académico e interligá-los com os adquiridos no ateliê, retirando o máximo de uma experiência prática no mercado de trabalho.
No estágio fui recebida como um elemento da equipa, conheci metodologias de trabalho, colegas, fornecedores e construtores, discutir projetos com clientes e projetar em equipa foi fundamental para o crescimento enquanto futuro profissional
O presente relatório de estágio pretende ilustrar e relatar os estudos desenvolvidos e as tarefas realizadas ao longo de todo o projeto, bem como transmitir a experiência e competências adquiridas neste período de formação na qual se desenvolveu trabalho na vertente dos interiores e também no desenho de mobiliário.
Alguns dos projetos apresentados neste documento foram desenvolvidos até à fase de anteprojeto e um deles chegou à fase de execução, o que permitiu a ampliação de conhecimentos técnicos e projetuais. Constatou-se ainda que a formação académica adquirida era adequada às necessidades da empresa.
O presente estágio curricular foi desenvolvido na Aurea Interiores situada em Castelo Branco, correspondendo à etapa final do mestrado em Design de Interiores e Mobiliário. Com a execução do estágio curricular pretende-se cruzar todos os conhecimentos adquiridos durante a licenciatura e o mestrado com os saberes obtidos na empresa, e ter o primeiro contacto com o mercado de trabalho.
O facto de estar a estagiar numa empresa de interiores deu para conhecer a realidade do mercado de trabalho, conhecer metodologias de trabalho, fornecedores, projetar em equipa e interagir com clientes.
Durante o período de estágio de Outubro até Abril participei em vários projetos, na qual se desenvolveu trabalho na vertente dos interiores de espaços domésticos e de espaços comerciais e projetos fictícios para publicidade nas redes sociais. Também obtive conhecimentos ao nível da aplicação do têxtil nos interiores, as suas aplicações no espaço e compreensão da ficha técnica.
No presente relatório é descrito todas os trabalhos e tarefas executadas durante a realização do estágio curricular na Garq | Arquitetura. Engenharia. Interiores, para a conclusão do mestrado em Design de Interiores e Mobiliário.
O estágio é a oportunidade de inclusão e experiência enquanto profissional da área em estudo. Funciona como o ponto de partida para o mercado de trabalho.
Teve uma duração de seis meses, entre setembro de 2021 e março de 2022. Contei com a supervisão da Arquiteta Natacha Ferreira tendo o privilégio de colaborar em projetos de arquitetura e design de interiores, tanto a nível residencial com a nível comercial, abrangendo e adquirindo desta forma novos conhecimentos e métodos de trabalho.
Este estágio curricular foi desenvolvido na empresa Cabinet Alberto Pinto, em Paris, França, como termino do mestrado complemento do ciclo de estudos em Mestrado de em Design de Interiores e Mobiliário. Com o estágio pretende-se pôr em pática todos os conhecimentos adquiridos no percurso académico e interligá-los com os adquiridos no ateliê, retirando o máximo de uma experiência prática no mercado de trabalho.
Conhecer o país, a cidade e a empresa foram uma mais-valia para perceber como atua o mercado do trabalho sobre a área do design de interiores e equipamento. Conhecer a metodologia de trabalho da empresa os seus parceiros, fornecedores e produtores, assim como ter o privilégio de acompanhar e realizar projetos de interiores.
O presente relatório diz respeito ao estágio curricular realizado no Atelier
ARTSPAZIOS Architects and Designers, sediado em Viseu.
A realização deste estágio teve como principal objetivo a conclusão do Mestrado em
Design de Interiores e Mobiliário, permitindo colocar em prática todos os
conhecimentos adquiridos ao longo de todo o percurso académico realizado. Este
estágio curricular correspondeu ao primeiro contacto com a realidade do mercado de
trabalho, tendo proporcionado a aquisição de novos conhecimentos, assim como o
enriquecimento pessoal e profissional, através da troca de experiências e da integração
numa equipa multidisciplinar.
O documento visa expor o relatório de estágio, onde foram estabelecidos os
objetivos deste estágio curricular, bem como os fatores críticos de sucesso, e a
apresentação e funcionamento da entidade de acolhimento ao estágio curricular, o
atelier do grupo Artspazios durante todo o percurso de estágio.
O relatório reúne também os trabalhos desenvolvidos durante o estágio curricular,
desde o início de outubro até ao final do mês de março, sendo que, devido ao tempo do
estágio e à elaboração de outros projetos em simultâneo, não foi possível observar o
resultado final dos projetos ainda em execução.
Os diversos trabalhos e tarefas realizados incidiram sobretudo na conceção de
projetos de Design de Interiores, e também de Design de Mobiliário e Equipamento,
uma área bastante explorada durante todo percurso do estágio. Deste modo, tive a
possibilidade de participar em diversas fases de desenvolvimento dos projetos, desde
desenhos técnicos detalhados (organização espacial de mobiliário e criação das peças
de mobiliário para a posterior conceção), à elaboração dos respetivos 3D e Layouts de
Apresentação final. Neste contexto, ainda tive a oportunidade de participar em diversas tarefas
relativas à realização de moodboards e layouts de apresentação, assim como
relacionadas com a edição de imagens, tendo sido exploradas técnicas de apresentação
de acordo com o conceito mais utilizado pelo atelier. Assim, foram desenvolvidas
competências que dizem respeito aos materiais, acabamentos, acessórios e ferragens,
importantes para um projeto de design de interiores e de equipamento.
O relatório, é referente a um estágio curricular desenvolvido na empresa/atelier da Designer Elise Anderegg, localizado na França, em Blanc Mesnil, no âmbito do mestrado em Design de Vestuários e Têxtil. O estágio teve uma duração de 3 meses, tendo o período de estágio sido de dia 15 de Maio a 15 de Agosto de 2017.
Quando confirmado o seu estágio, a mestranda se desafiou a criar uma linha de vestuário que refletisse uma combinação entre lingerie e minimal look. Fez-se uso de metodologias intervencionistas ativas (experiência no trabalho) e não intervencionistas (pesquisa e observação), de forma a alcançar o objetivo da mestranda.
Ao longo do estágio a mesma realizou várias tarefas, onde adquiriu novos conhecimentos, técnicas, contatos e métodos de trabalho. Onde pôde de igual forma expor e praticar todos os conhecimentos obtidos ao longo do seu percurso escolar. Esta experiência deu uma nova visão à mestranda, visto ela nunca ter trabalhado ou explorado a área da Lingerie, na indústria da moda.
Ao longo deste documento reveremos todos estes processos de aprendizagem que a mestranda presenciou com o auxilio da designer Elise Anderegg, e Alban Vias sócio da mesma.
É descrito, no presente relatório, o estágio curricular realizado ao longo de quase seis meses na empresa Pedra Papel Tijera em Barcelona, Espanha, para finalização do mestrado em Design de Interiores e Mobiliário. A opção de estágio é sem dúvida uma oportunidade para por em prática os conhecimentos adquiridos durante o período de estudos e fundi-los com os conhecimentos adquiridos no estágio recolhendo assim, o que de melhor se fez neste experimento. O estágio é uma das primeiras etapas para exercício de uma profissão por deixar de ser apenas o conhecimento teórico, mas também a inserção num meio onde estão presentes todas as vivências de uma profissão e por isso, esta possibilidade foi vista como uma oportunidade para iniciar a primeira experiência de trabalho na área, sendo estes os motivos que levaram a essa escolha.
Poder explorar uma nova cidade, num outro país onde se vive, se pensa e se faz o design de interiores de maneira diferente também foram benéficos para o crescimento pessoal e profissional.
No âmbito da unidade curricular de estágio, para finalizar o Mestrado em Design
de Interiores e Mobiliário, este, foi desenvolvido na empresa Cuore-Design e Arquitetura,
em Barcelos, Braga. O estágio visa, principalmente, pôr em prática todos os
conhecimentos adquiridos academicamente, levando novos ideais à empresa, e
intersectar-se com os conhecimentos que possam ser obtidos na empresa, retirando o
máximo de uma experiência real no mercado de trabalho.
Num período prévio ao estágio, nota-se fundamental realizar um estudo de campo,
ou seja, aprofundar conhecimentos acerca da cronologia da empresa e sobretudo dos seus
projetos, bem como analisar a história da cidade e claro as empresas concorrentes.
Posteriormente, será essencial compreender as metodologias e os procedimentos da
empresa e dos seus parceiros, fornecedores, produtores, construtores e colaborar nos
projetos, sendo indispensável para perceber o mercado da área e para o crescimento a
nível profissional, de forma a concluir o propósito do estágio.
Inicia-se assim o estágio, com a enumeração das principais tarefas a desenvolver
e a comunicação das principais etapas de trabalho, através da definição de uma
Metodologia/ Plano de trabalho, cuidadosamente calendarizado.
A Moda de Autor Sustentável no Reino Unido é o objeto de estudo do estágio, dado que a temática da sustentabilidade é uma preocupação cada vez maior no mundo da moda, verificando-se cada vez mais o surgimento de Marcas de Moda Sustentável e a incorporação deste conceito em marcas fortes do mercado. Por outro lado, também se observa o surgimento de um consumidor cada vez mais consciente desta problemática, exigindo das marcas uma maior responsabilidade social e ambiental.
A realização do estágio constituiu um importante contributo para o aprofundamento de conhecimentos e experiências a nível pessoal e profissional na área da moda e da moda sustentável, através do contacto direto com todo o processo criativo de um atelier que utiliza uma metodologia muito própria e que aplica no seu processo produtivo opções sustentáveis.
A investigação sobre o tema teve como ponto de partida os projetos desenvolvidos, em contexto de estágio curricular, no atelier da designer Georgia Hardinge.
Para este estudo, foi desenvolvida uma metodologia de natureza mista, intervencionista e não intervencionista, de base qualitativa e quantitativa, que permitiu um conhecimento alargado da temática da sustentabilidade, em termos gerais e, em particular, na área da moda, indústria têxtil e do vestuário.
Na fase dedicada ao desenvolvimento dos projetos no atelier, recorreu-se a uma metodologia intervencionista, a investigação ativa.
Esta experiência foi enriquecedora para a mestranda, e impulsionadora de novos conhecimentos, técnicas e processos de trabalho, contribuindo também para a qualidade dos projetos desenvolvidos durante o estágio.
O presente relatório aborda todo o processo de trabalho subjacente ao estágio curricular desenvolvido na empresa Pia Capdevila, Interiorismo y Eventos, em Barcelona, como término do mestrado em Design de Interiores e Mobiliário.
A opção de realizar um estágio curricular, em parceria com o programa ERASMUS, deu-se principalmente pela oportunidade de pôr em prática o conhecimento adquirido academicamente em conjunto com as novas competências adquiridas no atelier. Através do contacto com profissionais da área, num país onde o design de interiores encontra-se mais desenvolvido, surgiu a oportunidade de conhecer o mercado de trabalho pela participação em projetos da empresa.
Neste relatório estão descritos a introdução sobre a localização e os projetos desenvolvidos ao longo do período de estágio com respetivos objetivos, metodologias e resultados alcançados.
O presente documento diz respeito ao relatório de estágio curricular, realizado como meio para obtenção do Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário, da Escola Superior de Artes Aplicadas, do Instituto Politécnico de Castelo Branco. Este, foi concretizado no 2L ‘atelier arquitectos, em Leiria.
O atelier realiza projetos, maioritariamente, na área da Arquitetura. Porém, elabora, também, projetos na área do Design de Interiores, como por exemplo, renovação/ remodelação de interiores. Deste modo, as tarefas realizadas durante o estágio incidiram, principalmente, nestas duas áreas, havendo a possibilidade de participar em diversas fases de desenvolvimento de projetos, desde a definição de conceitos a aplicar em cada projeto, passando pela execução do layout dos espaços e seleção de materiais e mobiliário, à execução de projetos 3D.
O objetivo do estágio foi, não só pôr em prática todos os conhecimentos adquiridos ao longo da Licenciatura e do Mestrado como, também, adquirir novas competências enquanto designer.
Ao longo do relatório, estão presentes os projetos com maior relevância em que a mestranda deu o seu contributo no decurso do estágio, demonstrando as soluções e metodologia adotadas, assim como as mais valias e aprendizagens retiradas de cada tarefa realizada.
O presente relatório tem como objetivo fazer uma reflexão e análise acerca do estágio curricular, desenvolvido como componente final para terminus de Mestrado de Design de Interiores e Mobiliário, colocando em prática conteúdos aprendidos em contexto académico, aplicando-os no mundo profissional.
Neste documento são descritas as atividades e projetos de maior relevo em que a mestranda participou, ao longo de seis meses, de estágio na empresa Wewood – Portuguese Joinery. Durante este período de tempo foi possível à mestranda observar e fazer parte integrante da equipa.
Nesta experiência, foram desenvolvidas tarefas diversificadas, realizados vários projetos, consistentemente na vertente de mobiliário e também de desenho técnico para produção. Tam-bém, houve uma componente relevante de contato com clientes, fornecedores e colegas de equipa que contribuiu para a ampliação do conhecimento técnico e projetual.
Pretendeu-se com este estágio curricular articular os conhecimentos teóricos e práticos adquiridos ao longo da Licenciatura e do Mestrado, bem como a experimentação num contexto empresarial, condicionado por clientes e projetos reais, obtendo experiência profissional através do desenvolvimento de projetos, mediante a aprendizagem e intercâmbio de novas técnicas.
Este estágio curricular foi desenvolvido na empresa M-arquitectos em Ponta Delgada, São Miguel, Açores, como final do mestrado em Design de Interiores e Mobiliário. Com o estágio pretende-se pôr em pática todos os conhecimentos adquiridos no percurso académico e interliga-los com os adquiridos no ateliê, retirando o máximo de uma experiência prática no mercado de trabalho.
Conhecer a realidade do Design de Interiores e Mobiliário nos Açores, foi uma mais valia para perceber o mercado na região. Conhecer metodologias de trabalho, parceiros, fornecedores e construtores, discutir projetos com clientes e projetar em equipa foi fundamental para o crescimento enquanto futuro profissional.
Foram inúmeros os projetos em que participei desde dezembro até junho, na qual se desenvolveu trabalho na vertente dos interiores e também no desenho de equipamento. Alguns dos projetos apresentados neste documento foram estudos de um anteprojeto, no entanto muitos chegaram à fase de execução, permitindo uma ampliação do conhecimento técnico e projetual
O estágio ocupa um tempo privilegiado na formação dos professores. É nele que se desenvolvem as competências associadas à profissão docente, ou seja, aquelas que lhes serão indispensáveis para potenciarem a formação de cidadãos responsáveis, ativos e implicados na construção de uma sociedade sustentável e democrática. A escola é, com frequência, apontada como um espaço fechado à comunidade e desfasada da realidade social. Contudo, pouco tem sido feito no sentido de evitar essa destoante identidade daquela que se esperaria que fosse uma instituição renovadora e capaz de preparar os jovens para o futuro. Contrariamente ao que nos habituamos a afirmar, os meios urbanos oferecem um património educativo muito rico, fora da escola, do ponto de vista artístico, natural, científico, capaz de proporcionar contextos integradores para as aprendizagens (Paixão, 2006). Naturalmente que, se os estagiários não experienciarem, na prática de ensino, situações de planificação, implementação e avaliação de percursos de ensino e aprendizagem e a construção de recursos didáticos ajustados ao ensino em contextos não formais, fica dificultada a sua ação de futuros professores no sentido da abertura da escola à comunidade e ao meio envolvente. Foi com base nas premissas apresentadas que tomámos como objetivo desenvolver uma estratégia formativa que proporcionasse aos nossos estagiários a oportunidade de se iniciarem no ensino em contextos não formais. Concebemos um projeto de dinamização de um espaço exterior à ESE de Castelo Branco (Horto de Amato Lusitano, em homenagem ao ilustre médico albicastrense renascentista) que permite realizar atividades integradas, que envolvem várias áreas curriculares, e tão diferenciadas como, por exemplo, plantar e semear, preparar mezinhas com plantas da flora de Amato Lusitano ou fazer jogos ao ar livre. Os resultados, ao longo dos últimos três anos têm sido muito positivos (Jorge & Paixão, 2012).
A unidade curricular de estágio foi cumprida na empresa TGV
Interiores, em Leiria, de forma a findar o Mestrado em Design de
Interiores e Mobiliário. Durante este percurso teve-se como principal
objetivo pôr em prática todos os conhecimentos adquiridos
academicamente, interligando-os com os mesmos obtidos na empresa,
retirando o máximo desta experiência prática no trabalho.
Conhecer a realidade do Design de Interiores e Mobiliário em
Leiria foi uma mais valia para perceber o mercado na região. Assim como,
conhecer metodologias de trabalho, parceiros, fornecedores e
construtores, discutir projetos com clientes e projetar em equipa foi
fundamental para o crescimento enquanto futuro profissional.
Esta foi a primeira vez que um aluno do Instituto Politécnico de
Castelo Branco integrou a equipa da TGV Interiores, proporcionando à
estagiária enriquecimento dos conhecimentos pessoais, nomeadamente
através da inserção em cada uma das vertentes disponibilizadas,
havendo, de uma forma geral, contacto com toda a equipa existente e
sobretudo, com os clientes. O estágio permitiu um grande
desenvolvimento de capacidades, não só como designer, assim como na
comunicação e argumentação dentro da área de trabalho.
O presente documento reúne os trabalhos de maior relevância em
que a mestranda participou, desde o início de Novembro até ao final do
mês de Abril, sendo que, só alguns projetos chegaram à fase de execução.
Nesta empresa são desenvolvidos trabalhos tanto na vertente do
Design de Interiores e de desenho de Mobiliário, demonstrando a
versatilidade das tarefas cumpridas e a forma como eram executados os
diversos projetos ali em curso
A unidade curricular de estágio foi cumprida no atelier Filipa Borges Nascimento Arquitetura e Interiores, no Porto, de forma a findar o Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário. Durante este percurso, teve-se como principal objetivo pôr em prática todos os conhecimentos adquiridos academicamente, conjugando-os com os obtidos durante o período de estágio, retirando o máximo desta experiência prática profissional.
Conhecer a realidade do Design de Interiores e Mobiliário na cidade do Porto foi uma mais-valia para perceber o mercado desta região. Assim como, conhecer metodologias de trabalho, parceiros, fornecedores e construtores, discutir projetos com clientes e projetar em equipa foi fundamental para o crescimento enquanto futuro profissional.
O presente documento reúne os trabalhos de maior relevância em que a mestranda participou, desde o início de setembro de 2020 até ao final do mês de março de 2021, sendo que, só alguns projetos chegaram à fase de execução
Neste atelier são desenvolvidos trabalhos tanto na vertente do Design de Interiores e de desenho de Mobiliário, demonstrando a versatilidade das tarefas cumpridas e a forma como eram executados os diversos projetos ali em curso.
A participação em diversas fases e diferentes tarefas, possibilitaram uma maior aprendizagem na área do Design de Interiores aliado à Arquitetura. Para além do Design de Interiores, é ainda de referir a prática e o desenvolvimento de Design de Equipamento, algo bastante importante e presente nos projetos do atelier.
O presente relatório de Projeto/Estágio para Mestrado no curso de Design do Vestuário e Têxtil, visa a apresentação do trabalho concretizado durante o ano letivo de 2020/2021.
O estágio, que terá decorrido entre 14 de setembro 2020 e 13 de março 2021, complementa os conhecimentos adquiridos em âmbito académico, bem como a sua aplicação em contexto empresarial condicionado por clientes reais. Possibilita ainda, o contacto com um ambiente prático e multidisciplinar do design, aumentando a aquisição de experiência profissional e conhecimentos, através do desenvolvimento de trabalhos heterogéneos, mediante a aprendizagem e o intercâmbio de novas técnicas e de uma nova linguagem estética.
Como resultado das aprendizagens adquiridas no atelier HUGO COSTA (instituição de acolhimento para estágio) e considerando o respetivo posicionamento da marca no mercado, decidiu-se realizar um projeto, cujo interesse passa pelo acréscimo de inovação na mesma e pela colaboração com a empresa, de forma a dar um contributo benéfico impulsionando o crescimento.
O projeto propõe ao atelier, uma aposta mais rica e diversificada no campo dos acessórios, através da criação de uma linha de coleção de acessórios, apresentada sazonalmente. Esta nova sugestão de trabalho proporciona assim, um novo posicionamento da marca no mercado, bem como uma nova estratégia de marketing, aumentando a sua intervenção junto ao público no campo da Moda.
Com o objetivo de obter um trabalho que respeita as principais características técnicas e estéticas da marca, ter-se-á realizado posteriormente ao estágio, possibilitando a aplicação dos conhecimentos obtidos na primeira fase.
A realização desta coleção ter-se-á focado nomeadamente no produto e na marca, obrigando a uma pesquisa detalhada da oferta deste tipo de produtos no mercado. Com o intuito de superar as dificuldades momentâneas e, no sentido de expandir a sua estrutura de vendas e respetivo público, procurou-se estudar as estratégias de marketing da marca, bem como do mercado concorrencial.
O estágio curricular está integrado na finalização do Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário, que foi desenvolvido na JPG.P arquiteto, na Covilhã. A escolha de estagiar com esta empresa deve-se principalmente pela oportunidade de pôr em prática o conhecimento adquirido academicamente em conjunto com as competências obtidas no atelier.
A metodologia de trabalho ao longo do estágio foi baseada na metodologia projetual de Gui Bonsiepe, que parte da premissa de que tem uma macroestrutura composta por etapas e uma microestrutura onde são descritas as técnicas empregues em cada etapa anterior. Outro objetivo consta no conhecimento da realidade da área do Design de Interiores na Beira Baixa, que permitiu com que houvesse uma melhor perceção da área do tratamento dos interiores, fosse qual fosse a tipologia do trabalho.
Neste relatório é relatado o conhecimento pela realidade do Design de Interiores na região da Covilhã, o que constou numa maior compreensão do mercado na região.
Em todo o trabalho realizado possibilitou com que houvesse uma melhor perceção da área do tratamento dos interiores, o desenvolvimento de cada projeto, assim como a evolução resultante dessas etapas, que se revelaram fundamentais para o crescimento profissional e pessoal na área e na empresa.
O estágio curricular, integrado no Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário, foi desenvolvido na empresa Archiultimate, no Algarve, pretendeu-se colocar em prática os conhecimentos adquiridos ao longo do percurso académico.
Ao optar pela realização do estágio curricular, existiu a oportunidade de conhecer como funciona o mercado de trabalho, lidando com profissionais da área e fornecedores. A oportunidade de poder participar nos projetos de Design de Interiores realizados na empresa, permitiram o crescimento pessoal e profissional, sob a orientação da Professora Doutora Ana Mónica Reis de Matos Romãozinho.
Neste relatório de estágio estão descritos os vários projetos desenvolvidos ao longo do estágio que foram supervisionados pela Designer Susana Guerreiro, nomeadamente os projetos de design de interiores “Monte da Vinha”, “Vivenda Oceano” e “Apartamento Avelãs” e projetos de design de equipamento complementares, assim como as metodologias utilizadas, nomeadamente o desenho técnico e tridimensional, e as várias etapas percorridas para desenvolver um projeto.
O relatório que se segue foi elaborado com o intuito de dar resposta ao tema
escolhido para o mesmo, a dinâmica necessária para promoção de coleções de marcas
e criadores portugueses, em contexto de showroom E para este fim, a aluna realizou
um estágio na Showpress uma agência de comunicação de moda que tem diversas
marcas de moda no seu espaço. Ao longo deste estudo serão documentados todos os
processos realizados pela autora do projeto durante o s eu estágio. E serão feitas
menções a diversos autores que a mesma leu, para solidificar a sua pesquisa e validar
as conclusões a que chegou com esta experiência de investigação.
Este relatório diz respeito ao estágio curricular realizado na empresa LT-Arquitectos, sediado na Ribeira Grande, São Miguel, Açores.
A realização desse estágio tem como principal objetivo o término do Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário e a aplicação de todos os conhecimentos adquiridos durante o percurso académico e interligá-los na empresa, não só na área do design de interiores e mobiliário como também em arquitetura.
Estagiar nos Açores foi um fator importante para conhecer e perceber o mercado da região e ainda, a realidade de um Design de Interiores e Mobiliário.
No âmbito do estágio foram diversos projetos em que participei, no qual se desenvolveu trabalho no ramo dos interiores, no de mobiliário e também no gráfico. Dos projetos apresentados neste documento, parte deles foram estudos de um anteprojeto e alguns chegaram à fase de execução, permitindo adquirir um maior conhecimento técnico e projetual.
O estágio curricular foi concretizado em Leiria, na zona industrial, na empesa Geometria do Móvel, com a finalidade de completar o mestrado em design de Interiores e Mobiliário. Colocaram-se em prática todos os conhecimentos adquiridos no percurso académico juntamente com os novos conceitos obtidos durante o estágio.
Com estes novos conhecimentos conseguiu-se evoluir a nível pessoal e profissional, ao ter oportunidade de obter experiência no mundo do trabalho e de ter uma equipa de trabalho que esteve sempre disposto em partilhar as suas próprias experiências e conhecimentos. Tudo isto possibilitou que se pudessem adquirir mais competências sobre diversos temas, como as metodologias de trabalho da empresa e marca, dos projetos que normalmente desenvolvem, da relação com os seus fornecedores e clientes.
Neste relatório pretende-se mostrar o processo de desenvolvimento de todos os trabalhos concretizados durante o estágio, apresentando as metodologias de trabalho usadas para conseguir solucionar os problemas que se foram encontrando ao longo da execução dos projetos.
Ao longo dos seis meses de estágio realizaram-se vários projetos na área do design de mobiliário e equipamento, devido a ser esse o foco de trabalho da empresa e da marca. No entanto, com a integração da estagiária, pôde-se incorporar nos projetos, alguns raciocínios e pormenores relativos ao design de interiores, que complementaram os mesmos e, possibilitando assim, projetar um trabalho mais enriquecedor e minucioso.
Um dos pontos chaves que ajudou no desenvolvimento dos projetos foi de a empresa ter uma zona de produção, o que permitiu projetar e finalizar os trabalhos com melhor detalhe e precisão. Com isso, foi possível adquirir novas competências que possibilitaram à mestranda uma nova abertura para trabalhar na área do design de mobiliário e equipamento.
Todos os projetos realizados pela mestranda foram de grande importância para o seu crescimento profissional pelo grau de conhecimento que se adquiriu ao longo do estágio e que complementou na formação adquirida na Escola Superior de Artes Aplicadas.
O Estágio Curricular concretizado no atelier Studio Arte, em Portimão, teve o propósito de finalizar o Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário. Com o mesmo pretendeu-se complementar os estudos académicos aplicando em ambiente laboral os diversos conhecimentos e capacidades previamente adquiridos, assim como aprofundar e aumentar os mesmos.
Este contacto com o mundo profissional, obtido através deste estágio, contribuiu para o enriquecimento a nível pessoal e profissional. Tal deveu-se a trocas de experiências e conhecimentos com uma equipa experiente e multidisciplinar, permitindo conhecer certas metodologias de trabalho, diversos fornecedores e parcerias, aspetos, estes também, fundamentais para um sólido futuro profissional.
Assim, este relatório tem o objetivo de apresentar todos os trabalhos e atividades realizadas durante o período de estágio curricular, expondo as soluções e as metodologias escolhidas que levaram a obtenção dos melhores resultados.
Durante o período de estágio foram realizadas diversas atividades e projetos, passando pelo design de interiores e design de mobiliário. Foi ainda possível integrar projetos de outras áreas, tais como arquitetura, para complementar a realização de certos projetos.
Consequentemente, os projetos e as atividades nos quais a mestranda esteve envolvida, serviram para um aprofundamento de conhecimentos e revelaram-se deveras importantes para o crescimento pessoal e para a ingressão no mercado de trabalho da área do design.
O presente relatório enquadra-se no estágio curricular desenvolvido no Ateliê ZeroVinteOito que se situa no Funchal- Ilha da Madeira. Este tem como principal objetivo o término do Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário, mas também retirar o máximo de experiência sobre uma região onde a forma de desenvolver e conceber o design de interiores é substancialmente diferente. Através do progresso do estágio é pretendido colocar em prática todos os conhecimentos adquiridos academicamente ao longo dos anos de Licenciatura e posteriormente de Mestrado.
Entender o design de interiores na região tornou-se uma mais-valia para compreender as mais variadas vertentes onde este poderá ser útil. Conhecer todas as ligações da empresa, tais como: fornecedores, colaboradores, produtores, construtores e principalmente a metodologia de trabalho da mesma. Assim, a relação criada com a empresa foi desde o primeiro dia de estágio focada em transmitir confiança e segurança nas propostas e ideias apresentadas não só na área do design de interiores bem como na de mobiliário, tornando-se assim uma parte fundamental no crescimento não só pessoal bem como profissional.
Este relatório é referente ao percurso académico, relativo ao ano letivo 2015/2016, onde visa a divulgação do trabalho realizado pela mestranda.
O mesmo é subdividido em duas partes, uma prática (através da realização de um estágio curricular) e uma posterior reflexão e pesquisa.
O estágio foi realizado no estrangeiro, mais precisamente em Londres, no atelier do designer Marios Schwab.
O anterior teve a duração de três meses, sendo o mês de Novembro de 2015 o mês de início, e Janeiro de 2016, o mês de término. A aprendizagem realizada no estrangeiro foi fundamental pois a aluna, para além de expandir horizontes, teve a oportunidade de comparar e aprender a metodologia de trabalho utilizada naquele atelier específico.
Após a conclusão do trabalho em atelier, procedeu-se à reflexão e investigação, deste conjunto e a aluna notou a necessidade de criar uma linha casual para a marca. Esta necessidade foi detetada num evento realizado pela marca, no qual a mestranda compareceu e colaborou. Sample sales era o nome do evento onde a estudante detetou a procura do consumidor por peças casuais.
Assim, propôs-se a criação de uma coleção cápsula de cinco coordenados femininos para a estação Primavera - Verão 2017, onde a estética e a qualidade pela qual o designer é conhecido continuasse presente.
A coleção mencionada anteriormente teve o conhecimento do designer de moda Marios Schwab.
Com o propósito de concluir o Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário foi desenvolvido um estágio de 6 meses no atelier OTK Arquitectos em Mafra.
O estágio tem como principal objetivo aplicar todos os conhecimentos adquiridos academicamente e complementá-los com conhecimentos adquiridos no ateliê, tornando assim o estágio numa experiência prática do mercado de trabalho e da prática do Design como um todo.
Conhecer a realidade do mercado de trabalho, novas metodologias, trabalhar em conjunto com uma equipa, ter contacto com o cliente e projetar a pensar no mesmo, são os principais desafios do estágio. A par disso, o estágio possibilita trabalhar com fornecedores e construtores, conhecer novas marcas e materiais. Tudo isto contribui positivamente para o crescimento pessoal e profissional enquanto Designer de Interiores e Mobiliário.
Durante os seis meses de estágio, de Agosto a Fevereiro, foram vários os projetos executados. Desenho técnico 2D de espaços interiores e exteriores, desenho técnico de equipamentos, modelação 3D, orçamentação, visita a obras e levantamento de medidas, foram algumas das tarefas realizadas no estágio, todas elas documentadas e descritas no presente documento.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco em associação com a Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico.
O presente relatório tem como intenção relatar o percurso académico da aluna
Inês Figueiredo. Pretende igualmente descrever a experiência profissional
durante o estágio na empresa Diniz & Cruz.
Este processo designa-se estágio curricular e foi iniciado em fevereiro de
2019. Trabalho ligado à alfaiataria que pretende analisar a alfaiataria de mulher e
assim contribuir para a conclusão do Mestrado em Design do Vestuário e Têxtil, na
Escola Superior de Artes Aplicadas de Castelo Branco.
Ao longo do relatório é apresentado todo o percurso de pesquisa e trabalho
desenvolvido pela mestranda, bem como os objetivos definidos, desenvolvimento
e conclusões, e explicado o motivo da escolha e vontade de conhecer e aprender
sobre o mundo da alfaiataria.
O tema alfaiataria tem acompanhado a mestranda, ao longo dos anos.
Contudo, a vontade de fazer um estágio curricular sempre se manifestou ao
longo do percurso académico. Com a conclusão do Curso Profissional de Design de
Moda Técnico, seguido deeEstágio, os anos de licenciatura em Design de Moda
Têxtil e a passagem pelo curso de Diseño de Moda, em Espanha, pelo programa
Erasmus+, a aluna ganhou conhecimentos que sempre quis colocar em prática e
aprender com profissionais na área da moda, e assim poder trabalhar de perto
com designers, alfaiates, modelistas, costureiras e todos aqueles que completam
o mundo da moda. Esta vontade foi sempre ampliando com a criação de coleções
nas unidades curriculares e todo o seu processo, desde pesquisa de tendências,
criação de moodboards, planificação de coleção, escolha de temas, cores e tecidos,
passando pela modelagem, confeção e por último a apresentação dos trabalhos.
Tudo isto é uma inspiração para trabalhar com criadores de moda e ser
designer de moda.
Trabalho de Projeto apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico
de Castelo Branco em associação com a Faculdade de Arquitetura da Universidade
de Lisboa, para o cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico.
O estágio curricular integrado no Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário foi desenvolvido na Byho Interior Design, na cidade de Faro. A empresa reúne uma diversidade de projetos realizados, desde espaços habitacionais a espaços comerciais, estando ativa no mercado há 14 anos, tendo sido estes fatores essenciais na escolha do local de estágio. O desenvolvimento do mesmo, teve como principal objetivo pôr em prática os conhecimentos adquiridos durante a licenciatura e mestrado, para adquirir experiência profissional e obter competências essenciais enquanto designer.
Todas as tarefas realizadas durante os seis meses de estágio, desde o desenvolvimento de vários projetos de mobiliário e espaços, à coordenação e supervisão da execução das obras, até ao contacto direto com os clientes e fornecedores foram ferramentas essenciais para um próspero crescimento profissional como pessoal.
O presente trabalho de Estágio e Projeto foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Design de Vestuário e Têxtil e visa a apresentação dos trabalhos concretizados durante o ano letivo de 2020/2021.
O estágio, decorreu entre janeiro e abril, no Atelier Carlos Gil, no Fundão, e pretendeu reforçar os conhecimentos adquiridos no âmbito académico, bem como a sua experimentação em contexto empresarial. Possibilitou ainda o contato com o ambiente prático e multidisciplinar do design, facilitando a aquisição de experiência profissional.
Em consequência deste Estágio procedeu-se à realização de um Projeto académico dirigido à marca, com o intuito de acrescentar inovação e expansão do mercado a um público masculino.
Desta forma, este documento está dividido em dois grandes capítulos. No primeiro são expostos os projetos e as aprendizagens realizadas em contexto de estágio curricular, como modelista no Atelier Carlos Gil. Esta experiência foi de extrema importância, pois permitiu trabalhar em contexto real de trabalho e observar o funcionamento de uma pequena empresa, para além de permitir conhecer a identidade da marca, os seus métodos de trabalho e a sua organização. A metodologia adotada na realização do estágio foi: mista intervencionista e não intervencionista de base qualitativa, uma vez que foram aplicadas técnicas de pesquisa e recolha de informação e bibliografia, observação direta, e o desenvolvimento de projetos com a aplicação de conhecimentos adquiridos previamente na formação académica, através de investigação ativa.
Neste primeiro capítulo, realizou-se uma apresentação dos objetivos gerais e específicos do estágio, assim como o desenho de investigação/metodologia e respetivo organograma. Seguidamente apresentou-se uma biografia do designer e uma análise da marca. Esta análise possibilitou conhecer caraterísticas importantes como a filosofia da marca, a organização da empresa, o público-alvo, as marcas concorrentes e as últimas coleções do criador. No final do capítulo foi realizada uma análise da experiência vivida em contexto de estágio curricular no Atelier Carlos Gil, onde foi explorada a metodologia utilizada pelo designer no planeamento, modelagem e confeção da coleção. Foi descrita também toda a experiência obtida no estágio e especificação dos trabalhos desenvolvidos. Por fim realizou-se uma pequena observação e reflexão sobre a experiência.
Esta experiência possibilitou, não só aplicar conhecimentos adquiridos em contexto de formação académica, No segundo capítulo desenvolve-se uma investigação e o desenvolvimento de projeto de coleção cápsula, intitulada “FREEDOM”, como proposta de uma expansão da marca Carlos Gil a um público masculino.
No decorrer do projeto, foram desenvolvidos dois protótipos. O primeiro, realizado através de um curso de alfaiataria artesanal da Sastrería Serna, de um casaco de homem. O segundo protótipo, consistiu na modelagem e confeção de um fato em pano cru de um dos coordenados do projeto.
Trabalho curricular do estágio final do mestrado em Design de Interiores e Mobiliário, cumprido no Estúdio de Design Pedrita, em Lisboa, tendo como objetivo pôr em prática todos os conhecimentos adquiridos academicamente pelo mestrando. Refira-se ter sido a primeira vez que um aluno do Instituto Politécnico de Castelo Branco integrou a equipa do atelier, tendo estes possibilitado ao estagiário um enriquecimento dos conhecimentos pessoais, nomeadamente através da troca de experiências e da vivência do mercado de trabalho, dos projetos e dos clientes.
A presente dissertação reúne os trabalhos de maior relevância desenvolvidos pelo estagiário no atelier, demostrando a versatilidade das tarefas cumpridas e a forma como eram executados os diversos projetos ali em curso, nomeadamente o dos painéis Grão, uma das marcas registadas daquele atelier e cuja matéria de construção são azulejos semi-industriais portugueses; e, ainda, o projeto Entreposto, uma unidade de revenda que pretende vender bolos “Fabrico Próprio” nas ruas da cidade de Lisboa, exaltando esta tradição tão tipicamente portuguesa, através do recurso à tipologia Street Food que leva para o exterior as iguarias que por norma são consumidas no espaço físico das pastelarias.
O presente documento é o Relatório de Estágio Curricular, apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco e Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa, para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design de Interiores.
Integrado no Mestrado de design de vestuário e Têxtil, este relatório visa descrever as etapas
desenvolvidas durante o estágio e supervisionadas pelas orientadoras, bem como a metodologia
utilizada, o percurso desenvolvido com vista à integração na empresa Box32 e as etapas
necessárias para o desenvolvimento do mini-projeto.
O estágio curricular foi desenvolvido na marca Ricardo Andrez. Foi no atelier do Porto que foram
colocados em prática os conhecimentos adquiridos ao longo do percurso académico, aos quais
se somaram competências adquiridas no atelier.
A realização do estágio curricular possibilitou adquirir conhecimento e obter contacto com a
realidade, como o funcionamento do mercado de trabalho, saber como é trabalhar com pessoas
da área, promovendo o contacto com fornecedores, empresas têxteis, e clientes.
Foi dada à mestranda a oportunidade de poder participar no desenvolvimento da coleção SS2
de 2021/2022, desde o seu processo criativo e desenvolvimento até à exploração de
competências pessoais que ainda não tinha realizado.
Para além do estágio propriamente dito, o documento descreve também o projeto individual,
iniciado ainda na altura do Estágio, para o Concurso Arts of Fashion, explicando assim as etapas
que tive de passar até ao resultado final.
Este relatório é referente ao estágio curricular desenvolvido pela mestranda no ano letivo 2016/2017. Este foi realizado em Amesterdão, Holanda, na marca de alta-costura Viktor&Rolf. Com uma duração de 6 meses, o estágio teve início no final de Agosto de 2016 terminando em Fevereiro de 2017.
Com este estágio a mestrando pretendeu investigar os diferentes mercados que marcas de alta-costura utilizam como alternativa para abranger outros públicos. Desta forma, são também objeto de estudo estratégias de marketing.
O trabalho estará dividido em duas partes. Primeiramente, um enquadramento teórico ao tema onde consta toda a pesquisa e análise de informação relativa ao tópico investigativo. Numa segunda fase é então apresentado o trabalho desenvolvido durante o estágio, o qual demonstrará exemplos relacionados com o estudo desenvolvido anteriormente.
O estágio foi desenvolvido no departamento de Styling (Design) no atelier Viktor&Rolf, permitindo à mestranda acompanhar de perto e participar em todas as etapas do processo de design. Desta forma, foi também possível encontrar respostas às questões de investigação.
Este é um documento que visa relatar o estágio de seis meses, realizado na empresa Interlover’s em Leiria, no âmbito da conclusão do mestrado em Design de Interiores e Mobiliário, do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Ao longo do estágio vários objetivos foram cumpridos e levaram, consequentemente, a uma evolução a muitos níveis. O projeto a nível do design de interiores acabou por ser trabalhado e visto de uma perspetiva diferente- a do mercado de trabalho. Também o design de mobiliário foi desenvolvido com uma metodologia diferente da ensinada durante o percurso académico. Tanto num, como no outro caso, puderam ter-se em conta tópicos que a academia não podia proporcionar: contacto com os profissionais da empresa, as parcerias com fornecedores, a interação com clientes, e a participação multidisciplinar em todas as fases de projeto (logística incluída).
Durante o estágio, a estagiária melhorou significativamente vários aspetos das suas competências profissionais e técnicas, sendo, neste último aspeto, a visualização 3D a que mais se destacou. Outra das grandes melhorias foi ao nível da escolha e conhecimento sobre os materiais.
Neste documento serão abordados vários tópicos ligados ao estágio, o contexto em que está inscrito, os projetos e atividades realizadas, e outros. Um dos tópicos apresentados diz respeito às metodologias utilizadas dentro da empresa e a sua análise. Alguns projetos e tarefas mais importantes foram mostrados ao longo do documento, porém só alguns projetos chegaram a uma fase final, a fase de obra ou de execução do projeto.
O presente relatório consiste na exposição dos projetos concretizados ao longo de um período de seis meses de estágio, no departamento de produção, da empresa portuguesa Sacoor Brothers. A formação permitiu ficar a conhecer na integra a identidade da marca, bem como compreender o funcionamento da indústria da moda de pronto-a-vestir. Foi possível, não só aplicar os conhecimentos adquiridos durante a formação académica numa experiência a nível profissional, mas, essencialmente, adquirir novas competências em termos teóricos e práticos. A metodologia aplicada na realização deste relatório foi uma metodologia mista de base não-intervencionista e intervencionista, uma vez que foram aplicadas técnicas de observação direta e pesquisa, assim como foram realizados projetos práticos propostos no decorrer do estágio. O estágio foi uma experiência essencial que contribuiu para a concretização de um projeto de reflexão sobre o vestuário masculino que veio complementar a formação obtida na empresa Sacoor Brothers, sendo que esta se concentrou, principalmente, no desenvolvimento da coleção feminina. Desta forma, o estudo realizado, trata-se de uma análise sobre o percurso evolutivo e dos métodos de inovação, no que respeita à linha de homem da Sacoor.
O presente relatório versa sobre a realização do estágio curricular na empresa Interlover´s - Home Styling, em Leiria, para término do Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário.
Este percurso teve a duração de seis meses e tornou-se uma oportunidade única para pôr em prática todos os conhecimentos adquiridos academicamente, cruzando-os com as aprendizagens e experiências obtidas durante o estágio, recolhendo assim mais conhecimentos, não só na área do design de interiores e mobiliário, como também na parte da construção/obras.
Estagiar é uma das melhores oportunidades para um estudante, possibilitando a sua entrada no mundo do trabalho e permitindo praticar e conhecer as vivências da sua profissão, deixando de ter apenas conhecimentos teóricos, mas também práticos.
A Interlover´s proporcionou todas essas experiências, permitindo conhecer a realidade do mercado de trabalho e da região de Leiria, o conhecimento das metodologias de trabalho e planificações com parceiros, fornecedores e construtores, orientando sempre a escolha para as melhores decisões, cumprindo e projetando consoante as necessidades de um cliente real. O estágio permitiu projetar e discutir com uma equipa multifacetada, que se tornou fundamental para a apresentação de projetos/ideias perante os clientes, encontrando as melhores ideias e argumentos para um bom projeto.
Todos estes aspetos tornaram-se enriquecedores, permitindo-me alcançar conhecimentos pessoais em todas as vertentes que a empresa explora, desenvolvendo capacidades e resultados positivos perante os obstáculos existentes, não só como Designer, mas também na argumentação e comunicação dentro da área de trabalho.
Durante o período de estágio, uma versatilidade de trabalhos foi desenvolvida na área da habitação/ comerciais, estudando os espaços de forma a melhorar os seus layouts e conforto, através da escolha de acabamentos e equipamentos à medida, executando planeamentos, desenhos e a sua produção. O presente documento reúne os quinze trabalhos, com maior relevância e polivalência das tarefas cumpridas/executadas, trabalhando-se projetos de remodelação de espaços comerciais e privados, tanto a nível dos interiores como dos exteriores das habitações, aumentando o conhecimento técnico e projetual da estagiária.
O presente relatório consiste na exposição dos projetos realizados ao longo de um período de nove meses de estágio, na empresa têxtil Raji - Sociedade Comercial de Confeções, Lda., sediada em Castelo Branco, especializada em vestuário de criança, mulher e homem, design de uniformes escolares e vestuário exterior.
Este relatório está dividido em três capítulos. No primeiro são descritos os objetivos gerais e específicos assim como os benefícios e a metodologia de investigação adotada. É ainda estabelecido o contexto histórico e de investigação da indústria de vestuário, o tipo de empresas e portfólios, dando assim resposta à questão da investigação. O segundo versa a exposição das experiências e projetos em contexto de estágio na empresa Raji. O terceiro capítulo foca um projeto de criação de portfólio, em formato físico e digital (PDF), para facilitar a comunicação da empresa com os clientes.
Ao longo do estágio foi possível aplicar os conhecimentos adquiridos durante a formação académica numa experiência a nível profissional, mas também adquirir novas competências teóricas e práticas.
A realização deste relatório assentou em metodologias mistas de base não-intervencionista e intervencionista, tendo incluído técnicas de observação direta, através de pesquisa e realização dos projetos práticos propostos ao longo do estágio.
O estágio foi uma experiência fundamental que contribuiu para a realização de um projeto de desenvolvimento do portfólio, assim como para a reflexão da sua importância no ambiente empresarial e como o mesmo pode contribuir para a divulgação dos produtos de uma confeção de vestuário. Este estudo veio complementar a formação e possibilitar um contributo da estagiária para com a empresa.
Este documento é apresentado enquanto relatório de estágio curricular, que se insere no segundo ano letivo como meio de conclusão do mestrado em Design de Interiores e Mobiliário da Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
O estágio teve uma duração de dez meses e foi realizado nas instalações “EsartProjectFactory” da ESART. Ao longo deste documento poderá observar-se o relatório dividido em duas partes. A Parte I, como fase introdutória, passa por uma abordagem à contextualização teórica de aprofundamento das questões inerentes aos conceitos abordados. Neste seguimento, a Parte II consiste na concretização prática onde serão abordados, de forma descrita, as várias tarefas realizadas e os projetos desenvolvidos, assim como os conhecimentos adquiridos durante este período.
Em desfecho, refletir-se-á sobre o decorrer do estágio, com a análise de todo o percurso desenvolvido durante o mesmo, o alcance dos objetivos e o impacto do mesmo na organização e desenvolvimento pessoal e profissional da estagiária, expondo os vários benefícios provenientes desta experiência profissional.
Esquematicamente, e de forma resumida, expõe-se a estrutura do documento apresentado
É na sequência do desafio efetuado pela Associação Portuguesa de Educação Musical, na pessoa da sua presidente Dr.ª Manuela Encarnação, à Professora Doutora Maria Helena Vieira de viabilizar um projeto nacional de recolha, organização e divulgação dos trabalhos académicos de mestrados e doutoramento, na área da música das várias instituições do ensino superior, que surge este artigo. Assim, já na revista da APEM nº 144 de jan/dez 2018, a Professora Maria Helena Vieira divulgou o cenário da Universidade do Minho, com o artigo Panorama da Produção Científica dos cursos de Pós-Graduação da Área de Música em Portugal: Relatórios de Estágio e Teses de Mestrado e Doutoramento (pp.80-90). A mim, a convite da Dr.ª Manuela Encarnação foi-me pedido para realizar o panorama em relação ao Instituto Politécnico de Castelo Branco.
O estudo feito para este artigo teve como base os trabalhos constantes no Repositório Institucional do Instituto Politécnico de Castelo Branco, até dezembro de 2019.
Este trabalho tem como objetivo aprofundar o estudo em User Experience Design, Design de interação no desenvolvimento de aplicações móveis. Focando essa análise através de uma investigação intervencionista mista, realizando-se um estágio na empresa IS2you, situada no Fundão, por um período de oito meses.
A IS2you é uma startup portuguesa que desenvolve soluções tecnológicas inteligentes. Fundada na Covilhã decorria o ano de 2012 por Luís de Matos tem agora a sua sede em Matosinhos. A empresa que começou por ser IS2you sente a necessidade passados três anos de mudar de nome e de imagem corporativa.
O trabalho a realizar na empresa será direcionado principalmente para o desenvolvimento de aplicações móveis a nível do design de interação, de forma a garantir o sucesso do produto no mercado proporcionando aos usuários boas experiências interativas. Sendo estas, pensadas e desenhadas tendo o utilizador em movimento como foco.
Outro ponto a abordar é o re-branding da identidade visual da empresa e do produto principal (da empresa), tendo sido aplicado uma investigação não intervencionista sendo caracterizada pela análise da empresa IS2you (agora Follow inspiration) e do produto (Wii Go).
O projeto de re-branding surgiu devido às imagens, tanto da empresa como do produto, não corresponderem às necessidades. As marcas gráficas não eram de fácil compreensão nem de fácil leitura e verbalização. Deste modo a empresa vinha sentido necessidade de mudança.
Com o estágio pretende-se adquirir e aperfeiçoar os conhecimentos teórico-práticos obtidos durante a formação académica, bem como adquirir novas metodologias e conhecimentos na realidade empresarial.
Sendo um trabalho desenvolvido segundo processos investigativos a nível do método de criação das aplicações e identidade, pretende-se fornecer conteúdos úteis para o meio académico na especialidade de User Experience Design e design de interação bem como de identidade.
Com a elevada procura de emprego na atualidade, foi considerado o estágio curricular como sendo a melhor opção para entrar em contacto com um mercado de trabalho em franca expansão.
Bibliografia : f. 43
Bibliografia : f. 40
Este documento tem como finalidade, relatar a prática de ensino supervisionada e
a investigação feita no âmbito do Mestrado em Ensino de Música na Escola Superior
de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco. Tem como parte A, um
relatório de estágio desenvolvido durante o ano letivo 2015/2016, com supervisão do
Professor Doutor Miguel Carvalhinho e cooperação do Professor Jorge Pires.
Em primeira análise, é apresentada a contextualização da escola, o Conservatório
Regional de Castelo Branco, na sua estrutura orgânica, social, geográfica e cultural, na
qual se desenvolveu este estágio.
É relatado e documentado, objetivamente o planeamento das aulas de
instrumento, assim como as de classe de conjunto, conteúdos, critérios de avaliação,
relatórios, metodologias, terminando com uma conclusão do trabalho realizado ao
longo do ano letivo 2015/2016.
Parte B, tem como professor orientador o Professor Especialista Pedro Ladeira.
Consiste num relatório pessoalmente experienciado, que tem em análise um estágio
de orquestra de guitarra nas dinâmicas social, cultural e de aprendizagem.
Este estudo foi enquadrado teoricamente em conceitos fundamentais do ensino de
música, como a interação social entre pares e em grupo, identidade musical, pertença
a um grupo, relação escola meio, partilha musical em concerto, processos formais e
não formais.
A metodologia desenvolvida foi a descritiva por meio de inquéritos com o objetivo
de validar e constatar todos os conceitos fundamentados no enquadramento teórico.
Finalizando-se uma conclusão apoiada nos inquéritos reconhecendo o potencial
educativo, a nível social cultural e de aprendizagem.
Documentaçäo e informaçäo
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29405TFCEV.
Bibliografia : f. 87
Relatório realizado no âmbito da disciplina de Estágio/Projecto do curso de Engenharia Industrial, 1999/2000
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29233TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29386TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29401TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29031TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29587TFCA.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco e Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design de Interiores.
Só estão disponíveis as páginas iniciais.
Só estão disponíveis o sumário e os objetivos.
Só estão disponíveis as páginas iniciais.
Para projecto final de curso, decidi propor-me à realização de um estágio, no Cine Teatro
Avenida em Castelo Branco, na qualidade de técnico de áudio, por um período de
aproximadamente 3 meses. Sendo esse tempo de 15 de Março a 30 de Maio de 2015,
pretendendo assim desenvolver, e ter uma maior compreensão, de como operar áudio, e
pôr em prática tudo o que foi ensinado e desenvolvido ao longo da licenciatura no curso
de MEPM da ESART, e desenvolvendo assim uma componente de “som ao vivo”, não
existente no curso, e podendo assim ser enriquecedor para mim, do ponto de vista de
estagiário, visando todo o lado que a prática traz de experiência.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29382TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-28922TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29607TFCEV.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-28926TFCEV.
O presente relatório de estágio curricular, realizado na empresa Mob® Cozinhas em
Viseu, surge como meio de conclusão do Mestrado em Design de Interiores e
Mobiliário, da Escola Superior de Artes Aplicadas, do Instituto Politécnico de Castelo
Branco.
Desde objetos, a espaços, sendo estes projetados para uso humano, existe a
necessidade de configurar adaptando aos padrões de dimensão do corpo humano. Cabe
assim a quem projeta, pensar na adaptação de algo para que seja utilizado pelo maior
número de pessoas.
Este relatório reúne informação teórica sobre o estudo dos primórdios da
ergonomia, até à atualidade, com foco na antropometria e dimensões humanas. Ainda
dentro do caso de estudo a pesquisa aborda o tema Design num contexto histórico, e
em paralelo o seu crescimento e importância em interiores e mobiliário.
O foco da empresa a integrar, é fundamentalmente a produção de cozinhas para
uso doméstico, dando assim mais enfase a esse setor de atividade ao longo da atividade
de estágio. No decorrer deste documento, é possível observar os processos e benefícios
retirados pela participação em estágio curricular numa área específica que aborda
tanto o mobiliário, como o design de interiores.
O presente relatório de estágio curricular de mestrado de Design de Interiores e Mobiliário foi desenvolvido na Loja Minna Interiores, em Leiria. Com esta experiência pretende-se pôr em prática os ensinamentos que foram adquiridos com as unidades curriculares do mestrado em questão, e ainda os ensinamentos obtidos durante a licenciatura de design de interiores e equipamento, os quais ajudaram a desenvolver certas capacidades para enfrentar o futuro nesta área.
O contato com as empresas, fornecedores e clientes ajudam-nos a perceber melhor o mercado e detetar possíveis resoluções para problemas nos projetos. Também as etapas de cada projeto se tornam um desafio; evolui-se através do contato com colegas experientes na área e na criação de espaços com necessidades diversas, representando um ganho de conhecimentos na área. Tornamo-nos, desta forma, mais aptos para um futuro promissor quer a nível pessoal, quer profissional. O bom trabalho de equipa é muito importante para que o resultado final seja harmonioso.
Durante o estágio tive o privilégio de participar em diversos projetos e tudo o que vem adjacente a estes, através da visita ao local, quer a elaboração dos desenhos, em contactar com diversos materiais seja com catálogos e amostras têxteis. É um sentimento de missão cumprida quando vemos o final de um projeto, principalmente depois de este ser executado na realidade.
Neste relatório constam os projetos que se realizaram durante o estágio, com as metodologias adotadas e os resultados que foram atingidos.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicada do Instituto Politécnico de
Castelo Branco em parceria com a Universidade de Belas-Artes de para cumprimento dos
requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design de Interiores.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Licenciado em Enfermagem Veterinária.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de
Castelo Branco e Faculdade de Arquitetura da Universidade Técnica de Lisboa para cumprimento dos
requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design Gráfico.
O estágio curricular, integrado no Mestrado em Design de Interiores e
Mobiliário, foi desenvolvido no espaço das oficinas da Escola Superior de Artes
Aplicadas, localizadas na Escola Superior de Tecnologias de Castelo Branco, no
Campus da Talagueira.
A escolha do estágio teve vários objetivos, sendo a base pôr em prática todos
os conhecimentos adquiridos na execução de projetos para as unidades curriculares e
cruzá-los com os conhecimentos obtidos no estágio, retirando o máximo de uma
experiência prática.
Conhecer as metodologias de trabalho das oficinas da escola, é uma mais-valia,
os parceiros, fornecedores, produtos, e como é estar do outro lado, não como aluna,
mas ver como os professores interagem e o seu método de trabalho, realizar projetos
de mobiliário e discuti-los com o responsável de estágio, é uma etapa fundamental
para o crescimento profissional na área de formação.
Contudo, este relatório visa dar a conhecer o ensino, e como ele funciona na
nossa instituição, e todo o trabalho que é realizado, desde o Design de Interiores e o
Design de Mobiliário, aos métodos de conceção dos mesmos e metodologias de
produção através das tecnologias digitais.
O relatório será dividido em vários capítulos: introdução, estado da arte e o
estágio, onde se baseará na atividade formativa, atividade de projeto, onde são
referenciados todos os projetos realizados ao longo do estágio, e o trabalho realizado
para a divulgação da página das oficinas – ESART PROJECT FACTORY.
Em suma, pretende-se com este estágio uma melhor perceção do Design de
Interiores e Mobiliário, uma maior relação com o ensino, sendo ele, o
acompanhamento em aulas, as tecnologias analógicas, e as tecnologias digitais.
Permitindo ao aluno, a possibilidade de mais tarde vir a exercer acompanhamento no
ensino em outras instituições
É apresentada uma análise sumária referente aos estágios desenvolvidos pelos alunos do curso de licenciatura em Biologia Aplicada.
Hoje em dia vivemos numa sociedade em que nos deparamos com dilemas que, muitas vezes, têm a ver com a forma com que os jovens encaram o mundo. Contudo existem maneiras de conseguirmos contornar esses obstáculos, tentando perceber a origem de cada aluno e, principalmente, tentar juntamente com este encontrar-lhe um rumo.
Na presente proposta a discente desenvolveu um conjunto de ideias, que acredita que se forem concretizadas poderão dar frutos, defendendo sempre que tudo começa no ensino, e que mais do que nunca temos que ser criativos, encontrar formas criativas de interação com os alunos e fazê-los perceber e acreditar que existem muitos caminhos que poderão dar certo.
Tendo como premissa a questão, Que contributo pode ter o designer de moda para a melhoria do método de ensino - aprendizagem no perfil do aluno do ensino profissional, procurou-se encontrar o método mais adequado que permitisse dar resposta à sua problemática. Adotou uma metodologia mista (intervencionista e não intervencionista), que foi obtida através da experiência de estágio e de pesquisa.
A proposta é dividida por capítulos, sendo que no primeiro será feita uma contextualização do estudo, é apresentado o diagrama de enquadramento teórico que leva o leitor até à envolvência do projeto. É também apresentado o desenho de investigação, o organograma, os objetivos, os benefícios e a estruturação do trabalho. No segundo capítulo é feita uma recolha de informação bibliográfica que vai ao encontro da questão de investigação. No capítulo seguinte é apresentado uma contextualização da Escola Artística e Profissional Árvore, no quarto capítulo é realizada uma análise ao questionário feito aos profissionais da área de design de moda com o intuito de detetar as lacunas dos alunos do ensino profissional. No quinto capítulo é retratado o desenvolvimento do estágio e por fim no sexto capítulo são apresentadas as conclusões e recomendações para estudos/ projetos futuros.
A resposta à questão é sustentada pela experiência prática do estágio, pela contextualização bibliográfica e por questionários.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de
Castelo Branco em parceria com a Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para
cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design de Vestuário e Têxtil.
Este documento presta-se enquanto relatório de estágio curricular, o qual foi realizado na empresa Urban Obras de Leiria, culminando na conclusão do Mestrado de Design de Interiores e Mobiliário, da Escola Superior de Artes Aplicadas, do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
No decorrer do mesmo, é possível observar as mais-valias do estágio, sendo colocados em prática conhecimentos adquiridos no percurso académico e adquiridas novas aptidões.
Os vários projetos desenvolvidos, tal como as diversas tarefas realizadas e conhecimentos obtidos, são descritos. As fases de intervenção dos mesmos divergem, permitindo ampliação do conhecimento técnico, projetual e de execução em obra.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-29505TFCEV.
O presente relatório relata as atividades desenvolvidas durante o estágio na ESART PROJECT FACTORY, onde se desenvolveram e aprofundaram competências essenciais para a prática profissional do design. O design de equipamento e mobiliário foram as vertentes mais aprofundadas, bem como a prototipagem rápida, assistida por tecnologias digitais, nomeadamente CNC onde foram desenvolvidos projetos com, diversos graus de complexidade. Deste modo adquiriram-se ferramentas para evoluir num sentido autocritico enquanto designer.
O estágio curricular integrado no Mestrado em Design de Interiores e Mobiliário, foi desenvolvido na Aurea Interiores, em Castelo Branco. A escolha de desenvolver o estágio com esta empresa deveu-se aos projetos, que para além de incidirem em espaços interiores são por vezes espaços comerciais ou corporativos. Inicialmente apresentados em 3D, que integra o layout do estudo inicial, implicam posteriormente a seleção dos materiais, cores, mobiliário, têxteis e iluminação, resultando em espaços personalizados, simples e intimistas.
Todo o trabalho realizado permitiu com que houvesse uma melhor perceção da área do tratamento dos interiores, seja qual for a tipologia. Para além das reuniões com os clientes, o desenvolvimento de cada projeto, assim como as montagens e execução dos espaços, a interação com os fornecedores e comerciais das diferentes marcas, revelaram-se essenciais para o crescimento profissional e pessoal na área e na empresa.
O estágio curricular, integrado no Mestrado em Design de Interiores e
Mobiliário, foi desenvolvido na empresa Aurea Interiores, na Covilhã. Com o estágio,
pretende-se colocar em pática todos os conhecimentos adquiridos durante o percurso
académico e interligá-los com os conhecimentos adquiridos na empresa, retirando o
máximo de uma experiência prática no mercado de trabalho.
A escolha de desenvolver o estágio com esta empresa deveu-se aos projetos, que
para além de incidirem em espaços interiores são, por vezes, espaços comerciais ou
corporativos. Inicialmente apresentados em 3D, que integra o layout do estudo inicial,
implicando, posteriormente, a seleção dos materiais, cores, mobiliário, têxteis e
iluminação, resultando em espaços personalizados, simples e intimistas.
Aprender a realidade do Design de Interiores e Mobiliário na Beira Baixa, mais
propriamente nas cidades de Castelo Branco e Covilhã, foi uma mais valia para
perceber o mercado da região. Conhecer metodologias de trabalho, parceiros e
fornecedores, discutir projetos com clientes e projetar em equipa foi fundamental para
o crescimento enquanto futura profissional.
Foram vários os projetos em que participei, de março a julho, na qual se
desenvolveu trabalho na vertente do design de interiores de espaços domésticos e de
espaços comerciais, bem como, em projetos destinados às redes sociais. Também
obtive conhecimentos a nível da aplicação do têxtil, madeira e papel de parede, nos
interiores, as suas aplicações no espaço e compreensão de fichas técnicas.
Todo o trabalho realizado, permitiu adquirir uma melhor perceção da área do
tratamento dos interiores, seja qual for a tipologia. Para além das reuniões com os
clientes, o desenvolvimento de cada projeto, a interação com os fornecedores e
comerciais das diferentes marcas, revelaram-se essenciais para o crescimento
profissional e pessoal na área e na empresa.
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de
Castelo Branco e Faculdade de Arquitectura da Universidade Técnica de Lisboa para
cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Design do Vestuário e
Têxtil.
O estágio curricular foi desenvolvido nas instalações das oficinas da Escola
Superior de Artes Aplicadas, do Instituto Politécnico de Castelo Branco, como meio de
obtenção do grau de mestre em Design de Interior e Mobiliário.
Com o estágio pretendeu-se por em prática todos os conhecimentos adquiridos no
percurso académico e interligá-los com os novos conhecimentos adquiridos em áreas
de projeto e formação académica em oficinas.
Neste relatório apresentam-se as atividades realizadas em oficinas e CNC durante
o estágio e projetos desenvolvidos. Estes acompanhados de memória descritiva,
fotografias e desenhos técnicos.
Em suma, o relatório é organizado em capítulos. Inicia-se com uma nota de
introdução e termina com uma nota conclusiva.
Os capítulos relatam as atividades executadas no estágio, passando por apoio a
alunos nas oficinas de madeiras e CNC, exercendo tarefas tanto em tecnologia
analógica, como tecnologia digital, capacidades desenvolvidas, pesquisas, projetos e
desenhos técnicos, peça a peça, conjunto e detalhes.
