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Sistemas de signos para informação turística
Contém os resumos das comunicações e dos pósteres apresentados no II Encontro de Sistemas de Informação Geográfica.
A publicação contém os resumos das comunicações e dos pósteres apresentados no III Encontro de Sistemas de Informação Geográfica.
Os Sistemas de Informação Geográfica como ferramenta de apoio à decisão em Proteção Civil.
Relatório de Estágio do curso de Engenharia de Produção Florestal, apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Dissertação de Mestrado em Gestão apresentada na Universidade da Beira Interior.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-20452TFCORN.
Na transição de uma sociedade industrial para uma sociedade de informação e do conhecimento, mais do que um factor crítico determinante do sucesso empresarial, um sistema de informação de apoio a gestores de PME é uma questão de sobrevivência. Pois ao permitir reduzir custos, aumentar a produtividade, reduzir o risco de incerteza na tomada da decisão, melhorar a qualidade dos produtos e/ou serviços, aumentar a eficiência e a eficácia dos processos de gestão, transmitindo valor acrescentado e fidelizando clientes, torna-se num suporte determinante para a gestão estratégica e operacional das PME.
O presente estudo teve como objetivos principais contribuir para traçar o perfil informacional do estudante à entrada no ensino superior, relativamente a necessidade de informação e competências de utilização de recursos e serviços e, concomitantemente, para melhorar os programas de formação de utilizadores visando dotá-los de competências de literacia de informação que lhes permitam definir a natureza, tipo e extensão da informação de que necessitam e localizar, avaliar e utilizar essa informação de forma ética e eficaz.
Proveniente do Ex-CDE do Instituto Politécnico de Castelo Branco
Pretende-se refletir sobre o papel atual do Design de
Informação, salientando a sua importância na difusão de mensagens úteis
e utilizáveis para os indivíduos, numa Era cada vez mais caracterizada por
excesso de informação. O Designer de informação apresenta-se desta
forma, como “transformador” da informação, “tradutor” daquilo que é
real, pois tem primeiro que compreender e depois saber explicar os
fenómenos, o que supõe determinados procedimentos mentais e
técnicos. É necessário reduzir o “ruído” que invade o nosso meio
ambiente, impor a informação e fazer com que esta seja transformada
pelos indivíduos em conhecimento, através da comunicação visual. A
metodologia apresentada, incide sobre o estudo de referências, autores e
infografias, que explicam noções e princípios fundamentais, procurando
justificar porque o Design de informação se distingue de outras áreas afins
e se afirma como uma disciplina própria, sendo responsável por converter
de forma inequívoca, dados em bruto, em informação e conhecimento,
melhorando a nossa qualidade de vida, o nosso acesso ao conhecimento e
a forma como por vezes agimos no dia-a-dia.
Contém referências bibliográficas
Métodos de reconhecimento
Os dados constituem a base do estudo conducente à elaboração da dissertação de mestrado em Ciências da Informação e Documentação - Opção em Bibliotecas, apresentada em 2011 na Universidade de Évora, com o título "O perfil informacional do estudante à entrada do ensino superior - o caso do Instituto Politécnico de Castelo Branco".
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-19853TFCORN.
Comunicação oral da qual só está disponível o resumo.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Ordenamento dos Recursos Naturais apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Dissertação de Mestrado em Design Gráfico apresentada à Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco e à Faculdade Arquitetura da Universidade Técnica de Lisboa para obtenção do Grau de Mestre em Design Gráfico.
Os desafios que se colocam atualmente às bibliotecas do ensino superior são enormes e estas cada vez mais se preocupam em desenvolver nos seus utilizadores competências em literacia da informação que lhes permitam definir a natureza, tipo e extensão da informação de que necessitam e localizar, avaliar e utilizar essa informação de forma ética e eficaz. O estudo do perfil informacional do estudante decorreu no Instituto Politécnico de Castelo Branco e foi realizado mediante a aplicação de um inquérito por questionário distribuído aos estudantes que aí ingressaram no ano letivo 2010/2011. O perfil encontrado motivou o desenvolvimento de uma estratégia intensiva de comunicação com os utilizadores (user oriented) e a criação de um modelo de formação bipolar com orientação para o uso assertivo da biblioteca e para o uso competente de recursos documentais, exploração de bases de dados e plataformas eletrónicas.
O Projecto Ruraltech - Rede Europeia para a Promoção das Novas Tecnologias em Territórios Rurais está profusamente descrito e fundamentado nas páginas deste livro. Para lá das palavras que perpetuam os acontecimentos, só a História nos dirá quais os efeitos perduráveis duma iniciativa que se esforçou por suavizar a iliteracia digital a que se viram condenadas as populações rurais, a qual representa um dos principais obstáculos à promoção da igualdade de oportunidades entre os espaços urbanos e os espaços rurais e, dentro destes, entre os que já se conseguiram incorporar nas redes de comunicação e informação e os que foram deixados à margem da sociedade do conhecimento.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Comunicação oral da qual só está disponível o resumo.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25777TFCPAG.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Rural e Ambiente apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
A
maior
afluência
de
pessoas
a
determinados
locais,
como
aeroportos,
zonas
comerciais,
eventos,
serviços
públicos,
instalações
turísticas,
etc.,
suscitou
a
necessidade
de
orientar
essas
pessoas
num
espaço
desconhecido
e
comunicar
mensagens
básicas
com
uma
linguagem
compreendida
por
uma
maioria.
Por
outro
lado
essa
mesma
mobilidade
trouxe
consigo
desenvolvimento
rodoviário
associado
a
um
crescente
fluxo
de
indivíduos
que
se
deslocam
por
necessidades
várias
de
um
ponto
para
outro.
Esse
deslocamento,
muitas
vezes
efectuado
em
espaços
desconhecidos,
despoletou
a
necessidade
em
apreender
novas
regras,
as
quais
passam
a
ser
formalizadas
através
de
signos
que
facilitam
o
acesso
ou
a
circulação
a
determinados
locais.
Para
o
presente
projecto
de
investigação
identificou-‐se
um
problema
concreto:
os
sistemas
de
signos
para
informação
turística
em
Portugal,
na
Europa
e
no
mundo
são
díspares,
na
sua
maioria
não
se
relacionam
graficamente,
são
incoerentes
do
ponto
de
vista
da
sua
concepção
gráfica
e
não
existe
a
nível
europeu
um
sistema
normalizado.
Estrategicamente,
encontra-‐se
no
design
de
informação
uma
resposta
concreta
para
a
obtenção
de
metodologias
de
investigação
aplicadas
à
concepção
de
símbolos
para
informação
turística.
Proveniente do Ex- CDE do Instituto Politécnico de Castelo Branco
Apresentam-se as concepções de alunos futuros professores de Ciências da Natureza relativamente às potencialidades das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no Trabalho Experimental (TE), antes e depois do confronto com uma proposta de ensino de Ciências inovadora, com intenção formativa. O estudo seguiu uma metodologia de natureza qualitativa e da primeira para a segunda fase, identificámos alterações nas concepções dos alunos futuros professores acerca das vantagens e desvantagens das TIC no TE. A proposta didáctica revelou-se como um contributo positivo para tal alteração.
Apresenta-se uma proposta de planificação de uma sequência de ensino de Ciências da
Natureza, para o 2º Ciclo do Ensino Básico, elaborada a partir das orientações do Currículo
Nacional do Ensino Básico e do Programa Oficial, em que o Trabalho Prático (TP) com recurso às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), seguindo as orientações CTS, é um Educação em Ciência, CTS, Trabalho Prático, Tecnologias da Informação e um aspecto preponderante.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Ordenamento dos Recursos Naturais apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Este artigo apresenta o desenho e implementação de um protótipo para a empresa EVOX Technologies, para obtenção de informação sobre níveis de enchimento, anomalias e outros alertas relacionados com contentores de resíduos urbanos, aquando da recolha destes pelos cantoneiros. São descritas as tecnologias adotadas a nível de hardware e software para implementação do protótipo baseado num LCD que comunica com um sistema de gestão de resíduos. Constitui uma alternativa viável e vantajosa à solução tradicional baseada numa botoneira simples e estática, contribuindo para a gestão em tempo real e para a redução dos gastos logísticos e de implementação da gestão inteligente de resíduos.
O presente projeto consiste na criação de um Sistema de Orientação para os diversos Pontos de Interesse de Castelo Branco, tendo este como principal objetivo o incentivo à correta utilização dos espaços desta cidade. O Sistema de Orientação permitirá a qualquer cidadão ou turista orientar-se em qualquer um destes Pontos de Interesse com maior facilidade.
Na criação deste novo Sistema servirá de base inspiracional a atual marca gráfica do município de Castelo Branco, assim como as placas de orientação já existentes.
Este Sistema de Orientação divide-se em duas vertentes: a vertente orientativa e vertente informativa.
A vertente orientativa tem como função orientar o utilizador no espaço, auxiliando-o na tomada de decisões. A vertente informativa tenciona informar o utilizador de como usufruir do espaço, dando a conhecer as várias atividades disponíveis no mesmo.
Pretende-se com a elaboração deste trabalho, aprimorar as habilidades adquiridas na área do Design Gráfico do curso de Design de Comunicação e Audiovisual e também o reforço de conhecimentos na área do Design de Informação.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-25665TFCERNA.
Dissertação de Mestrado apresentada à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco com vista à obtenção do Grau de Mestre em Sistemas de Informação Geográfica - Recursos Agro-Florestais e Ambientais.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia de Ordenamento dos Recursos Naturais apresentado à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-13382TFCPF.
Comunicação apresentada no Congresso Ibérico de Fogos Florestais que decorreu de 17 a 19 de Dezembro de 2000, em Castelo Branco, na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico.
Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gestão da Informação
O presente projeto é o culminar dos conhecimentos adquiridos ao longo dos três
anos de Licenciatura em Design de Comunicação e Audiovisual. Tem como principal
objetivo o estudo e a conceção de uma nova estratégia de comunicação para o
Município de Gouveia, em particular no que toca ao design de informação e sinalética,
com o intuito de contribuir para o seu desenvolvimento urbano e turístico. A estratégia
vigente desdobra-se em duas fases que se complementam. Uma primeira fase passa
pela atualização e modernização do Roteiro Urbano de Gouveia (já existente no
Município), que liga vários pontos de interesse patrimoniais, culturais e religiosos. A
segunda fase tem como objetivo reformular os suportes de comunicação dos
transportes urbanos da cidade de Gouveia, de modo a facilitar a sua perceção e
compreensão e com a finalidade de tornar mais simples a sua utilização. Este objetivo
procura também atualizar os meios de comunicação já existentes e torná-los acessíveis
para diversas faixas etárias, residentes e turistas.
Este projeto, apesar de idealizado como um todo, está dividido em várias fases que
seguem uma linha de raciocínio. O projeto parte da identificação das necessidades de
comunicação do município e análise dos seus suportes de comunicação atuais, através
de observação documental e direta. Tem seguimento com uma fase de
desenvolvimento teórico aprofundada sobre áreas de estudo pertinentes. Prossegue
com a pesquisa, análise e compreensão de diferentes casos de estudo, refletindo sobre
projetos semelhantes, permitindo conclusões que possam auxiliar na obtenção de
resultados que dêem resposta aos objetivos definidos para este projeto.
O desenvolvimento dos suportes de comunicação é feito de acordo com a identidade
visual e corporativa do Município de Gouveia, mantendo assim a coerência entre os
diversos suportes.
Bibliografia : p. 313
Bibliografia : p. 313
Sociedade da informação
Sistemas de informação
Sistemas de informação
Proveniente do Ex-CDE do Instituto Politécnico de Castelo Branco
Comunicação apresentada no Seminário Sistemas Informáticos no Ordenamento do Território e dos Recursos Naturais, que decorreu na Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco m 3 de Julho de 1998.
A evolução das tecnologias da informação e da comunicação (Tic) imprimiu uma dinâmica de transformação na educação e na escola pública. A utilização indiscriminada do computador pessoal inundou as nossas escolas de trabalhos do tipo “selecionar tudo, copiar e colar”. A escola pública contribui para atenuar a exclusão digital, porém a formação dos professores nestas matérias deve ser considerada prioritária, já que as Tic na educação, bem como a informação por elas disponibilizada, correspondem à descoberta de uma nova dimensão pedagógica.
O artigo defende que o fracasso da escola só pode ser combatido promovendo o êxito do professor. Enfatiza que, na atual conjuntura, não basta para o que já se fez, mas urge estabelecer as metas do que ainda está por fazer. Sobretudo relevando que, hoje, a questão da educação não é mais um problema teórico mas, sobretudo, um problema prático e de práticas.
A proposta resulta num desafio à capacidade dos professores e das escolas em saberem ultrapassar iliteracia digital, que as condena, e construírem uma escola que se assuma como uma comunidade de aprendentes, promovendo a livre circulação dos saberes, que deverá coincidir com a desvalorização dos tecnocratas da educação e com o progressivo “regresso” dos pedagogos.
Sistemas de informação em saúde
Dissertação de Mestrado em Administração Pública Especialização em Gestão Pública
Disponível na Biblioteca da ESACB na cota C30-20468TFCORN.
Descrição baseada em: Nº 8 (Out./Dez. 1999)-
Descrição baseada em: Vol. 20, nº 1 (Jan-Dez 1996)
Dissertação apresentada à Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Sistemas de Informação Geográfica - Recursos Agro-Florestais e Ambientais.
Contém referências bibliográficas
Contém referências bibliográficas
Documentação e informação
Informação aos familiares
Tecnologia da informação
Tecnologia da informação
Tecnologia da informação
Gestão da informação
Sociedade da informação
Processamento de informação
Tecnologias de informação
Dissertação apresentada à Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Desenvolvimento de Software e Sistemas Interactivos, realizada sob a orientação científica do Professor Doutor Filipe Miguel Bispo Fidalgo, do Instituto Politécnico de Castelo Branco e da coorientação científica do Professor Doutor Rogério Pais Dionísio, Instituto Politécnico de Castelo Branco.
O presente projeto surge da necessidade verificada de desenvolvimento e
uniformização de múltiplos meios de comunicação do HDAM - Hospital Dr. Ayres de
Menezes em São Tomé e Príncipe e consequentemente para o Ministério da Saúde e
Governo de São Tomé e Príncipe. Pretendeu-se criar uma estratégia de comunicação e
desenvolver um sistema de informação e orientação que fosse de encontro ao contexto
cultural, aos valores socias e às necessidades de comunicação de um público
heterogéneo.
Para a resolução dos problemas de comunicação detetados, encontrou-se no design
de comunicação, em específico na identidade visual e no design de informação as
disciplinas de base para criação de um sistema coerente que permitirá aos utentes a
descodificação da informação e a circulação autónomas em espaço hospitalar.
A elaboração deste projeto na área do design gráfico constitui um enorme desafio,
no sentido de mostrar a influência que este poderá ter na imagem e na comunicação do
Governo de São Tomé e Príncipe e no HDAM, bem como na uniformização de todos os
meios visuais que vão desde a marca gráfica à sinalética. O objetivo geral centra-se na
criação de um projeto de caráter prático, focado no desenvolvimento da identidade
visual do Governo e na comunicação interna e externa do Hospital.
Neste projeto foi aplicada uma metodologia mista, intervencionista e não
intervencionista, de base qualitativa. Com este projeto espera-se alcançar melhorias na
comunicação interna e externa que melhorem a imagem do país para os seus visitantes
e uma maior autonomia no acesso à informação e mobilidade dos utentes.
O atual avanço tecnológico torna necessária uma aproximação entre todas as instituições sociais e, neste contexto, o profissional de secretariado deve saber utilizar os meios tecnológicos/digitais para poder produzir e difundir informação com qualidade e clareza.
As Tecnologias de Informação e Comunicação pretendem constituir-se como um conjunto de intervenções favoráveis à aquisição de competências científicas, pedagógicas e técnicas neste domínio e, por esta via, um espaço dedicado ao estudo, à reflexão e à crítica como componentes essenciais de formação e desenvolvimento pessoal, indispensáveis à vida profissional.
No momento em que se comemoram 20 anos do curso de Secretariado da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco, ainda que sob diversas denominações, pretende-se com o presente trabalho retratar a evolução do perfil do profissional de secretariado tendo por base a influência das Tecnologias da Informação e Comunicação, assim como fazer uma breve resenha acerca das competências que o profissional desta área deve adquirir ao nível das Tecnologias da Informação e Comunicação.
É ainda feito um estudo de caso da utilização do software Simple Concordance Program na elaboração do estudo de concordância do discurso de tomada de posse do atual Presidente da República.
Relatório do Trabalho de Fim de Curso de Engenharia Florestal.
Contém referências bibliográficas
Documentação e informação
Ciência da documentação e informação
Ciência da documentação e informação
Ciências da documentação e informação
Ciência da documentação e informação
Ciência da documentação e informação
Ciência da documentação e informação
Ciência da documentação e informação
Ciência da documentação e informação
Ciência da documentação e informação
Ciência da documentação e informação
